![课题小学生阅读与写作有效结合的研究_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/aff4ebf99c36754689d1a7fa65496bd8/aff4ebf99c36754689d1a7fa65496bd81.gif)
![课题小学生阅读与写作有效结合的研究_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/aff4ebf99c36754689d1a7fa65496bd8/aff4ebf99c36754689d1a7fa65496bd82.gif)
![课题小学生阅读与写作有效结合的研究_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/aff4ebf99c36754689d1a7fa65496bd8/aff4ebf99c36754689d1a7fa65496bd83.gif)
![课题小学生阅读与写作有效结合的研究_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/aff4ebf99c36754689d1a7fa65496bd8/aff4ebf99c36754689d1a7fa65496bd84.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题小学生阅读与写作有效结合的研究
结果2、实验法:在实施阶段,采用实验法对课外阅读和习作进行指导和辅导,通过实验结果来评估教学效果。3、文献研究法:通过查阅相关文献资料,分析国内外课外阅读和习作的研究现状和发展趋势,以此为基础提出本课题的研究思路和方法。通过本课题的研究,可以有效地提高学生的阅读和写作能力,提高语文学科的教学效果,促进学生语文素养的全面发展。在实施过程中,需要注重学生的个性化发展,采用多种教学方法和手段,让学生在愉悦和轻松的氛围中学习和进步。同时,需要不断总结经验,不断改进和完善课程和教学方法,推动课外阅读和习作教学的不断创新和发展。2.每组选派一名代表,向全班汇报各部分特点,并讨论它们的联系和作用。3.教师引导学生总结各部分特点的共性和特殊性,培养学生发现事物本质和特点的能力。[点评]通过分组讨论和汇报,学生能够更深入地了解翠鸟的特点,并培养了学生的合作能力和表达能力。五、情景模拟1.教师出示图片,模拟翠鸟叼鱼的情景,让学生感受翠鸟的生动形象。2.学生分角色扮演翠鸟和鱼,模拟翠鸟叼鱼的过程,并用口头语言描述过程。3.教师引导学生总结翠鸟叼鱼的技巧和策略,培养学生的观察和思考能力。[点评]通过情景模拟,学生能够更深入地理解翠鸟叼鱼的过程,并培养了学生的观察和思考能力。六、拓展延伸1.教师引导学生查阅有关翠鸟的资料,了解更多关于翠鸟的知识。2.学生自主制作翠鸟的手抄报或PPT,展示自己的学习成果。3.教师组织学生进行翠鸟观察活动,让学生亲身感受翠鸟的美丽和神奇。[点评]通过拓展延伸,学生能够更深入地了解翠鸟的知识,同时也培养了学生的自主学习和实践能力。的方法。建议教师在未来的教学中,可以更多地注重学生的口语表达能力,让学生在朗读和说话中更好地理解和运用语言。同时,也可以在教学中加入更多的互动环节,让学生更加积极参与,提高教学效果。总之,本课的教学方法值得借鉴和推广。如何将阅读与写作结合起来,如何引导学生思考和表达。通过课题研究,我更深入地思考了如何提高学生的写作能力,如何培养他们的思维能力和表达能力。三、探索有效策略。通过行动研究和经验总结,我逐步探索出适合我校习作教学的有效策略,包括如何指导学生进行课外阅读,如何解决学生写作中存在的问题,如何进行反思总结等。四、取得的成果及创新之处。通过课题研究,学生的阅读量和阅读能力都得到了显著提高,写作兴趣和水平也有了明显的提升。同时,教师的理论水平和教学效益也得到了提高。此外,我还尝试将语文学科向其他学科渗透,取得了一定的成效。五、存在的问题及改进。在课题研究中,我也发现了一些问题,如学生由读到写还存在一定的困难,习作有两级分化现象等。针对这些问题,我将采取多种措施,如多做示范和引导,鼓励内向的学生多展示,成立学习小组等。综上所述,本课题研
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北师大五年级上竖式计算全攻略
- 苏教版六上期中语文练习卷
- 苏教版九年级上学期物理教学计划设计建议
- 特殊工种作业人员的安全风险评估与控制
- 市政工程施工质量验收程序和标准
- 财务管理制度的投资项目与投资计划
- 工程消防施工中的施工质量检查与整改措施
- 提高工程安全管理员的设备维护与保养能力
- 输变电工程安全管理制度
- 山东省泰安市肥城市2023-2024学年数学五下期末联考模拟试题含解析
- DB3202-T 1039-2022 工贸企业电气线路安全管理指南
- (完整版)高考化学知识点双向细目表
- 现代汉语语法研究-陆俭明
- 电力改造安全技术措施
- LY/T 1639-2005铬皮粉
- GB/T 2941-2006橡胶物理试验方法试样制备和调节通用程序
- 污水管网工程主要项目清单与计价表参考模板范本
- 摄影入门基础知识 课件
- 浙江理工大学-答辩通用PPT模板
- 第七课-自觉坚持无神论-树立科学世界观课件
- 《数字逻辑》教学大纲
评论
0/150
提交评论