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文档简介
第页共页月班主任工作总结集合9篇月班主任工作总结集合9篇月班主任工作总结篇1一、是常规训练工作。1、对学生进展入学教育,学习《小学生日常行为标准》,让其懂礼仪,懂规那么,遵守纪律。每天利用晨会、班会时间,从纪律、学习、卫生、平安等方面和学生一起反复学习,哪些事情应该做,哪些事情不应该做。再结合学校的突发事件,对学生进展适时的随机教育。2、加强学生的日常行为标准训练。日常行为标准训练是形成良好班风的关键,九月份主要训练学生文明课间非常钟、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生互相监视。在强调做好课前准备这一项常规时,是这样做的:一方面要求学生下课时,准备好下一堂课要用的学惯用具,另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练,学生进步十清楚显。只是要经常性的提醒,有时几天不讲,就有些松懈,还没到习惯成自然的阶段,还要继续加强训练。在路队方面,我坚持做到亲自带着学生,送学生到校门口,并催促他们注意放学路上的平安。3、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角,如墙缝,门后,读书角,扫把摆放等,事事亲力亲为,和学生一起清扫卫生,指导学生把卫生搞得干干净净,经过努力,孩子们如今做起清洁来有模有样。二年级的学生养成习惯还比拟差,这就必须不断地帮助学生改正做得不够好的地方,这就必须采用反复抓,抓反复,长期抓的方法来逐步养成学生的良好习惯。我常到班观察学生的各种行为习惯,表扬做好的同学,提醒做得不够好的同学,让好的同学带动做得不够好的同学,尽量坚持正面教育为主导,不断转化后进的同学。勤到班,勤教诲,勤交流是我工作的主要方法。4、加强对学生的平安教育工作。做到平安教育知识天天讲,随时发现平安隐患随时提醒。进展上学放学路上的交通平安教育;随着天气的变化,气温变化幅度较大,我经常提醒学生注意身体安康;每个双休日和长假前的都要特地花一节晨会课的时间,对学生进展假期的平安教育,与家长签订国庆长假平安责任状等。从思想上树立家长、学生的平安意识。5、加强午餐、午休纪律,按照政教处布置的要求进展训练,培养学生不乱倒饭,学会珍惜粮食。学生的午休习惯也已经渐渐变好,吃完饭能回到教室拿出书来看,形成良好的读书气氛。二、是加强与家长之间的沟通与联络。当发现孩子在学习上出现问题的时候,或者作业完成不好的时候,我就及时与家长联络,争取与他们合力做好教育工作。让家长第一时间理解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈,理解情况。与家长获得了共识,学生学习、行为等问题的解决都收到了事半功倍的效果。另外,就是当孩子在校期间,假如出现头疼发热或肚子疼意外情况时,我也会及时与家长获得联络,把孩子的安康放在第一位。三、是参加学校组织的各类活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的时机让学生参与各项活动,培养他们各方面的才能。1、能积极配合学校做好各类活动,及时组织学生观看了《开学啦》等影片,培养爱国热情,引导开发潜能,他们坚持,告诫他们团队的重要性,要他们不要轻言放弃,看到自己的明天。我们一定会有一个美妙的将来,只要我们不自暴自弃。2、组织学生参加国庆节假期中学校组织的阅读读书卡活动,让学生在读书活动中积累好词好句,认识很多高尚、有智慧的朋友,也让学生感受到读书的快乐。通过一个月的努力,我班孩子们在各个方面都有较大的进步。为了更好进步自己的班级管理艺术,进一步完善自我,争做优秀班集体,在以后的工作过程中,我要努力做到:1、树立正确的教育教学理念,平等对待每一位学生。在班主任工作当中,始终坚持养成教育为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经历的老师请教班级管理的问题和详细操作流程,向优秀班级学习管理经历。2、向学生学习。做一个老师是要有耐心的,班级管理工作也要需要持久的付出。月班主任工作总结篇2岁月如梭,我们还来不及细细回味炎热的夏季带给我们的点滴清凉和暑假生活的悠闲自在,凉丝丝的秋季已悄然降临,新的学年又迫不及待地走进我们的生活。一眨眼,繁忙的九月已飞逝而去。现将9月份的工作做一个总结:一.创立团结进取的班队干部组织本学期初我就通过学生自荐,其他同学民主投票的方式,选出了几个小干部,并举行班干部会议,明确每个班干部的职责,对班干部的工作进展细化分工,做到事事有人做,人人有事做,并提出相应的工作要求,鼓励班干部敢想,敢做,定期对班干部工作进展检查和评价。鼓励优点,调动了班干部的积极性;指出缺乏,对班干部后面的工作给予合理的建议和指导。一学期下来,班内工作形成了程序化和制度化,各项工作都能顺利的得到开展。每天的清洁卫生值日生都能催促当天做清洁的学生完成;每天的早晨读员也能安排好充实的内容;每周的报刊都有专员发放到位;每期的黑板报宣传员也能认真负责的完成好;中午休息,班长也能当上称职的小老师,负责班上的纪律和自习的内容。如今,我自己工作起来越来越轻松,孩子们的工作才能也越来越强了。二.创设良好的学习气氛。开学的第一堂课,我就给学生提出了新学期的奋斗目的,帮助学生树立目的意识,确立学习的自信心。1.向过去的自己辞别,重塑一个新的自我。要求学生努力改掉以前的不良习惯,认真学习,不断进步。告诉学生,老师决不在意你的过去,老师注重的是你的如今和将来。尽量给班里几个较有“名气”顽皮生给予较大的表扬和鼓励。使他们重新认识自己,积极发挥自身的优势,树立学习信心。2.加强日常行为习惯的训练。每周给学生确定一个训练的目的,要求学生改掉一个不良的习惯。