《汉语言文学专业学年论文》课程教学大纲

《汉语言文学专业学年论文》教学大纲课程名称：学年论文 课程编码：32501605适用专业：汉语言文学 实践周数：2周一、学年论文教学目的汉语言文学学年论文是汉语言文学专业学生毕业前的一项重要的实践性教学环节，是对前期专业学习情况的检验，旨在培养学生运用所学的专业知识发现问题、分析问题、解决问题的能力，锻炼学生的逻辑思维能力，并进行必要的学术道德培养，为以后毕业论文的写作积累经验。二、学年论文写作的要求（一）学年论文的整个写作是在学期中进行，要求学生必须的在学校完成，充分利用学校图书馆、期刊网、系部资料室等优势资源，经常与指导教师面谈接受指导。（二）组织管理的方式及要求（二）组织管理的方式及要求1.中文系成立以主管教学的副主任为组长的学年论文工作小组，负责本系学年论文的工作。2.教研室作为直接组织与指导学生进行学年论文写作，其主要职责是：组织教师选择并论证学年论文选题，报系部学年论文工作小组；确定指导教师，为指导教师和学生提供适当的资料、调研途径等；检查、督促指导教师加强对学生的指导与管理，把握学年论文写作的进度和质量。3.指导教师具体负责指导，负责过程指导，对学年论文质量把关。（三）基本要求1.对教师的要求①指导学生选题，注重培养学生严谨的治学态度、实事求是的学风。②向学生介绍参考书目，指导学生收集、查阅文献资料和调查研究。③检查学生论文进展情况与质量，随时解决存在问题，指导学生正确撰写学年论文。④审查论文初稿，指导修改定稿。⑤学生完成论文写作后，指导教师收齐学生论文写作的全部资料和原始数据，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量写出考核评语。⑥指导教师在论文指导过程中有责任教育学生不能抄袭，一经发现有抄袭或有违反学术道德规范的要及时制止。2.对学生的要求①学生根据自己在学习中发现的问题，在指导教师的指导下，有针对性地选择研究方向和研究对象，要有主动性、创新性和实用性。②不弄虚作假，不抄袭别人的成果，否则学年论文写作以不及格处理。③严格遵守纪律，在指定地点完成学年论文写作任务。因事或因病，要事先向指导教师请假，否则作为旷课按学籍管理有关规定进行处理。三、组织方式1.中文系成立以主管教学的副主任为组长的学年论文工作小组，负责学年论文工作。2.教研室作为直接组织与指导学生进行学年论文写作工作，具体负责学年论文写作过程中各项指导管理工作。3.指导教师为实际指导人和具体责任人，对学年论文写作的整个过程进行实际指导。以上组织和个人实行分工负责，分层管理，共同协作，并实行指导教师负责制。四、项目内容与时间安排项目时间（天）内容教学要求选题第一周（2天）完成选题、开题、提纲拟定任务学生根据自己的研究兴趣、资料积累等情况，或从系部提供的参考选题中选择并征得指导教师的同意后，确定选题开题、拟定提纲第一周（5天）完成开题和提纲的撰写学生根据所选论题，开展调查研究、收集资料，首席该问题当前的研究想着和动态，发现问题，并对其进行初步分析、阐述，拟定开题报告和写作提纲撰写初稿第二周（5天）完成初稿的撰写根据开题和提纲的内容，在指导教师的指导下，进一步调查研究，深入分析，完成初稿的撰写工作定稿第二周（2天）修改初稿，定稿初稿提交给指导教师后，指导教师审阅，提出修改意见。在修改过程中，要求论点鲜明，层次合理，逻辑严谨，语句通顺，格式符合要求，字数不少于5000字。五、考核方式及办法指导教师根据论文写作态度、资料占有、创新性、论文质量等方面综合考核，给出综