常熟中学2024年物理高三上期中达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

常熟中学2024年物理高三上期中达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一直导线平行于通电螺线管的轴线放置在螺线管的上方,如图所示.如果直导线可以自由地运动且通以由a到b的电流,则导线ab受磁场力后的运动情况为()A.从上向下看顺时针转动并靠近螺线管B.从上向下看顺时针转动并远离螺线管C.从上向下看逆时针转动并远离螺线管D.从上向下看逆时针转动并靠近螺线管2、a、b两物体的质量分别为m1、m2,由轻质弹簧相连.当用大小为F的恒力沿水平方向拉着a,使a、b一起沿光滑水平桌面做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x1;当用恒力F竖直向上拉着a,使a、b一起向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x2;当用恒力F倾斜向上向上拉着a,使a、b一起沿粗糙斜面向上做匀加速直线运动时,弹簧伸长量为x3,如图所示.则()A.x1=x2=x3 B.x1>x3=x2C.若m1>m2,则x1>x3=x2 D.若m1<m2,则x1<x3=x23、如图,有一理想变压器,原副线圈的匝数比为n,原线圈接正弦交流电,电压的最大值为U,输出端接有一个交流电流表和一个电动机。电动机线圈电阻为R,当输入端接通电源后,电流表读数为I,电动机带动一重物匀速上升。下列判断正确的是A.原线圈中的电流的有效值为B.变压器的输入功率为C.电动机两端电压为IRD.电动机消耗的功率为I2R4、美国在2016年2月11日宣布“探测到引力波的存在”,天文学家通过观测双星轨道参数的变化来间接验证引力波的存在,证实了GW150914是两个黑洞并合的事件,GW150914是一个36倍太阳质量的黑洞和一个29倍太阳质量的黑洞并合事件。假设这两个黑洞绕它们连线上的某点做圆周运动,且这两个黑洞的间距缓慢减小,若该黑洞系统在运动过程中各自质量不变且不受其它星系的影响,则关于这两个黑洞的运动,下列说法正确的是()A.这两个黑洞做圆周运动的向心加速度大小始终相等B.36倍太阳质量的黑洞比29倍太阳质量的黑洞运行的轨道半径小C.这两个黑洞运行的线速度大小始终相等D.随两个黑洞的间距缓慢减小,这两个黑洞运行的周期也在增大5、物理学中的许多规律是通过实验发现的,下列说法中符合史实的是()A.库仑用扭秤测出了引力常量B.牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持C.伽利略认为:力是维持物体运动的原因D.卡文迪许借助扭秤实验测出了万有引力常量6、2017年4月,被称为“快递小哥”的“天舟号”飞船与“天宫号”空间实验室在太空实现自动对接,完成对“天宫号”的物资补给.如图所示,在对接前的某段时间内,若“天舟号”和“天宫号”分别处在不同的圆形轨道上逆时针运行.下列说法正确的是A.“天舟号”的运行速率小于“天宫号”的运行速率B.“天舟号”的运行周期大于“天宫号”的运行周期C.“天舟号”沿切向加速有可能与“天宫号”实现对接D.“天舟号”沿切向减速有可能与“天宫号”实现对接二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、右图是某小组同学为研究滑动摩擦因数所设计的实验装置.其中A为一质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的木块,Q为木块右端连接的一弹簧测力计.实验时用力将A从B的下方抽出,通过Q的读数即可测出动摩擦因数.若实验条件较为理想,则()A.只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B.将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C.通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D.通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数8、一辆轿车在平直公路上运行,启动阶段轿车牵引力保持不变,而后以额定功率继续行驶,经过时间t0,其速度由零增大到最大值vm.若轿车所受的阻力f为恒力,关于轿车的速度v、牵引力F、功率P随时间t变化的情况,下列选项正确的是()A. B.C. D.9、如图所示.是某金属在光的照射下产生光电效应,其遏止电压Uc与入射光频率v的关系图象.则由图象可知()A.遏止电压与入射光的频率无关B.该金属的逸出功等于hv0C.图象的斜率表示普朗克常量hD.入射光的频率为3v0时,产生的光电子的最大初动能为2hv010、在同一高度,把三个完全相同的小球以相同大小的速度同时抛出去,它们分别做竖直上抛,竖直下抛和平抛运动,则下列说法正确的是(