如这个月我们主要训练学生上课专心听讲,课后文明休息,不大声喧哗。午餐保持安静、讲究卫生。做作业认真、及时,不拖拉等。3.让教室的每一面墙说话。开学第二个星期,我和学生一起设计布置我们的教室.努力让教室的每一面墙说话。我们的教室的墙上有“班级明星榜”“你追我赶”“我的作品”等栏目,学生在鼓励和竞争中不断进步,不断进步。三.在丰富多彩的活动进步学生自我教育才能结合晨会课或班队活动对学生加强教育。本月我们开展了“庆贺老师节”“好读书,读好书”等系列活动。四.认真做好家校联络工作。1.经常与家长获得联络,对班内局部学习不够努力,作业不够认真的学生,通过、家校联络本等及时与家长获得联络,使家长认识到孩子身上存在的缺乏,并及时抓好孩子的学习。2.对于每次的周末或这次的国庆长假作业,我都通过家校联络本告知,使家长积极担起责任,认真指导孩子的学习。五、班队活动及其它:1、中秋节放假通知,及时通知学生和家长,中秋节放假3天,外出玩耍一定要注意平安。2、本班何芮芮、管诗雨或暑期理论优秀生,号召其余同学向他们学习,锻炼自己。琐碎的工作很多,零零总总,我只希望能把班级管理得更好,让每个学生都能愉快地参加学习和活动。月班主任工作总结篇3一、班级概况本班现有学生34人,从本学期看,大局部学生都养成了很好的学习习惯,也感到了一定的压力。整个班级班风安康、积极向上。学生之间团结互助,在学习上你追我赶,整个班级呈现了和谐、严谨的状态。二、班干____伍建立本学期初我班进展了班干部议选,每隔两周都进展一次班干部会议,讨论班级存在的问题及好的现象,以便我随时理解班级的最新动态。同时,排出了班干部值日表,班干部轮流值日,在记载本上记下当天班级的情况,每星期进展一次总结。三、学生行为标准教育1.思想政治教育:利用班会课和团课时间对学生进展思想教育。2.学习催促:经常灌输学生学习的重要性,增强他们学习的兴趣以及对自身的开展。3.卫生工作:生活委员及当日值日班委负责检查每日的卫生工作。4.纪律工作:主要由纪律委员和班长负责,值日班委负责监视并及时做好记载。5.宿舍内务:每个宿舍根据各自情况制订出宿舍制度及值日表,每天由舍长及时做好记载并报到生活委员处,如当天所得分没有到达目的,那么根据各宿舍制度进展相应惩罚。四、学风教育由于我们班级是学前教育班,学风是不能无视的一个大问题。经过一学期的学习,大局部学生都养成了良好的学习习惯,但仍有很多学生没有养成良好的学习习惯,很多学生都不爱学文化课,经常会发生上课不注意听讲等缺点,对于当天的学习内容不注意及时复习、稳固,第二天上课时再检查仍是一问三不知,针对这种情况,我安排了小组长,每个小组长当天要检查学生得到可情况及课程的复习情况,每周通过小考成绩来排出每组的名次及每组里成员的上升、下降幅度。完成得比拟好的同学及小组长给予一定奖励。五、获得的成绩〔1〕班级管理方面由于本学期采取了以上措施,以及全体同学的共同努力,本学期本班在班级管理方面获得了较好的成绩,在每周的考核中,均获得了较好的成绩。〔2〕学习方面本学期我班渐渐形成良好的学习气氛,学习格外努力。每天早晨6:40点钟准时到教室晨读,晚自习认真练习专业技能。整个班级学风积极向上,学生之间出现了你追我赶的良好态势。因此,本学期学生专业进步都很大。〔3〕课外活动方面在学校的大力支持下,本学期全班学生都能积极参加学校组织的专业技能展示文艺演出,对学生专业的进步有很大的帮助。六、将来目的虽然本学期来大局部学生都养成了很好的学习习惯及良好的行为习惯,但也有个别学生存在这样或那样的问题,自身有较差的行为习惯和学习习惯,所以在平时的学习生活中总是小问题不断,学习成绩时好时差,很不稳定,鉴于此类现象,本人在下学期的工作中,在注意抓好班级整体情况的同时,还要注意个别学生的培养,希望能让我们班每一位学生都能安康的成长,都能找到一份自己满意的工作!七、本期班级获奖情况全校播送体操比赛获一等奖月班主任工作总结篇4班主任10月工作总结今年是我班主任工作的起始年,在我知道要当班主任时,就已经做好了思想准备,一学期下来,感想颇多。作为一名新班主任,学校进展了师徒结对活动,目的无非就是为了使新主任能更快更好地成长起来,由此,经历丰富的班主任给了我很多帮助。但每个人的工作方式、想法都是不一样的,事情还是要靠自己做出来的。对于本学期的班主任工作,我作如下的总结:一、方案执行情况在学期一开场,在陈老师的指导下根据学校政教处的工作安排做了一份本学期的工作方案。本学期主要工作就是让学生理解校况、班规和班级一日常规,培养学生树立良好的学习习惯和卫生习惯,端正学习态度,纠正不良学习习惯。针对此目的,开展了一系列活动如《请你认识我》组建班集体活动、《感恩的心》老师节庆贺活动、《我的心思,告诉你》树立正确的目的教育活动、《我和我的祖国》迎国庆爱国爱家乡征文比赛、《我为班级出份力》班干部竞选活动、国庆朗读比赛、运动会科技节艺术节筹备活动、《典范在我身边》先进表彰活动、《我们的风采》学期评先活动、《擅长总结》期中期未复习发动等一系列的活动。纵观学期开展,班级里开展的活动根本上都是根据方案而进展的。这也使得我工作的开展看起来比拟有序,都能在学校开展的活动之前已确定下班级的参与同学。这种受益就来自于经历丰富的老班主任。二、做过的工作及班级所获得的荣誉针对初一学生的特点,本学期工作重点主要是习惯养成教育。在考勤、卫生习惯作业习惯、上课习惯、仪表方面等各方面结合学校和班级的百分制竞赛对学生进展监管教育,要求学生在“一日常规”方面习惯成自然,形成良好的班风、学风。本学期的活动较丰富,主要就是三大节,即运动会、科技节、艺术节。这对于刚从小学升上来的孩子来说都是非常新颖的,所以抓好这所谓的第一次,同时宣传、表扬积极报项、上场的同学,提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,对班集体的建立特别是班集体凝聚力都是非常有利的,同时这也是今后从事任何工作必备的精神。