班级工作计划（17篇）

第页共页班级工作方案〔精选17篇〕班级工作方案〔精选17篇〕班级工作方案篇1一、班级根本情况和目的：我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、活动安排：第一周：第二周：庆贺老师节。第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。第四周：挑选班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试发动、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会理论。第十三周：主题班会：特长展示〔手工制作、网页制作、绘画、书法等〕。第十四周：一二·九庆贺活动。第十五周：开展学____章活动。第十六周：主题班会：学习经历交流会。第十七周：期末复习发动。第十八周：期末考试。班级工作方案篇2“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的缺乏进展调整，使每一位幼儿都得全面开展。一．班级情况分析^p：本学期本班幼儿40名，旧生30名，新生10名。经过大班上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所进步，全体幼儿的出勤率并到达百分之九十八。但是由于幼儿的才能开展程度不平衡普遍还存在一些问题：〔1〕幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。〔2〕幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。〔3〕幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强。〔4〕个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。鉴于以上缺乏，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。二．本学期的目的：1．形成根本的生活自理才能，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗，整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事。2。能大胆地与人互相交流、协作、沟通、关爱。3。学会选择，形成良好的自我意识和主体意识。学习评价自己和同伴。4。在生活、学习、游戏中形成初步的规那么意识，合作意识和责任感。5。加强幼儿听、说、读、写才能，开展幼儿的口语表达才能。6。帮助幼儿形成较好的倾听别人讲述的习惯和专心做事的态度。7。培养幼儿乐意为集体做事的习惯，热爱值日生工作。三家长工作目的与措施：1、做好家长工作，坚持至少每学期一次的上门家访，经常与家长联络，每天及时向家长反响幼儿在园情况，与家长共同商讨教育孩子的方法。2、做好家长指导工作，使家园教育同步。3。接纳家长反响表的意见，理解个别儿童的缺乏与优点，树立他们的自信心。总之，老师和家长要积极配合，共同努力做好幼小衔接工作。帮助幼儿形成良好的习惯，掌握丰富的知识和技能，调整好心态。让幼儿即愿意上学，又喜欢上学，又具有一定的克制困难的才能，顺利完成由幼儿园到学前班的过渡，成为一名优秀的小学生。班级工作方案篇3一、班级学生情况分析^p本班共有学生9人，其中男生4人，女生5人。本班学生学习成绩较差，一是由于根底差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织才能还有待于加强。二、本期工作目的1、重视学生的平安教育工作，做到：a教育学生在校期间，严禁中途走出校园；b课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；c劳动时要注意不要伤及别人或自己，遇到危险及时向老师汇报。d开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进展平安教育，做到时时讲平安，处处讲平安。做到防患于未燃。2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。三、工作措施1、实在做好班级的平安工作。