)A.相等时间内三个小球的速度变化相等B.落地时三个小球的速度相同C.落地时三个小球的动能相同D.落地时三个小球重力的功率相同三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学利用图1所示实验装置来测定滑块与桌面之间的动摩擦因数。其中,a是滑块(可视为质点),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端与桌面相切)。实验操作如下:A.如图1,将滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端与桌面的右端M对齐,让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下,落在水平地面上的P点。并测出桌面的高度MO为H,OP距离为。B.如图2,将滑槽沿桌面左移一段距离,测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L,让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下,落在水平地面上的点,测出距离XC.改变L,重复上述步骤B,分别记录实验数据。已知重力加速度为g,不计空气阻力。请回答下列问题:(1)实验中__________(“需要”“不需要”)测量滑块的质量m。(2)根据实验记录的数据作出关系图像,如图3所示,若图中纵截距为,横截距为,则可求出滑块a与桌面的动摩擦因数的表达式是=____________。(3)若更换较光滑的滑槽(末端与桌面相切),则滑块a与桌面的动摩擦因数的测量结果将____________(“偏大”“偏小”“不变”)。12.(12分)在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50Hz,依次打出的点为0、1、2、3、4、…、n,则:(1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证,必须直接测量的物理量为________、________、________,必须计算出的物理量为________、________,验证的表达式为________________.(2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是________(填写步骤前面的字母).A.将打点计时器竖直安装在铁架台上.B.先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落.C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验.D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带.E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3、…、hn,计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3、…、vn.F.分别算出mv和mghn,在实验误差范围内看是否相等.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,半径R=1.0m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置,圆弧最低点B与长为L=0.5m的水平面BC相切于B点,BC离地面高h=0.45m,C点与一倾角为θ=37°的光滑斜面连接,质量m=1.0kg的小滑块从圆弧上某点由静止释放,到达圆弧B点时小滑块对圆弧的压力刚好等于其重力的2倍,当小滑块运动到C点时与一个质量M=2.0kg的小球正碰,碰后返回恰好停在B点,已知滑块与水平面间的动摩擦因数µ=0.1.(sin37°=0.6cos37°=0.8,g取l0m/s2)求:(1)小滑块应从圆弧上离地面多高处释放;(2)小滑块碰撞前与碰撞后的速度;(3)碰撞后小球的速度;14.(16分)质量为M=0.2kg的木块放在水平台面上,台面比水平地面高出h=0.20m,木块离台的右端L=1.7m.质量为m=0.10M的子弹以v0=180m/s的速度水平射向木块,当子弹以v=90m/s的速度水平射出时,木块的速度为v1=9m/s(此过程作用时间极短,可认为木块的位移为零).若木块落到水平地面时的落地点到台面右端的水平距离为s=1.6m,求:(1)木块对子弹所做的功W1和子弹对木块所做的功W2;(2)木块与台面间的动摩擦因数为μ.15.(12分)一物块在一个水平拉力作用下沿粗糙水平面运动,其v-t图象如图甲所示,水平拉力的P-t图象如图乙所示,g=10m/s2,求:(1)物块与水平面间的动摩擦因数μ;(2)物块运动全过程水平拉力所做的功W;(3)物块在0~2s内所受的水平拉力大小F.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】试题分析:通电导线因放在通电螺线管的磁场中故受到磁场力,因左右两侧磁场方向不同,故可以分左右两边分别分析研究,画出两侧的磁场方向,则由左手定则可判出磁场力的方向,根据受力情况可判出物体的转动情况.当导体转动后,我们可以认为电流向右偏内,受力也将发生变化,为了简便,我们可以判断导体转动到向里的位置判断导体的受力情况,再判出导体的运动情况.解:通电螺线管的磁感线如图所示,则由图示可知左侧导体所处的磁场方向斜向上,右侧导体所处的磁场斜向下,则由左手定则可知,左侧导体受力方向向外,右侧导体受力方向向里,故从上向下看,导体应为逆时针转动;当导体转过90°时,由左手定则可得导体受力向下,故可得出导体运动为逆时针转动的同时还要向下运动.即为a端转向纸外,b端转向纸里,且靠近通电螺线管,故D正确,ABC错误;故选D【点评】解决本题的关键(1)清楚通电螺线管的磁场,应看到左右两边磁场的不同;(2)能准确地应用左手定则判断磁场与电流不垂直的情况;(3)会找到一些有代表性的特殊位置求解.2、A【解题分析】

通过整体法求出加速度,再利用隔离法求出弹簧的弹力,从而求出弹簧的伸长量.对右图,运用整体法,由牛顿第二定律得整体的加速度为:;对b物体有:T1=m2a1;得;对中间图:运用整体法,由牛顿第二定律得,整体的加速度为:;对b物体有:T2-m2g=m2a2得:;对左图,整体的加速度:,对物体b:,解得;则T1=T2=T3,根据胡克定律可知,x1=x2=x3,故A正确,BCD错误.故选A.【题目点拨】本题考查了牛顿第二定律和胡克定律的基本运用,掌握整体法和隔离法的灵活运用.