在活动后,及时对学生的表现作出评定〔以表扬为主,当然也要指出缺乏之处或建议〕,目的就是使每个同学认识到:个人影响集体,集体带动个人,自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,树立学生的自信,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为备考作好物质和精神的准备。无论是运动会还是科技节或艺术节,初一〔3〕班均在全段获得第一名的好成绩。本班不仅在活动方面成绩突出,学习成绩也很优秀,期中考试段前十本班占了一半。当然这和同学们的努力是分不开的。为更好地开展教育工作,使每一个孩子得到充分的开展,也使家长更好地理解子女在样的表现,本学期召开了两次家长会,还有一次局部学生的小型家长会。在家长会上,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。每天,通过家庭联络本把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。必要时通过校迅通与家长进展联络或告知相关事项同,做到工作不仅要详细还要考虑到细节,尽量防止节外生枝现象的发生。月班主任工作总结篇5班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的二年级学生,所以几个月下来给我最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性开展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上安康全面开展。作为二年级班主任,我对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:1、培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从培养学生良好习惯入手,课上进展兴趣教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用午会课学习《小学生日常行为标准》,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动。每天放学后,我协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联络。平时,我能关心保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联络,向他们理解情况,耐心地做他们的工作,获得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,安康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭亲密配合,更好地教育了学生。我的班主任工作由于经历的欠缺,在许多方面还是存在着缺乏。1、缺少观察。总不能在事情发生之前,对学生进展及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。2、做事要贵在坚持。自己做事总是比拟冲动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能施行,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没可以一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的`习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必需要有一个比拟长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过将近一个学期的班主任工作,我班的班级纪律有所进步,我的班级管理方法也有所锻炼,这让我在以后的理论中可以更有自信地去探究和总结对班级整体的开展行之有效的方法和经历,使我的班级管理工作的程度得到提升!月班主任工作总结篇6本月的班级工作,感到几许欣慰。一、班级建立,初见成效开学至今已经两个月了,与九月份的忙乱相比,十月份班级不管在纪律、卫生,还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和黄昏,卫生工作不用老师再催促了,小干部会自觉地管起来了;教室里,过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸表达了学生的进步!提醒每个学生:每一天都是一个新的开场,每天一个小进步,一个月就是一个大进步,一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。二、关注学生习惯的养成良好的习惯将伴随每个人的一生,小学阶段是养成良好习惯的关键时期。1、学习习惯的养成本月,我从课外和课内两方面,着手培养学生搜集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。2、行为习惯的养成行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。小学生健忘,自我约束才能较差等,这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时,及时的进展批评指正教育,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发现良好的行为习惯时,及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想,针对本班的实际,这学期,一抓卫生习惯,早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生,作为班主任,时常对他们进展突击检查,在平时也时刻注意他们的卫生,一有发现,马上指正。