2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。4、认真做好家访工作，使家校联络更为严密。5、采用积分争优的方法，调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。班级工作方案篇4“凡事预那么立，不预那么废”，作为一个班集体，良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心方案，认真工作。我们xx广告2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的方案与开展。本学期，我们首先对各班委进展了工作分配，明确每个岗位的职责，这样不仅能使各个班委发挥自己的作用，而且有利于班级事务全面而有序的开展。本学期的工作重点是：班级的学风建立、凝聚力建立、纪律建立。针对各班委工作的不同分配，我们方案在这学期内开展以下工作：1、每两星期开一次班会，传达院系文件，对同学们进展平安教育，宣传爱国精神，加强班级凝聚力建立。2、每一星期开一次班委会，就一周内班内出现的问题进展讨论，安排各项事务，做好下一周的工作方案。确保班级工作的顺利开展，为同学们的学习提供和创造良好环境。3、加强同学之间的学习交流，组织学习竞赛，形成浓重的学习气氛，学习好的帮助根底较差的同学，进步班集体的整体成绩，为优秀班集体的形成共同努力。4、加强各宿舍成员的集体生活意识，争创“宿舍”。5、加强纪律管理，促进考勤情况的根本转变，每星期公布一次考勤情况。6、加强班费使用的透明度，生活委员每月公布一次班费的使用情况。7、积极响应院、系开展的各项活动。本学期班委会将以“公平、公正、公开”的原那么开展工作和进展建立，班委会也会投入更多的精力去做好每件事，同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过精心合理的工作方案的施行促进班级开展，能为同学们创造一个良好的学习生活环境。班级工作方案篇5光阴荏苒，岁月如梭，时间过的很快，转眼间，我们就要进入大三下了。面对新的一学期，我作为班长，对于班级的大小事务都应有一个周密的安排和方案。为加强我班建立，促进我班同学的全面开展，圆满完成学习任务，根据辅导员的指示，借鉴以往的成功经历，再结合我班的实际情况，制定本学期的工作方案：一、学习方面1、在剩下的一年半的学习生活中，我们对学习的重点要有所转变，公共根底课逐渐减少，专业主干课占大局部，我们应该重视专业课的学习。保证上课出勤率，监视同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因。2、本班还有局部英语四级未合格的同学，要予以高度重视。要求同学们保持良好心态，认真学习英语，认真面对英语过级问题。3、从大一到如今，本班报名重考重修的同学占了多数。组织大家开一个主题班会，鼓励发动同学们端正学习态度，保证补考、重考合格，尽早修满学分。开展“一帮一”活动。4、大三不仅是专业课学习的重要阶段，更是决定将来去向的阶段。就业、考研或是考公务员，都应及早做好发动。二、活动方面在大三以前，本班的活动主要以娱乐性为主，注重同学之间良好关系的形成、加强、稳固。而大三及其以后大四的活动，应该要更注重与社会现实挂钩。1、开学第一周的班会：〔1〕、交流怎样学好本学期课本知识；〔2〕、在平时学习中应怎样进步应具备的各项技能；〔3〕、分享各自新学期方案；〔4〕、针对全班同学的将来规划，成立“就业小组”、“考研小组”、“公务员小组”。2、组织一次外出秋游活动；3、邀请实习归来的本专业09级毕业生，开展“经历共享，沟通共进”交流会；4、关注、搜集武汉各人才市场和二本院校的人才招聘会情况，及时组织同学去感受招聘现场气氛，为即将降临的正式招聘积累珍贵经历。三、常规管理方面1、考勤方面采取班长——副班长——寝室长负责制，副班长只与寝室长联络交流，发现问题并解决。如遇特殊情况需提早半天向辅导员请假，班长、副班长均不受里任何请假，未遵守者一律按旷课处理；2、配合宿管会组织全班同学搞好寝室卫生，搞好卫生检查评比工作，创立文明寝室；3、公正、公开、透明的组织好奖学金、生活困难补助、助学金等评定与发放工作；4、心育委员继续作好“班级心理安康情况工作报表”的定期报告工作，从多个维度关注班上同学心理状态，发现问题及时报告上级；针对本班同学现状，适当开展心理安康教育活动。