落实科学发展观创造性开展工作自治区党委党校郗健公开课一等奖市优质课赛课获奖课件

落实科学发展观创造性开展工作自治区党委党校郗健学习实践科学发展观要求：“更新发展理念，转变发展思路，破解发展难题，完善发展体制”一、创新是实现科学发展的必然要求二、把握创新思维，创造性开展工作三、解决制约科学发展的突出问题一、创新是实现科学发展的必然要求科学发展观的涵义：第一要义发展核心以人为本基本要求全面、协调、可持续根本方法统筹兼顾

（一）科学发展观是崭新的发展观科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。第一代，建立完备的现代工业体系结构第二代，发展体制的创新（市场经济）发展战略的创新（民生问题）第三代，市场经济体制的法制化全面小康社会的定量化现阶段，更加理性、系统、规范的表述崭新的发展理念：（以人为本，全面协调可持续）发展=人文精神+科学精神人类自我关怀追求自由幸福求真、求实理性、实证“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在这里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”--------《共产党宣言》坚持“以人为本”要把握的要点：着眼人的美好幸福生活实现人的全面发展让发展成果惠及全体人民“以人为本”与“以民为本”的本质区别信息化工业化城镇化市场化国际化廉价劳动力、土地、资源，污染大、能耗高缺乏核心技术对农村发展拉动小，城市布局不合理收入、利益分化，腐败自主创新低，发展方式不合理，国际收支不平衡（二）新形势下解决新课题、新矛盾，需要更新发展思路“全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，…………..。”

——十七大报告（三）调整产业结构的中心是自主创新经济高速增长中存在的问题：经济增长方式粗放（三高一低）产业结构不合理（高附加值占8％）产业技术水平低（对外技术依赖）产业链的附加值产品的研发、设计产品的生产、制造产品的品牌、营销“自主创新是提升科技水平和经济竞争力的关键，也是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。把增强自主创新能力作为国家战略，致力于建设创新型国家.”——温家宝二、把握创新思维，创造开展性工作一切创新的基础是思维创新创新思维（一）突破“思维定势”（二）符合“科学思维”1、突破“思维定势”就是要突破“过去思维对当前思维的影响”。如，权威思维、习惯思维、经验思维……..等。解放思想非逻辑思维新发现（1）权威思维定势罗素2＋2＝？（2）习惯思维定势贷款1美元，利息6美分（3）经验思维定势寓言故事创新思维的两个翅膀科学思维（证明）解放思想（发现）2、符合“科学思维”什么是科学思维？李约瑟难题5101620科技成就时间中国古代科技古代科技近代科技现代科技世纪古希腊科技西方科学的基石1、因果率2、逻辑率

因果律（简单化、决定论）逻辑率（归纳法、演绎法）

是判断是否科学的依据

月亮火星金星木星水星土星天王星海王星冥王星F=M—

因果律（简单化、决定论）VFVR2归纳法归纳法是从特殊到一般。优点：能体现众多事物的根本规律，且能体现事物的共性。缺点：容易犯不完全归纳的毛病，结论是不可靠的。

演绎法演绎法是从一般到特殊。优点：是由公理（假定）等出发一步步递推，逻辑严密，结论可靠。缺点：前提是缩小了范围，使结论的作用得不到充分的展现。

内角和180度商品二重性光速极限三个假定

平面几何学资本论狭义相对论西方经济学（影响人类的几个理论）利益最大化原理经济人假定厂商理论（价格、产量）成本受益分析法损人利己创新市场监管案例：美国金融危机的诱因（分析市场经济条件下的创新与监管）

创新（利益驱动）监管（维护公正）逻辑关系国际金融危机原因：有关经济体宏观经济政策不当，长期低储蓄高消费的发展模式难以为继金融机构片面追求利润而过度扩张金融机构及评级机构缺乏自律，导致风险信息和资产定价失真金融监管能力与金融创新不匹配，金融衍生品风险不断积累和扩散美国创新的金融衍生品（4张图的逻辑问题）杠杆操作（谋取暴利）A（投资银行）30亿900亿45亿（抵押）（投资）（盈利）30倍150%5%风险极大CDS合同（信用违约交易，1995年）（风险太大，去保险，只赚不赔，40亿）A（投资银行）A1CDSA2B（保险公司）A9910年，5亿违约为1%50亿100家，500亿，2%，100亿，10年，赚400亿

CDS市场（美国62万亿美元市场）B（100个CDS，10年，赚400亿）赚200亿（转手）C（2亿一个CDS，10年，赚200亿）赚20亿（转手）D（220亿买入，10年，赚400-220=180亿）次贷危机、金融危机、美元危机AA1A2B….C…D…E…F…G…H…A99300亿违约20%1000亿+300亿=1300亿赔20万亿案例的启发：创新过程必须符合逻辑关系逻辑思维的起点十分重要（前提）个人理性导致集体不理性纳什均衡（非合作均衡理论，博弈论）约翰·纳什，美国普里斯顿大学数学家，1995年获诺贝尔经济学奖。个人理性集体不理性囚徒困境抵赖坦白坦白抵赖张三李四三、解决制约科学发展的突出问题（一）深化体制改革提高领导科学发展的能力“转变政府职能，建设服务型政府”“提高驾驭市场经济的能力”深化政府行政管理体制改革，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的深层次问题。市场经济条件下，政府的“定位”：“经济人假定”亚当·斯密：“守夜人”国家安全弗里德曼：“佣人”公共服务凯恩斯：“大管家”经济调节

政府的“错位”问题

我国政府职能：经济调节市场监管社会管理公共服务（二）紧密联系群众推动党风廉政建设和预防职务犯罪“构建和谐社会，关键在党”“党风正则干群和，干群和则社会稳”“我们共产党人区别与其他任何政党的又一个显著标志，就是和最广大人民群众取得最密切的联系。全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众。….”

-------毛泽东《论联合政府》马克思主义政党的根本是群众观点、群众路线：人民群众是历史的创造者全心全意为人民服务从群众中来到群众中去向群众负责，向群众学习新时期充分认识和处理以下关系

执政掌权人民支持

现实存在脱离人民群众的现象由于：1、执政地位2、市场经济转轨