二抓学惯用品摆放,对全般同学的桌堂进展突击检查,使每一位学生都养成保护学惯用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯,礼貌习惯等。三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力平时,我紧紧把握“鼓励胜于颂扬,表扬胜于批评”的原那么,让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识缺乏”,在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生安康的成长。每周,我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进展表扬。这样做能给学生一种感觉:班里的好人好事真多,优秀的学生也多,我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心,增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体精神。赏识于发自内心的对学生的钟爱,对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁,是精神相融、心灵交会的桥梁,班主任老师假如学会尊重、赏识自己的学生,便能走进学生的心灵,在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。在今后教学工作中,我将不断的反思和总结,将所学应用于实际德育工作中,更加重视学生的全面开展,重视学生完好的人格培养。加强师生之间的沟通和理解,关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探究,创新。积极主动的向有经历的班主任请教、学习,并在教学中与其他同事可以团结共进,严于律己,宽厚待人。月班主任工作总结篇7回忆开学以来的生活,繁忙而充实。今年四四班共有四十人,男生二十五人,女生十五人。通过这一个月的努力和理解,先将其工作总结如下:一、树立班干,学习各项规章制度。开学第一天,采用民主推选制先确立了班长,课代表以及寝室长。对学习、纪律、卫生各方面进展了重新规定。根据对学生初步理解,班内分为十个小组,并且组内四个人有明确的职责,分别是学习小组长、卫生小组长、平安小组长和行为习惯小组长。从一开场就树立每个人班内责任心,做好组内、班内职责和任务,所有人都行动起来,才会让班级更优秀。另外班长领读学习《小学生守那么》《小学生行为标准》《行为习惯一览表》。局部组长在课下采取抄写、背诵等方式进展班内学习和组内学习,以帮助学生尽快适应学校生活。二、配合各科老师,共同完成班里工作。葛老师上课幽默幽默,一下子拉近了与学生的间隔。他照看男生寝室很负责,在管理班级方面,我也时常向他讨教、商量。英语老师认真心细,不仅在群里和家长积极沟通学生的英语程度,还发录音,让学困生在家也能认真学习。总之,我会配合好他们的工作,遇事沟通协商,更快理解学生的各方面的学习情况。三、强化平安意识,人人争当班级小卫士刚开学不少家长向我反映让我重视楼梯平安。深知他们的顾虑,除了自己多动嘴强调,更发动学生在班内想方法,明确上下楼梯应注意的事项。另外充分发挥组内平安小组长的职责,对平时发现观察到不平安行为进展汇报、总结,做到随时处理一些不平安因素。上好每周的平安课,检查落实学生的平安作业,也是不断让学生学会如何应对突发的平安事故,如何保护自己重要方面。第四、利用多种方式与家长沟通。新的学生,新的老师,家长前一个月都非常重视对老师的沟通交流。根据孩子两次返校情况,主动沟通孩子在家在学校的情况,会更好更全面的认识学生。对于出现的问题、分歧都会及时作出解释,根据不同情况不同学生做出不同的要求,适应改良自己管理方式和方法。今后应不断努力的方向,第一继续抓好养成教育,第二加强思想教育工作,培养学生自主学习的习惯。第三通过学校活动树立班级荣誉感。第四是平安教育和总结。第五强化学生的卫生饮食等行为习惯。第六做好学校做好家校沟通工作。一个月来学生,无论是在行为习惯还是学习方面都有了一定的进步学习,学习气氛比拟浓重,我们将一如既往地把各项工作做好,为争创先进班级而不断努力。月班主任工作总结篇8在本学期本人继续担任四年级的班主任工作,本班32名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生根底特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况。现就四月工作总结如下:一、常抓常规管理,初步养成良好习惯我班有30名学生在校住宿,学生在校一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进展总结评比,表彰日常行为标准好的同学,把他们的名字写到荣耀栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、关心保护每个学生,用爱心转化后进生做一位快乐成功、受学生欢送的班主任是我不断努力的目的,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的根本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内进展表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最
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