2023-2024学年安徽省池州市小学语文四年级期末高分通关提分题详细参考答案解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、根据语境，看拼音，写词语。

（1）当我无聊时，读书给我；当我时，读书为我指明方向，书是我心灵的。

（2）今天老师了许多有关动物的知识，是世界上眼睛最多的昆虫；总是白天休息，晚上出去觅食；体型的大象和动作的猴子都是喜欢群居生活，太有趣啦！

二、选择题

2、下列加点字的读音全部正确的一项是（

）A．朴素（pŭ）

附近（fù）

徐徐（yú）B．捣乱（dăo）

和谐（xié）

冠心病（guān）C．倘若（sháng）

绘画（huì）

剥莲蓬（bō）D．应和（hé）

慰藉（jiè）

绮丽（qĭ）

3、下列词语书写有误的一项是（

）A．蜻蜓

窟窿B．遭央

胳膊C．慌张

警戒D．大雁

芙蓉

4、下列加点词语使用不恰当的一项是（

）A．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“纸老虎”。B．王明是我们组的领头羊，每次都能带着我们出色完成任务。C．老李头是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。D．他在工作中善于察言观色，虽然深得领导喜欢，但在我们看来就像一只“变色龙”一样。

5、下列说法不正确的是（

）A．“河流醒来了”，说明春天来了B．桃花水流动的声音像一串小铃铛C．“桃花水”的意思是水像桃花一样美D．“一万个小酒窝”指的是水中的波纹

三、非选择题

6、照样子做。

例：靠现代科学技术呼风唤雨。

靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。

禾苗靠阳光和雨露生长。

________。

7、修改病句。

（1）他飞似的慢慢走回实验室。

____________________

（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。

____________________

（3）火药是我国的四大发明。

____________________

（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。

____________________

（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

____________________

8、1关联词填空。

1．它的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．蟋蟀钻在土底下干活，(

)感到疲劳，它(

)在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

3．(

)在冬天，(

)气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

四、日积月累

9、日积月累

（1）《题西林壁》后两句___，_____。告诉了我们一个哲理：___。

（2）《呼风唤雨的世纪》一文中，用“____，____。”来形容20世纪科技成就。

（3）人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？正如韩愈所说：“___，___？”学问学问，不懂就问，骄傲自大是学不到东西的，正如《尚书》中所说：“___，___。”

五、阅读与理解

10、古诗文赏析。四时田园杂兴（其二十五）［宋］范成大梅子金黄杏子肥，

。日长篱落无人过，惟有

。1．将全诗补充完整。

2．解释下列词语。

①杂兴：__________________

②篱落：________________

3．诗中用梅子黄、________________、________________、菜花稀，写出了________________时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

4．说说“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。

________________

5．这首诗表达了作者怎样的感情？

________________

11、课外阅读。__________________①马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。②他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听A（使唤叫唤），老是哆哆嗦嗦……但两条腿的小主人——小男孩儿想从马路登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。③他能行吗？瞧，他准备开始了。那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。④然而小男孩儿又收回了跨出去的那一步，他在积蓄力量，小男孩儿就这么站着，既不前进又不后退，只是固执地注视着自己的前方。//⑤还小呢，刚刚能走路，怎么能跨台阶呢路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说做大人的要帮他一把⑥而小男孩儿的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着B（鼓舞鼓励）说：“自己上，小乖乖自己上。”⑦小脚又一次踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真憋足了劲。⑧“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。⑨终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时绽开了笑容——了不起的胜利！⑩“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你向新的高度进军！”⑪人生会有多少个第一次啊！//1．写反义词：细弱——(

)

费力——(

)

2．给文中的（

）处选择恰当的词语填下来。

A（使唤叫唤）______________

B（鼓舞鼓励）______________

3．给第⑤自然段中的处加标点。

4．文中已用“∥”将短文分成两部分，请写出各部分的主要意思。

第一部分：______________

第二部分：______________

5．第③自然段中画“______”的句子在文中起______________的作用。

6．读⑨自然段中文中画“﹏﹏﹏”的句子“这也许是孩子一生中拿下的第一个高地”中“这”具体指的是______________；“第一个高地”具体指的是______________。

7．文中对周围人进行了语言描写，从他们的语言中你能体会出他们对小男孩跨台阶的不同态度吗？请你选择下列词语填一填。

鼓励关爱称赞鼓劲喜欢

老奶奶：______________

妈妈：______________小姑娘：______________

老爷爷：______________

8．你从“小孩学步”中得到了什么启示？

答：________________________________________________________

9．给这篇文章选择一个题目，最恰当的一项是（

）A．爬人行道B．小男孩C．第一次D．攀登

六、语言综合运用

12、口语交际。

学校开展“爱眼护眼”保护视力专题活动，请你完成以下任务你就能成为学校“护眼大使”。

（1）关于保护视力，下列做法正确的是？(

)

A．

B．

C．

D．

（2）在平时的学习生活中要怎样做才能保护好视力？请你分条列出三点建议。

________________________________________

13、1习作。

笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工人开心的笑；是下班后，捧着孩子递上的一杯热