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文档简介

Word第第页孟桥小学落实课程方案总结1、依据落实课程方案要求,我校开设了音乐、体育、美术、综合实践活动及信息技术课程,并定期予以检查监控,把握老师上课状况。

2、学校开设了平安教育、环境教育、传统文化等地方课程,并指导备课,定期检查监控,定期公示检查结果。

3、我校依据结合实际自主开发了欢乐ABC、英语交际、编织艺术等学校课程,并指导老师进一步改善。但因开发初期,还有很多缺乏,如学校课程教材的开发,教案的设计都有所欠缺。

4、学校严格掌控同学课业状况,严格根据两个“规范”,不增加同学的课业负担。

5、学校自始至今坚持全市统一作息时间。

6、循环教材使用负责到人,做到学期初准时发放,学期末准时回收。

7、我在开设综合实践活动课程过程中,充分挖掘老师自身优势分课,让老师以己之长,授之同学,并结合学校、家庭、社会三维资源,尽可能挖掘吸取。

8、在开齐开足课程的同时,基于学校的师资薄弱等现实因素,制约着部分课程的开发,也或多或少地影响着老师工作的主动性。

落实课程打算实施方案总结2023-03-1112:13|#2楼

为进一步深化课程改革,全面推动素养教育,使同学主动进展,全面进展,成为现代化建设所需要的人才,我校干部老师要贯彻并严格执行天津市2023—2023中学校课程打算支配看法,开齐课程,开足课时。

一、课程内容

学校阶段课程内容主要有:国家课程、地方课程、学校课程。国家课程包括:学科课程〔语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术、品生、品社〕和综合实践活动〔信息技术、讨论性学习、劳动与技术、社区服务或社会实践〕。

地方课程包括:《天津与世界》、《发觉与探究》、《欢乐英语》。

二、落实课程打算要求

1.全体老师要进一步更新观念,严格执行学年初学校支配的各任教班级及学科课程支配,不得随便倒课和调课,要开齐课程,开足课时。各班教室内要设立班级课程表,并注明各学科任教老师。

2.努力上好综合实践活动课

〔1〕信息技术课,五、六班级每周一课时。各任课老师要结合教材和同学实际,制定教学打算、周教学内容及进度支配,仔细组织教学。

〔2〕讨论性学习,三至六班级每周一课时。各任课老师结合班级同学年龄特点和学问水平,确定讨论课题。每学期讨论的.课题要在四个以上。任课老师应做好讨论课题的学期进度支配和讨论过程活动及指导的记录。

(3)劳动与技术课,三至六班级每周一课时。各任课老师要结合学科教材和同学生活环境及生活区域现状组织教学。

〔4〕社区服务与社会实践活动,一至六班级每周两课时。以学校或班级为单位组织活动。

3、地方课程,一至六班级每周两课时,一至二年极为欢乐英语,三至六班级每周一课时为《天津与世界》,另一课时为《发觉与探究》。各任课老师在制定好教学打算及教学进度支配下,仔细备课,组织教学,并主动开发课程资源。

4、学校课程,一至六班级每周一课时。学校及任课老师依据同学的学年段设计编排教材,教学中不断实践改革,充分挖掘课程资源。

5、晨会或夕会,一至六班级每天支配晨会或夕会非常钟,依据我校实际状况每周一、三、五晨会二、四夕会

6、班队会,始终六班级每天支配同学十五分钟的写字训练,详细时间为每天下午两点非常到两点二十五分,六班级同学通过作文培育写字基本功。

三、加强落实课程打算督查工作

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