班级工作方案篇6一、情况分析^p：我班现有39名幼儿，男生20名，女生19名。有3名插班生。短暂的寒假很快完毕了，伴随着明媚的春光与暖暖的春风，新的学期在紧张又有序的气氛中开场了，由于经过了一学期的幼儿园生活体验，孩子已初步建立了良好的生活、学习习惯。如：幼儿的自我效劳才能有了明显进步，能独立进餐、入厕，愿意自己学习穿脱衣服、鞋子，喜欢参加各种有趣的活动，愿意和同伴交往，并会进展简单的交流。本学期我们将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，汲取经历，反省缺乏，以儿童为本，促进每个幼儿个性开展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班级工作方案，如下：二、班级目的：〔一〕幼儿生活管理目的加强自我效劳才能的培养，能自己的事情自己做。并注意平安，进步自我保护意识。〔二〕教学管理目的安康：1、喜欢上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与集体生活。2、进一步稳固独立进餐的习惯，能保持桌面、地面整洁。养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。3、能安静入睡。继续培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会拾掇日常生活用品。语言：1、学会安静的听别人说话，不随意插嘴。2、喜欢与老师、同伴交流，愿意在集体面前讲话表演。3、继续学说普通话，学习完好地表达自己的要求。科学：1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比拟。3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。社会：1、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处。2、合理地表达自己的要求和愿望，愿意做自己力所能及的的事。3、知道爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心。4、能从性别、外形等外在特征上比拟自己与别人的不同。5、会初步使用礼貌用语与别人交往。艺术：1、愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看别人表演，体验参与音乐活动的快乐。2、学惯用正确的姿势、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称，初步理解简单歌曲的内容。〔三〕家长工作管理目的〔1〕通过各种方法〔例如：家长会、家访、校信通、、面谈等〕与家长沟通，用实际的工作获得家长的信任。〔2〕进展家访工作，用较多的时间与家长进展一对一的交流，全面沟通、理解幼儿的有关情况。〔3〕在上学及放学时利用家长接送小孩的时机与局部家长沟通，听取家长的有关意见。〔4〕设置家园联络栏，让家长及时理解我们的活动情况，进展配合。〔5〕通过园内组织的一些活动如：“六、一”儿童节、家长开放日等，让家长参与、配合，理解幼儿在园的生活、学习情况。〔四〕科研管理目的〔1〕幼儿形成正确的学习制作版画的方法和良好的版画制作习惯。〔2〕通过游戏化的教学研究，使幼儿在版画活动中获得快乐的游戏体验，激发幼儿创造意识，享受版画创作的快乐。三、措施〔一〕幼儿生活管理方面1、每天老师微笑迎接每个孩子的到来，常和孩子交流，平时常蹲一蹲，弯一弯，平视孩子，使孩子感受集体生活的温暖。2、重视保育工作，天气逐渐变暖，但早晚温差大，幼儿衣服的增减很重要，请家长带一件背心放在幼儿园，以便视情况给幼儿添加。3、孩子能做的事，坚持让孩子自己做。用餐加强餐前教育，利用餐前故事进展引导。〔二〕教学管理方面1、保证每天的户外活动时间，为幼儿提供多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩，培养幼儿动作的协调性。2、针对幼儿感兴趣的话题，创设宽松和谐的语言交往环境，鼓励幼儿主动与同伴和老师进展交谈，体验语言交流的乐趣，鼓励幼儿使用礼貌用语。3、与家长主动配合，争取家长的支持、理解和参与，获得双方教育的一致性，为幼儿今后开展打好根底。4、时常关注幼儿的兴趣，提供各种可操作的材料供幼儿摆弄，为幼儿的探究提供条件，满足幼儿探究的需要。