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2021-2022学年山东省临沂市代庄乡中心中学高一数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.向量,则()A. B.C.与的夹角为60° D.与的夹角为30°参考答案:B试题分析:由,可得,所以,故选B.考点:向量的运算.2.(5分)直线x=tan60°的倾斜角是() A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°参考答案:C考点: 直线的倾斜角.专题: 直线与圆.分析: 利用垂直于x轴的直线的倾斜角为90°即可得出.解答: 直线x=tan60°即x=,由于垂直于x轴,因此其倾斜角为90°.故选:C.点评: 本题考查了垂直于x轴的直线的倾斜角为90°的性质,属于基础题.3.若f(x)是R上的奇函数,且f(x)在[0,+∞)上单调递增,则下列结论:①y=|f(x)|是偶函数;②对任意的x∈R都有f(﹣x)+|f(x)|=0;③y=f(﹣x)在(﹣∞,0]上单调递增;④y=f(x)f(﹣x)在(﹣∞,0]上单调递增.其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:【考点】命题的真假判断与应用.【分析】由f(x)是R上的奇函数,且f(x)在[0,+∞)上单调递增,知:y=|f(x)|是偶函数;对任意的x∈R,不一定有f(﹣x)+|f(x)|=0;y=f(﹣x)在(﹣∞,0]上单调递减;y=f(x)f(﹣x)=﹣[f(x)]2在(﹣∞,0]上单调递减.【解答】解:∵f(x)是R上的奇函数,且f(x)在[0,+∞)上单调递增,∴y=|f(x)|是偶函数,故①正确;对任意的x∈R,不一定有f(﹣x)+|f(x)|=0,故②不正确;y=f(﹣x)在(﹣∞,0]上单调递减,故③不正确;y=f(x)f(﹣x)=﹣[f(x)]2在(﹣∞,0]上单调递增,故④正确.故选B.4.(5分)已知集合M={x|﹣1<x<3},N={x|﹣2<x<1},则M∩N=() A. (﹣2,1) B. (﹣1,1) C. (1,3) D. (﹣2,3)参考答案:B考点: 交集及其运算.专题: 集合.分析: 根据集合的基本运算即可得到结论.解答: M={x|﹣1<x<3},N={x|﹣2<x<1},则M∩N={x|﹣1<x<1},故选:B点评: 本题主要考查集合的基本运算,比较基础.5.函数和函数在内都是(

)A.周期函数

B.增函数

C.奇函数 D.减函数

参考答案:C6.若,则等于()A. B. C. D.参考答案:B试题分析:,.考点:三角恒等变形、诱导公式、二倍角公式、同角三角函数关系.

7.已知函数,则的解析式是(

)A. B. C. D.参考答案:A由于,所以,故选A.8.设,则下列不等式中不成立的是

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略9.点是直线上动点,是圆:的两条切线,是切点,若四边形的最小面积是,则的值为A.

B.

C.

D.参考答案:D略10.已知,则“”是“”的()A:充分不必要条件

B:必要不充分条件

C:充要条件

D:既不充分也不必要条件参考答案:A结合题意可知,,而,得到解得,故可以推出结论,而当得到,故由结论推不出条件,故为充分不必要条件.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数f(x)=-x2+2(a-1)x+2在(-∞,4)上为增函数,则a的范围是__________。参考答案:解析:(函数性质单元测验第8题)对称轴x=a-1≥4,∴a≥5。12.若关于的不等式的解集为(0,2),则m=

参考答案:略13.若集合=,=,=

参考答案:{0,3,4,5}14.已知函数,则函数的增区间是

.参考答案:可写为开区间;15.函数的定义域为___________参考答案:(1,3]16.函数y=的定义域为

.参考答案:略17.①既是奇函数,又是偶函数;②和为同一函数;③已知为定义在R上的奇函数,且在上单调递增,则在上为增函数;④函数的值域为.其中正确命题的序号是

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x(x∈R)(1)求它的振幅、周期和初相;(2)求函数的增区间.参考答案:【考点】正弦函数的单调性;三角函数的周期性及其求法.【分析】(1)利用二倍角和辅助角公式基本公式将函数化为y=Asin(ωx+φ)的形式,可得振幅、周期和初相(2)将内层函数看作整体,放到正弦函数的增区间上,解不等式得函数的单调递增区间;【解答】解:函数y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x化简可得:y=cos2x+sin2x+3=sin2x+cos2x+2=sin(2x+)+2(1)∴振幅为:,周期T=,初相:.(2)由2x+,解得:≤x≤,∴函数的增区间为[,],(k∈Z)19.(本小题12分)如图,在四棱锥P—ABCD中,CD∥AB,AD⊥AB,

BC⊥PC,(1)求证:PA⊥BC(2)试在线段PB上找一点M,使CM∥平面PAD,并说明理由.参考答案:1.连接AC,过C作CE⊥AB,垂足为E,AD=DC,所以四边形ADCE是正方形。所以∠ACD=∠ACE=因为AE=CD=AB,所以BE=AE=CE所以∠BCE==所以∠ACB=∠ACE+∠BCE=所以AC⊥BC,

……………3分又因为BC⊥PC,AC∩PC=C,AC

平面PAC,PC

平面PAC所以BC⊥平面PAC,而平面PAC,所以PA⊥BC.

…6分2.当M为PB中点时,CM∥平面PAD,……8分证明:取AP中点为F,连接CM,FM,DF.则FM∥AB,FM=AB,因为CD∥AB,CD=AB,所以FM∥CD,FM=CD.

………9分所以四边形CDFM为平行四边形,所以CM∥DF,

………10分因为DF平面PAD,CM平面PAD,所以,CM∥平面PAD.………………12分20.在△ABC中,三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,满足.(1)求角B的大小;(2)若,求a、c的值.(其中)参考答案:(1);(2)4,6【分析】(1)已知等式利用正弦定理化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式化简,求出的值,即可确定出的度数;(2)根据平面向量数量积的运算法则计算得到一个等式,记作①,把的度数代入求出的值,记作②,然后利用余弦定理表示出,把及的值代入求出的值,利用完全平方公式表示出,把相应的值代入,开方求出的值,由②③可知与为一个一元二次方程的两个解,求出方程的解,根据大于,可得出,的值.【详解】(1)已知等式,利用正弦定理化简得,整理得,即,,则.(2)由,得,

①又由(1),②由余弦定理得,将及①代入得,,,③由②③可知与为一个一元二次方程的两个根,解此方程,并由大于,可得.【点睛】以三角形和平面向量为载体,三角恒等变换为手段,正弦定理、余弦定理为工具,对三角函数及解三角形进行考查是近几年高考考查的一类热点问题,一般难度不大,但综合性较强.解答这类问题,两角和与差的正余弦公式、诱导公式以及二倍角公式,一定要熟练掌握并灵活应用,特别是二倍角公式的各种变化形式要熟记于心.

21.函数定义在区间上,且对任意的,都有(1)求的值(2)若,且,求证(可以利用)(3)若,求证在上是增函数.参考答案:解析:(1)令则有(2)使得,

(3)使且则在上是增函数.22.如图,已知在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,D为AB的中点,AC=BC=BB1.(1)求证:BC1⊥AB1;(2)求证:BC1∥平面CA1D.参考答案:如图,以C1点为原点,C1A1,C1B1,C1C所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.设AC=BC=BB1=2,则A(2,0,2),B(0,2,0),C(0,0,2),A1(2,0,0),B1(0,2

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