河南省信阳市谈店乡中学2021-2022学年高一生物上学期期末试题含解析

河南省信阳市谈店乡中学2021-2022学年高一生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有A．磷脂和蛋白质

B．胆固醇和蛋白质

C．胆固醇和多糖

D．多糖和蛋白质参考答案：D2.下图表示光合作用的过程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质。下列相关叙述正确的是A．阶段Ⅰ表示暗反应

B．阶段Ⅱ表示光反应

C．物质a表示[H]

D．物质b表示C3参考答案：C3.家庭养花，一次施肥过浓，引起花卉萎蔫，可采取的措施是(

)①加强光照

②改善空气流通

③适当浇灌清水

④更换盆中泥土A．①③

B．②④

C．①②

D．③④参考答案：D略4.2011年3月日本政府暂停使用辉瑞7价肺炎球菌疫苗，因为有儿童在接种该疫苗后死亡。在注射该疫苗时，每个孩子需持续接种3-4次，才可获得终身对肺炎球菌的免疫。如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列有关叙述错误的是()A.细胞1∽5，仅细胞4含有合成物质a的遗传信息B．多次注射疫苗后，可增加细胞5和物质a的数量C．细胞1、2既参与体液免疫，也参与细胞免疫D．接种疫苗后，若感染肺炎球菌，发生的免疫过程为⑥→④→⑦参考答案：A5.下图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中正确的是（

）

A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程

B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C.以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的dD.以H218O作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b参考答案：D6.通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（

）A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

B.分化的体细胞丢失了某些基因C.二者功能有差异，但形态没有差异

D.二者基因组相同，且表达的基因相同参考答案：A7.下列选项符合右图示含义的是

A．随pH值从5升高到7，酶的活性逐渐降低 B．随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变 C．温度从0→A变化过程中，酶的活性逐渐降低 D．该酶的最适pH值为7参考答案：B8.下列有关细胞不能无限长大的原因中，正确的是A．与细胞表面积和体积的比有关

B．细胞核的大小是有一定限度的C．细胞体积过大不利于细胞内的物质交流

D．细胞内各种细胞器的数目和种类限制参考答案：A9.豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表现型的是A.GGhh×ggHH

B.GgHh×GgHh

C.GGHh×gghh

D.GgHH×GGHh参考答案：CGGhh×ggHH杂交后代基因型为GgHh，表现型只有一种，为绿色腋生，A错误；GgHh×GgHh→9G_H_：3G_hh：3ggH_：1hhgg，后代有4种表现型，B错误；GGHh×gghh→1GgHh：1Gghh，表现型有两种，分别是绿色腋生和绿色顶生，C正确；GgHH×GGHh→G_H_，表现型只有一种，均为绿色腋生，D错误。【点睛】本题考查基因自由组合定律、基因型和表现型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10.在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（

） A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B．F2圆粒和皱粒之比较近于3：1，与分离定律相符C．F2出现4种遗传因子组成D．F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1参考答案：C略11.关于细胞中细胞器的叙述，错误的是

（

）A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体 B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体 D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网参考答案：C12.已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由2条多肽链组成，共有肽键98个，问此蛋白质的分子量最接近于A、12544

B、11036

C、10816

D、12800参考答案：B13.如图所示为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线，下列有关叙述错误的是A．影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度B．影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量C．温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同D．曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37℃参考答案：D14.有关生物体内化学元素的叙述正确的是（）A．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N存在氨基中B．Na、Fe元素既不属于大量元素也不属于微量元素C．在细胞中，C元素的含量最多，是构成细胞的最基本元素D．等质量的脂肪中C、H的含量较糖类高，故彻底氧化分解产生能量多参考答案：D【考点】碳原子的结构特点；无机盐的主要存在形式和作用．【分析】1、组成细胞的元素在无机自然界中都能找到，没有一种是细胞所特有的，这体现了生物界与非生物界具有统一性；2、组成细胞的元素从含量的角度分为大量元素和微量元素，微量元素含量少，但是对于生物体的生长发育具有重要作用，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N这四种元素的含量最多，是细胞的基本元素．【解答】解：A、核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中，A错误；B、Fe元素属于微量元素，B错误；C、在活细胞中，O的含量最多，碳元素是最基本的元素，原因是碳链是构成有机物的骨架，C错误；D、脂肪中C、H的比例较高，O比例较少，故等质量的脂肪氧化产生的能量较多，D正确．故选：D．【点评】本题考查了组成细胞的化合物及元素，对于组成细胞的元素的种类和作用的理解，把握知识的内在联系并对相关知识点进行再现是本题考查的重点．15.下列有关伴性遗传的说法正确的是A.正、反交实验结果不一致的可能原因是基因位于性染色体上B.位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律C.若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生XbY的个体D.正常情况下雌鸡Z染色体上的基因一定遗传自亲代的雌鸡参考答案：A判断基因的位置的方法：显隐性未知时，可以通过正反交后代的表现型来判断，若后代雌雄的表现型一致，则位于常染色体上，若雌雄表现型不一致，则位于X染色体上。【详解】正、反交实验结果不一致可能是因为基因位于性染色体上，A正确；位于性染色体上的基因，在遗传中也遵循孟德尔定律，B错误；若X染色体上有雄配子致死基因b，由于母本可以产生Xb的配子，故可以产生XbY的个体，C错误；正常情况下雌鸡（ZW）Z染色体上的基因一定遗传自亲代的雄鸡（ZZ），D错误。故选A。【点睛】易混点：男孩的Y染色体一定来自于父亲，X染色体一定来自于母亲；雌鸡的W一定来自于母本，Z一定来自于父本。16.有一多肽链分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸，推算可知，水解得到的氨基酸个数为A．q－1B．q+1C．p－1D．p＋1