5、创设符合小班幼儿年龄的环境，表达以幼儿为主的指导思想，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。〔三〕家长工作措施〔1〕开学前做好家园联络工作，接待孩子入园，做好新生家访工作，介绍班级情况，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。〔2〕注重家长工作，根据主题教学需要，以校信通的方式，时常与家长保持联络，让家长及时、全面地理解幼儿活动，更好地支持与配合各项活动的开展。〔3〕按时更换家长园地内容，让家长及时理解本班教学活动内容，获得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。〔四〕科研管理施行措施1、开设“版画区”，寻找生活中的实物，进展拓印、转版，让幼儿感受版画的乐趣。2、与美术活动相结合，在活动中引导幼儿掌握简单的拼版技能，愿意参与到纸版版画、吹塑纸版画活动中，学惯用两种颜色进展拓印，感受版画的美。3、探究合适小班幼儿的游戏化的教学形式，掌握一定的技能，发挥幼儿在玩中学、玩中做的操作过程，使幼儿喜欢版画。四、详细工作安排二、三月份：四月份：1、正常教学秩序，制订好各类方案1、节日教育〔清明节〕2、稳固各方面的常规。2、对局部幼儿进展家访〔月末〕3、节日教育：〔植树节、妇女节〕3、幼儿活动：远足春游五月份：六月份：1、节日教育：劳动节1、家长会：庆六一文艺演出2、平安教育：该注意些什么？2、期末复习工作3、幼儿穿鞋大比拼班级工作方案篇7１、方案的含义和类型〔１〕含义班级方案是学年或学期开学前根据国家培养目的和学校要求以及班级的详细情况，为了实现某种目的、完成某种任务、到达某种状况而制定的工作安排和行动步骤。所谓“凡事预那么立，不预那么废”说的就是这个道理。制定科学的、实在可行的班级工作方案是班主任工作的重要内容，制定一份好的班级工作方案，是班主任的事业心、责任感和心智才力的结晶。班级工作方案是学校工作方案的必要延伸和详细补充。〔２〕类型从时间上分有周工作方案、月工作方案、学期工作方案；按范围分有个人工作方案、小组工作方案、班级工作方案；按性质分有单项工作方案，综合工作方案。其中班级学年或学期综合工作方案，是全学年或全学期的总安排，其他方案都是为实现和落实这个总方案效劳的。２、方案的构造与要求〔１〕构造一般分为三个局部，即标题、正文、结尾。标题。应点出方案的单位、时间、内容。如ＸＸ中学初一〔３〕班１９９４－１９９５学年度新学期工作方案。正文。这是方案的主体一般应包括如下内容：根本情况分析^p。班级概况〔男女学生数，独生子女数；团员、队员数；优等生中等生及后进生的大体比例；学生年龄、安康状况等〕班级现状〔学生德、智、体诸方面的开展情况；班级学生的主要优缺点及形成原因；班级言论导向；班级干部的协调配合情况等〕；以及学校、家庭、社会环境对学生思想、学习的影响等。本学期的目的要求。根据学校工作方案和班级远期奋斗目的的要求，结合班级根本情况分析^p，提出本学期为之奋斗的目的要求〔又叫中期奋斗目的〕包括思想政治工作的重点；进步学生学习质量的目的以及组建班集体的规划等等。这局部应写得简明实际、重点突出。既要注意目的要求的挑战性又要注意其可承受性和可达成性。活动安排、时间顺序、方法步骤、详细措施。这是班级工作的施工图，是完本钱学期目的要求的保障，要写得明确详细，条理明晰。考前须知、检查方法。这局部要写得明确详细，力求简洁。结尾即方案的落款局部，要交待制定方案的日期。〔２〕要求一是标题要简明扼要一目了然。二是正文，重点要突出，安排要详细，要有长远的目光和超前意识，既不是脱离学校的工作重心，又要使班级工作有自己的特色。三要有明确的分工以便检查落实。３、制定方案应注意的事项〔１〕顾全大局，服从整体党的教育方针、国家的培养目的、教育行政部门及党和行政的政策法规、方案要求，是制订方案的重要根据，不得唱对台戏，方案一旦成文要呈送学校审阅批准。〔２〕实事求是，量力而行班级实际情况是确定目的任务的根底。任务、指标过高了影响成果的到达度，使成员难以承受，从而会影响积极参与的行动；过低了就会失去挑战的意义，从而难以起到煽动鼓励的作用。〔３〕群策群力，集思广益要把制定方案的过程作为发动群众与组织群众的过程。只有广泛听取了各任课老师的意见，尤其是班级干部和广阔学生的意见，才能使方案更贴近实际、更趋于合理，也更便于实行。〔４〕机动灵敏，留有余地实际情况，往往是方案赶不上变化。