解答此题注意应用整体与隔离法,一般在用隔离法时优先从受力最少的物体开始分析,如果不能得出答案再分析其他物体.3、B【解题分析】

A、原副线圈的匝数比为n,副线圈的电流为I,则有原线圈的电流有效值为,故A错误;BD、原副线圈的匝数比为n,原线圈接正弦交流电,电压的最大值为U,则原线圈的电压有效值为,所以副线圈的电压为,因此电动机消耗的功率为P=UII,则变压器的输入功率也为,故B正确,D错误。C、电动机两端电压等于副线圈的电压。由于是非纯电阻,所以不等于IR,故C错误;4、B【解题分析】

根据Gm1m2L2=m14π2T2r1可得m2=4π2L2r1GT2①

根据Gm1m2L2=m24π2【题目点拨】解决本题的关键知道双星靠相互间的万有引力提供向心力,应用万有引力定律与牛顿第二定律即可正确解题。5、D【解题分析】

A.卡文迪许用扭秤测出了引力常量,故A错误,D正确;

B.伽利略通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持,故B错误;C.伽利略认为力不是维持物体运动的原因,而亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,故C错误.6、C【解题分析】A、根据,解得:,,知轨道半径越大,则线速度越小,周期越大,所以“天舟号”的运行速率大于“天宫号”的运行速率,“天舟号”的运行周期小于“天宫号”的运行周期,故AB错误;

C、“天舟号”适当沿切向加速,使得万有引力小于向心力,做离心运动,可能与天宫号对接,故C正确,D错误.点睛:根据万有引力提供向心力得出线速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系,从而比较出它们的大小.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解题分析】

将木板A加速、减速或匀速抽出,A对B的摩擦力力Ff是相同的,以B为研究对象Q对B的拉力与A对B的摩擦力平衡,所以均能从Q上读取稳定读数,故A错误;B正确;在根据可求A、B之间的动摩擦因数,所以C正确;A与地面之间的动摩擦因数无法求出,故D错误.8、BCD【解题分析】

由于汽车受到的牵引力不变,加速度不变,所以汽车在开始的阶段做匀加速运动,当实际功率达到额定功率时,功率不能增加了,要想增加速度,就必须减小牵引力,当牵引力减小到等于阻力时,加速度等于零,速度达到最大值,所以BCD正确,【题目点拨】对于汽车的两种启动方式,恒定加速度启动和恒定功率启动.本题属于恒定加速度启动方式,由于牵引力不变,根据p=Fv可知随着汽车速度的增加,汽车的实际功率在增加,此过程汽车做匀加速运动,当实际功率达到额定功率时,功率不能增加了,要想增加速度,就必须减小牵引力,当牵引力减小到等于阻力时,加速度等于零,速度达到最大值.9、BD【解题分析】

根据光电效应方程Ekm=hv-W和eUc=EKm得出遏止电压Uc与入射光频率v的关系式,从而进行判断【题目详解】A、根据光电效应方程Ekm=h-W,对照图象可知,该金属的逸出功W=h0,由于eUc=EKm,所以遏止电压Uc=-,当入射光的频率大于极限频率0时,遏止电压与入射光的频率成线性关系,故A错误,B正确.C、因为Uc=-,知图线的斜率等于,故C错误.D、从图上可知,逸出功W=h0,根据光电效应方程,Ekm=hv-h0可知,入射光的频率为3v0时,产生的光电子的最大初动能为2hv0,故D正确.故选:B、D10、AC【解题分析】三个小球的加速度均为g,则相等时间内三个小球的速度变化均为gt,选项A正确;根据动能定理得,mgh=12mv2−12mv02知,重力做功相等,则落地时三个小球的动能相等,平抛运动和竖直上抛和竖直下抛运动的速度方向不同,则三个小球的速度不同.故C正确,B错误.三个小球落地时,竖直上抛和下抛落地的速度相等,且大于平抛物体的竖直速度,根据P=mgv竖直可知,落地时竖直上抛和下抛落地的重力功率相等,且大于平抛物体的落地的重力的功率,故D点睛:解决本题的关键掌握运用动能定理解题,动能定理解题不需要考虑速度的方向,既适用于直线运动,也适用于曲线运动,既适用于恒力做功,也适用于变力做功,所以比较方便.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、不需要不变【解题分析】(1)滑块离开桌面后做平抛运动,设滑块滑到底端的速度为v0,竖直方向:h=gt2,

水平方向:x0=v0t,x=vt

从N到M过程中,由动能定理得:-μmgL=mv2-mv02

解得:x2=x02-4μhL,该实验不需要测量小球的质量;

(2)图象的函数表达式为:x2=x02-4μhL,

x2-L图象的斜率绝对值:,

动摩擦因数:;

(3)若更换较光滑的滑槽,滑块a到达桌面时的速度变大,当图象的函数表达式不变,滑块a与桌面的动摩擦因数的测量结果不变.12、第2点到第6点之间的距离h26第1点到第3点之间的距离h13第5点到第7点之间的距离h1第2点的瞬时速度v2第6点的瞬时速度v6ADBCEF【解题分析】(1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证,则过程中重物的动能变化量为,重力势能变化量为,故验证从2到6点的机械能守恒,首先要测量这两点之间的距离,用来计算mgh;还要用平均速度法求出两点的速度,故还要测量该点两侧的一段距离,如点1至点3的距离h13,以及5至7点之间的距离h1.所以必须直接测量的物理量为第2点到第6点之间的距离h26,第1点到第3点之间的距离h13,第5点到第7点之间的距离h1,故验证的表达式为;(2)按照实验操作的步骤顺序:安装在铁架台,安装打点计时器(A),将重物固定在纸

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