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千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年中学生记叙文写作技巧方法指导整理对于(记叙文)的写作,许多中同学都不得法,要么写成“流水账”,要么(文章)平淡无味,总之,打动不了读者,得不了高分,那么怎么才能让记叙文有真情实感呢?如何提升记叙文写作水平呢?下面就来一起探讨一下。
中同学记叙文写作技巧
1.扣紧主题,选材合理
文章再好,写跑题也是一分不值,中学阶段,尤其到了高中(材料(作文))成为了主流,虽然说有了肯定的选题、选材空间,但是,仍旧不能掉以轻心,许多同学都曾进过“跑题”的误区。其实,许多同学一开头还围围着主题写,写着写着兴致一来,就开头根据自己的(思维方式)去写了,越写越偏离主题,最终拉都拉不回来。
2.详略得当,突出主题
在列作文提纲的时候,就应当要考虑各段的详略,如何事事详述不仅字数过多,而且突出不了重点,假如事事都一笔带过,简单写成流水账。因此,在写文章的时候就要有详有略、详略得当,这样比例平衡,又能突出主题。比如:详写的时候,把大事发生的环境、人物的表情、语态都做描写,能充分表现文章中心思想。
3.真情实感,起承转合
记叙文肯定要有情感表达,不能单纯的写“我好郁闷”“我好快乐”,这种表达反而打动不了读者,许多人被朱自清的《背影》所打动,缘由就是《背影》是真情的流露,父子间的真情实感打动了千万读者。文章并不仅仅是父友爱孩子这么简洁,而是有起伏、变化,对于情感细节的处理睬让文章更丰富、人物形象更立体。
4,少写对话,多写(故事)
假如一篇文章总是“他说怎样怎样”“我说如何如何”就变成了剧本,记叙文更多的是对事情的叙述,虽然在现实生活中,故事进展总是要有人沟通,但是,在文章中假如照搬,就会让文章的颜色大打折扣。当然这点不能肯定化,精彩的对话也会提升文章的质量,所以,同学们在写作的时候,肯定要酌情处理。
语文成果的三大技巧
第一,提高阅读力量
1、擅长用模板
阅读的过程中,同学们首先要清晰文章的结构、段落,(总结)中心思想,下面为大家总结了归纳段落大意的常用模板,盼望可以关心大家。
记叙文:叙述了大事的起因/经过/结果,抒发了/流露出……之情。
(说明文):通过对人物/景物/物品等的描写,表达了/刻画了/抒发了……之情。
(谈论文):通过对……的谈论/评论,意在说明……道理;通过……写作手法,来阐述……道理;通过……例子,来佐证……观点。
2、审清题干
许多同学简单审题不清,这在语文考试中经常会遇到,其中,一大部分同学是由于只读一遍题干就草草作答,所以,题干肯定要多读几遍。
当然,语文考试中题干也会给我们一些提示,大家肯定要擅长抓住这点,确定答题思路,比如:描写某种物品的特性时,可以拿另一种物品来对比、衬托,这样就能很好的契合题意。
其次,提高写作力量
1、列提纲:要养成写作前,构思、列提纲的习惯。考场上,由于时间紧,许多同学不列提纲,这样写作文,只会让作文无结构、无思想、无主题,这种“三无作文”怎么能拿高分呢?因此,不论时间多紧,都要构建出文章的核心思想和大体结构,这样写出来的作文才会引起共鸣。
2、会仿写:仿写并非照搬照抄,而是依据被仿对象文章的思想脉络、写作手法来写出属于自己的文章。仿写有助于写作力量的提升。这就像舞台上的演员,仿照动物行走、仿照某一部电影、仿照某一个人,其目的就是锤炼自己的表演力量,最终形成自己的表演风格。仿写就是这一个道理,因此,对于仿写大家肯定要抱着学习的态度,不能嗤之以鼻。
3、勤练笔:“熟能生巧”的道理大家都懂,假如每天坚持一篇高质量(日记),积累下来,肯定能有效提升写作水平,可是,谁能坚持这样做呢?我信任没有多少人能十几年如一日的坚持写日记,因此,作文好的同学也是凤毛麟角。所以,勤练是写好作文的必经之路。
第三,提升语言表达力量
语言表达力量是语文阅读、写作等综合水平的体现,平常学校里的演讲、(国旗下讲话)、朗读竞赛,都在有意提升同学的语言表达力量,所以,除了要乐观参加这类活动以外,还要多留意新闻媒体、报刊杂志、网络社评等,这样在不断的积累中,就能提升语言表达力量。
语文是综合学科、基础学科,因此语文对于阅读力量、写作力量、语言表达力量都有肯定的要求,因此,同学们要知道“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”的
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