在保证方案严肃性的同时，假如情况确实有变，方案也可以根据实际情况加以修改，使方案服从变化。另外，还要注意留有余地。班级工作方案篇8一、指导思想：积极响应上级教育主管部门的建议，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目的，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会理论中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬之师，创立优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才。二、班级情况分析^p：本期接任c0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根据近日从各方面对班级的初步理解，本班整体程度较好，学生思维活泼，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大局部学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均获得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习根底不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和进步。三、班级开展目的1、近期目的：在学校、学部的正确领导和家长、社会的监视和配合下，通过班主任、各任课老师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。2、长远目的：建立一个师生关系良好，言论文化高尚，学习气氛浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想安康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，擅长生活的班级目的，让集体和理想的光芒洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体！四、施行方案：1、改选班级各项组织机构，并将班级各项事务详细量化，在上学期的根底上更加细化，明确分工，详细人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。2、制定班级目的，明确班级的开展方向，完善班规，使班级各项开展有“法”可依。3、通过班级博客和班级qq群联络家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建立好班级主流文化，形成良好积极向上安康的文化气氛。5、通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣传形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力、向心力。6、以进步学生综合素质为目的，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。班级工作方案篇9制定时间：班主任：副班主任：中队名：嘟嘟苹果书虫中队年段学生特点认识:三〔3〕班的孩子通过两年的学习，他们已经养成了一定的学习习惯。三年级的孩子是形成自信心的关键时期，他们的情绪不够稳定，内部的自控才能尚未开展起来，三年级的课程似乎变得一下子困难起来，知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至，许多事情都得靠自己的努力去解决，两级分化开场渐渐产生。班级建立自我分析^p:〔要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思〕已形成的特色:我们关注学生的校园生活，努力培养孩子良好的习惯，如学习习惯〔课前准备，课堂纪律、整理书包等〕，就餐纪律的培养，卫生习惯的培养，阅读习惯的培养。我们关注学生的在校平安问题，努力丰富孩子的校园生活，利用午休的时间讲故事或播放《三字经》、合适三年级孩子看的电影，让孩子静下心来，而不会在操场上跑来跑去。另外，我们通过校讯通跟家长们反响孩子的在校情况，并做好积极的沟通。