参考答案：C17.在下列结构中，无膜结构的一组细胞器是①线粒体②核糖体

③叶绿体④细胞核

⑤内质网

⑥中心体

⑦高尔基体A．②⑥B．④⑤C．⑤⑦

D．⑥⑦参考答案：A18.在鸡蛋蛋白液中加入双缩脲试剂，其结果是A．溶液呈橘黄色

B．溶液呈蓝色

C．溶液呈紫色

D．产生砖红色沉淀参考答案：C19.某生物卵原细胞中有2n条染色体，减数第一次分裂和减数第二次分裂完成时的子细胞中染色体数依次是A.n条、n条 B.2n条、n条 C.n条、2n条 D.2n条、2n条参考答案：A【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。【详解】减数分裂过程中，减数第一次分裂由于同源染色体分离使染色体数目减半，故第一次分裂产生的子细胞中染色体减半为n条；在减数第二次分裂实质就是有丝分裂，故在减数第二次分裂形成的子细胞中，每个子细胞中仍为n条．故选A。【点睛】注意总结减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：

减数第一次分裂减数第二次分裂

前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00

20.下列各项中与蛋白质的功能无关的是（

）A．催化作用

B．免疫与调节

C．运输物质

D．储存物质参考答案：D蛋白质的主要功能有构成、催化、调节、免疫、运载等功能，是生命活动的主要承担者、体现者，而储存遗传信息是遗传物质DNA的功能。【考点】蛋白质的功能21.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜(

)

A．吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱

B．运载硅的载体多，运载钙的载体少

C．吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输

D．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量参考答案：B22.构成细胞膜的主要物质有①糖类

②蛋白质

③类脂

④核酸A.①③

B.③④

C.②④

D.②③参考答案：答案：D23.下列对各种有机物的鉴定，所用试剂正确的是（）A．还原糖﹣﹣双缩脲试剂B．淀粉﹣﹣碘液C．DNA：吡罗红染液D．酒精：碱性条件下的重铬酸钾溶液参考答案：B【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；探究酵母菌的呼吸方式．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．据此分析解答．【解答】解：A、鉴定还原糖用斐林试剂，双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，A错误；B、淀粉用碘液鉴定产生蓝色反应，B正确；C、甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，C错误；D、酒精用酸性条件下的重铬酸钾溶液鉴定产生灰绿色，D错误．故选：B．24.在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是（）A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D．英国科学家列文虎克是细胞的发现者和命名者参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性．后来德国科学家魏尔肖对细胞学说进行补充，提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”．细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成．（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性．（3）新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：A、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A正确；B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C正确；D、英国科学家罗伯特虎克是细胞的发现者和命名者，D错误．故选：D．25.若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那么它具有的肽键个数和至少含有的氨基数分别是A．n和4

B．n—4和4

C．n和n—4

D．n—4和n参考答案：B26.第一位提出进化论观点与神创论相抗衡的是（

）A．达尔文

B．拉马克

C．孟德尔

D．沃森、克里克参考答案：B27.下列两表是一组生物体含水量和人体组织、器官的含水量。从表中数据分析，可得到的正确结论是()表1各生物体的含水量生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等植物含水量(%)9780～8578659060～80表2人体组织、器官的含水量组织器官牙齿骨骼骨骼肌心脏脑含水量(%)1022767984①构成生物体的成分中水的含量最多②生物体的含水量与生物的生活环境密切相关③代谢旺盛的组织器官含水量较高④组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关