孩子的行为习惯通过星卡的得到了有效的稳固，孩子的养成教育不再是难事。二年级下学期我们班开展了一项活动“星记漂流”通过每人轮流写一天的日记，培养孩子的记日记的才能，并在日记中发现孩子的特点，这学期变“星记漂流”为“每日简讯”，抓住教育的契机，引导孩子安康的成长。反思：三〔3〕班动作派的孩子比拟多，整个班风比拟急躁，虽然我们三年级了，但习惯的培养还得继续抓。虽然孩子的养成教育有了一定的效果，但还需要不断地强化，不断地训练。只要老师加以正确、合理地引导和训练，孩子们的好习惯是会逐渐形成的。存在的详细不良状况:因班中行动派的孩子较多，班风比拟急躁，局部家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比拟大，在学习上学困生相比照拟多，局部学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及才能，激发学生的学习兴趣，进步学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。反思：家庭教育还是重中之中，继续加强和家长的联络〔家访、话放、平安校园的通知〕。开好每一次家长会，倾听家长的心声，家校合力引导好学困生，促进他们好习惯的养成。特别是阅读习惯的培养。学期班级建立目的:1、加强班级建立，根据学校德育工作思路，对表达班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进展探究和研究。2、从养成良好的道德习惯入手，结合三年级学生的特点，继续对卫生、文明礼貌的行为习惯培养。3、继续加强学生各方面才能的进步，培养小干部，加强班级管理，形成良好的班风学风。建立目的详细施行途径预设:1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，关注细节，不使一个学生落伍。2.制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造安康向上、富有成长气息的班级文化气氛。落实到详细行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。3、加强后进生管理：要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生，及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。4、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。5、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，做好好书推荐，让全体学生“感谢书籍，享受阅读”。班级建立重点工作:良好习惯的养成，每天进步一点点，快乐学习无极限。班级工作行事历:第一周校平安排查工作；平安教育活动；组织大扫除；班容班貌布置评比；开学典礼；9月3日____成功纪念日；观看中央电视台《开学第一课——不朽的英雄》；学生行规教育第一课。第二周各类社团活动；温馨老师节活动。第三周班级七巧板、美画板征订；第四周体验传统节日“中秋节”活动；孔子诞辰主题晨会；校科技节比赛〔小制作〕；区小学生网络科学观察日志评比活动；第五周劳动理论活动；七巧板征订；庆贺国庆；第六周校科技节比赛〔小创造〕；小学数学小课题〔小论文〕评比。第七周领取七巧板；筹备七巧板比赛；数学节活动低段数独；中段巧算24；第八周校田径运动会；校科技节比赛〔小论文、科幻画〕；“重阳节”综合理论活动；第九周劳动理论活动；学生行规教育；校七巧板、美画板比赛〔初赛〕；平安教育活动；学生《我和星卡的故事》征集活动；校3-6年级数学知识擂台赛；第十周期中考试；区电子手抄报比赛；校七巧板、美画板比赛〔复赛〕、七巧板多幅组合选拔赛；校五年级英语书写比赛；第十一周第二次班容班貌布置更新；区田径运动会；区科技节比赛；第十二周区电子作品征集活动；法制教育讲座；区课堂变革现场交流会；区、市小学生英语书写比赛；数学高段滚动课展示；老师《我和学生之间的星卡故事》活动。第十三周古诗考级；“感恩节”综合理论活动；劳动理论活动；学生行规教育；挑选参加实验操作比赛的学生；第十四周市第三届教育创意工程征文评比；第十五周市小学生现场实验操作比赛；数学计算过关周。第十六周班级阅读考级第十七周“冬至”综合理论活动；劳动理论活动；学生行规教育；计算过关补考。第十八周“班班有美妙的歌声”合唱音乐会；迎新年庆贺活动；星卡评价小结；第十九周德育教育；第二十周平安教育活动；第二十一周劳动理论活动；评选文明班级、四好少年；学科技能过关检测；各年级英语单词过关和口语检测。第二十二周期末考试；1月30日〔农历十二月二十一〕寒假开场。班级工作方案篇10一、班级情况分析^p：本班一共有45名学生，其中男生23人，女生22人，外地户籍学生共12人，占全班人数的27%。从学生性格方面看，本班男生有一半较为稳重、内敛，一半较为外向，活泼好动；女生大多数较为内向，仔细慎重，个别女生活泼、擅长表达。经过一个学期的适应，我班大局部孩子能较好的适应学校的生活，能友善地与人交往，心地仁慈，富有同情心，但是个别孩子适应力较弱，还没有放开，还需进一步引导。从行为表现方面看，经过一学期的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步伐。经过上个学期对习惯的强调和强化，利用校级金太阳魔力棒、班级争章评比，我班孩子大多数都能约束自己的行为举止，有自控才能，才能强的孩子可以在养成自己良好行为习惯的同时，帮助身边才能弱的孩子。有很强的集体荣誉感，奉行“责任在于我们每一个”的班级行事准那么，利用“每天进步一点点”的班级工程在日常点滴中培养自己良好行为习惯。但是个别孩子由于心智还不够成熟，规那么意识相比于别人还有差距，理解才能，执行才能弱等，行为习惯还需在本学期继续养成。尤其开学一周，明显感觉上一学期养成的好习惯经过一个寒假的消磨，已经有所松懈，需要老师在开学初再次强化和稳固，在学期过程中提升。从学习表现方面看，经过上一个学期的培养，大局部学生求知欲较强，对新惹事物有好奇心，思维活泼，倾听才能和承受才能较强。在认真倾听这个习惯上，大局部孩子课堂听课效率已经有了很大的飞跃，个别孩子上课会开小差；在大胆说这个习惯上，上学期末孩子们在这方面已经有了很大进步，经过老师鼓励式的引导，孩子的课堂表达比拟自信大方，但是在其他场合还需努力。另外，经过一个寒假的休息，从开学初的课堂来看，这个习惯有所退步，需要在开学阶段强化引导；在正确读的习惯上，经过语文课上对学生明确读的要求，日常课堂的及时点评和强化，孩子们能再朗读上按老师要求做到读准、读通、读好，但是个别孩子读的功夫还需进一步磨练，嘴巴练习的时机太少，大局部同学有坚持课外阅读的好习惯，30%的同学课外阅读量大，课外知识非常丰富；在认真书写这方面，我们班孩子还需进一步努力，老师要强化引导。个别学生还存在缺乏良好的学习方法、学习上比拟被动、依赖性强的问题。在以习惯养成为主要目的的一年级阶段，结合语文教学所进展的习惯培养仍然是本学期的重点。二、上学期工作得失：从班级建立情况看，通过一个学期的班集体建立，利用上学期的校级活动契机，在分阶段进展重点培养，日常点滴浸透的情况下，我班孩子有较强的班集体意识，较强的集体荣誉感，形成了正气的班风和温馨的班级气氛。通过一四牵手活动、艺体节、科技节、尤其是入团仪式等各种活动中对学生行为习惯、是非观念、规那么意识、时间意识、集体荣誉感进展了强调、训练、稳固；通过日常校级金太阳魔力榜、班级“喜羊羊章”“小企鹅章”“大雁章”“小蜜蜂章”等评价机制和“每天进步一点点”的班级工程，培养了学生学习、礼仪、守纪、劳动等方面好习惯和增强了班级凝聚力。小岗位工作分工明确，有相应的评价机制，但是个别孩子岗位工作不够仔细，还需岗位提醒员的提醒，小岗位提醒员的点评面窄，不深化，还需老师的进一步指导。小岗位工作虽有评价，但是评价系统不够完好，小岗位的设置也需调整，个别学生岗位责任意识还需进一步培养。总之，学生在班级管理、劳动等方面的独立、自律、守时、责任感还需通过本学期评价体制的完善来加以提升。从家校互动方面看，家长参与班级建立的程度较高，新建立的家委会有凝聚力，有热情，有才能，有创意，班级能充分利用好家委会的资组织丰富多彩，富有教育意义的社会理论活动，但由于家委会还处于开展的初期阶段，比拟缺乏经历和意识，在工作的标准性方面还需要进一步沟通与引导。三、本学期班级建立总体目的：延续学校上个学期学校和年级的教育主题：“习礼仪，塑形象，蒙蒙正正齐出发”，以及午会课、品社课等途径开展品德教育，延续上学期“每天进步一点点”的班级习惯养成工程，进一步培养一年级学生养成良好的行为习惯，激发学生热爱学习、热爱集体的愿望，成为“爱学习、守纪律、讲礼仪、爱劳动”的实小学子。