A．①④

B．②③

C．①③④

D．①②③④参考答案：D28.果蝇的受精卵有8条染色体，其中4条来自母本，4条来自父本。当受精卵发育成成虫，成虫又开始产生配子时，下面关于其中一个配子中染色体情况的说法，正确的是：A．4条来自父本或4条来自母本。B．2条来自父本，2条来自母本。C．1条来自一条亲本，另3条来自另一条亲本。D．以上情况都有可能。参考答案：D29.在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质中的遗传物质的分配特点是①有规律地分配②随机分配③均等分配④不均等分配⑤交换分配A．①③

B．②③

C．③⑤

D．②④参考答案：D30.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，消化吸收后，其中的成分大多被转化为人体自身的一部分，其根本原因是（）A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同C．组成生物体细胞的基本元素是碳D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的含量有差异参考答案：B【考点】1R：碳原子的结构特点．【分析】1、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．2、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素．【解答】解：A、组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到，这体现了生物界和非生物界的统一性，A错误；B、不同生物细胞成分的相互转化，说明在不同生物的细胞内，组成它们的化学元素和化合物种类大体相同，B正确；C、组成细胞的基本元素除了碳，还有其他元素，C错误；D、不同生物的细胞内，组成它们的化学元素的种类基本相同，但含量存在较大差异，D错误．故选：B．

31.以下四幅图是几种生物膜结构，相应结构中含有分解丙酮酸的酶的是参考答案：C32.牦牛的毛色中，黑色对红色为显性。为了确定一头黑色母牛是否为纯合子，应选用的公牛是

A．黑色杂合子

B．黑色纯合子

C．红色杂合子

D．红色纯合子参考答案：Ｄ略33.属于我们学习过的人类生存面临的问题之一的是A、粮食问题

B、如何克隆人

C、培养转基因植物

D、培养转基因动物参考答案：A34.通过分析，发现甲、乙两个生物细胞中DNA碱基总量完全相同，且4种碱基的量也分别相同。下列对此现象的解释，正确的是()A．这两个生物的DNA的分子数相同

B．这两个生物的遗传信息完全相同C．这两个生物的性状相同

D．不足以做出什么判断参考答案：D35.（2008·广东）观察在0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明A.细胞壁相当于一层半透膜

B.洋葱表皮细胞是活的C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度

D.细胞壁收缩导致中央液泡失水参考答案：B36.植物细胞的质壁分离及复原实验，不能证实的是ks5u

A.细胞膜的流动性

B.细胞处于生存或死亡状态

C.溶质分子进出细胞的方式

D.细胞液浓度的相对大小参考答案：C37.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是().A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的B.对F1测交，测交后代会出现两种性状，且数量比为1:1是假设内容C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验D.F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:1是推理内容参考答案：A试题分析：提出问题是建立在亲本杂交和F1自交的基础上的，故A正确；对F1测交，测交后代会出现两种性状，比例为1：1，这是演绎推理的内容，故B错误；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，故C错误；F2代既有高茎，又有矮茎，性状分离比为3：1，这是观察现象的内容，故D错误。考点：本题考查假说—演绎法的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

38.父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁”是（）A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．受精卵参考答案：A【考点】69：受精作用．【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．【解答】解：父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代，所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞．故选：A．39.在生物进化过程中，大大促进了生物进化和生物多样性形成的是

A.原核生物的出现

B.真核生物的出现

C.有性生殖的出现

D.自养生物的出现参考答案：C40.细胞核最重要的功能是（

）。

A．合成蛋白质的主要场所

B．进行能量转换和代谢的场所

C．直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所

D．储存和复制遗传物质的场所参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面ABC三图是不同生物细胞有丝分裂图。据图回答下列问题：（1）图A表示____________细胞（填“动物”或“植物”）。该图细胞所处的分裂期是____________期，该细胞中姐妹染色单体有____________条。该细胞有丝分裂的结果是形成的每个子细胞中染色体数目有____________条。（2）C图细胞处于分裂期的____________期，相对于坐标图上的____________段。（3）B图细胞正处于分裂期的____________期。此图代表的生物体细胞内有染色体___________条。（4）AB段上升的原因____________________________________。

参考答案：（1）动物后04（2）前BC（3）中4（4）DNA的复制42.下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：（1）若将甲、乙两种植物置于光照强度为一直为E时的两个相同条件下的密闭容器中，最终净光合作用速率是甲植物

乙植物（填大于、小于或等于）；若将甲、乙两种植物一起置于一个光照强度始终处于E时，温度、湿度适宜的密闭容器中，最后能活下来的植物是

植物。（2）通风良好的塑料大棚内，如果将光照强度突然由E点调整到G，甲植物体内的C3化合物的含量将

，乙种植物体内的C5的含量将

。（3）自然条件下的平均光照强度为G，若要提高甲乙两植物的有机物的产量，由图中分析，可分别采取的措施是