四、班级详细目的：1、以系列性评价为抓手，进一步培养学生良好的行为习惯，塑造具有良好礼仪风范的实小学子形象。2、进一步开展“班级小岗位”工作，通过新学期岗位轮换调整，以及儿童团中小队干部的民主评选，大力推进小岗位建立，在此根底上营造整洁温馨的教室环境，自主向上的集体气氛。3、通过一系列校园主题活动，初步激发学生热爱学习，积极探究的兴趣，并在活动中浸透行规教育。4、继续在“一四年级牵手”、班际之间交流过程中，培养学生互相合作的交往才能。5、标准家委会建立，在充分发挥家长主动性的根底上，在其工作的标准性方面加强沟通与引导。五、详细措施：〔一〕“争当最棒小企鹅”延续上学期好习惯培养，继续关注孩子的常规训练，毫不放松，反复地进展常规教育和训练，以系列性评价方式及“小企鹅章”等形式来表彰能在行为标准教育中积极努力，表现良好或进步明显的学生：将老师评价与家长评价相结合，引导学生无论在校还是在家都将好习惯坚持到底。一方面老师在学校里对学生的学习、活动、行为纪律等各方面进展综合评价，在学生的“奖励本”上敲章，积满5颗小企鹅章可兑换小企鹅星，贴于荣面板“争章乐园”角，作为期末“爱心小伙伴”的过程性资料。另一方面，继续班级“每天进步一点点”的班级方案。通过家校合力，帮助学生每天针对一个方面的习惯进步一点点，积少成多，每月侧重点不同，每月养成一个好习惯。老师在学期初通过飞信强调此项班级方案和详细施行方式，争得家长在家中的配合，学以此通过学校老师催促，在加家长评价，使每月的好习惯养成方案落到实处，使学生在任何时候都能将好习惯保持下去。每月初，我都通过班级群向家长发布当月的好习惯养成方案，内容涵盖学习习惯、生活习惯和阅读习惯三个方面，根据学生已有的才能和培养目的各有侧重地进展落实。以2、3月好习惯为例：学习习惯阅读习惯生活习惯3月好习惯伴我成长读书姿势正确，大声读〔响亮、正确、流利、读出语气。〕每天阅读半小时，大声朗读一段给父母听。根据课表自己整理书包〔书本文具放整齐；作业和回执放进文件袋〕家长每天对学生的这三个方面加以评价：学习习惯ABC阅读习惯ABC生活习惯ABC一周感言：〔二〕“争当最棒小蜜蜂”本学期初，我们将通过民主选举产生第一届儿童团班委。为了更好地培养班干部的才能，真正表达班级管理中的学生立场，由学生自己管理自己的班集体，我们将由扶到放地尝试班干部管理班级与班级同学监视班干部的双向评价机制。首先，根据学生工作部要求对班级小干部进展合理分工，由这些小干部对班级同学的卫生、礼仪、行规、学习等各方面进展评价、统计，老师利用班会课将统计情况反响给同学并提供自由交流时间，同学可以对小干部的打分提出想法，再由全班同学给予综合评定，最后评出每周班级之星假设干名；另一方面，班级同学每周也要给小干部们进展打分，对他们的各方面表现进展评价，对可以以身作那么起到典范作用的小干部进展嘉奖，评选出“认真负责奖”“工作创意奖”“组织才能奖”，对于得分不高的小干部同学可以提出建议，帮助他不断改良，使小干部更尽责，也使其他同学有不断进取的动力。得到嘉奖的小干部可荣获2枚小蜜蜂星星，直接张贴于证章乐园，并荣获表扬信；对仍然需要改良的小干部，荣获一枚小蜜蜂星星，以资鼓励，但不颁发表扬信，并且连续一个月没有进步，考虑更换人选。在上个学期“班级小岗位”工作的根底上，在新学期初进展自主岗位轮换调整。仍然有新中选的小岗位提醒员〔小干部选出后由生活委员胜任〕来进展每日点评，并敲“小蜜蜂章”，积满5颗章可兑换“小蜜蜂星”张贴于争章乐园，以作为学期末评选“岗位小能手”的根据。每月增加评比“岗位小能手”的工程，并颁发表扬信。〔三〕“争当最棒喜羊羊”针对我班“爱学习”的培养目的，结合本学期书香节活动，利用每周一晨间和每日午间阅读光阴，同时充分发挥“家委会”组长作用，引导家长重视每天晚间的亲子阅读，进一步培养学生课外阅读的兴趣和习惯。安排每天中午5分钟时间由一二位学生为大家朗读自己前一天晚上在家阅读的课外读物，老师和同学会根据这位学生的表现〔声音、站姿、语音、语调、流畅度、正确率等〕进展打分〔1—5分〕，将每个学生的得分在读书榜上进展记录，每月统计一次，并颁发“朗读小达人”，鼓励孩子爱上阅读，不仅在学校里能主动阅读，在家也能坚持每天阅读。日常每节语文课、品社课、班会、午会课增加课后老师、师生点评的环节，每节课下课前选出这个节课“认真听”“大胆书”的小达人，敲喜羊羊章一枚；每次小本子的抄写，写字本的书写成绩作为评价“认真写”的小达人，敲喜羊羊章一枚。每周统计小朋友证章本上的章的数量，最为本周“最棒喜羊羊”，将其学号敲于班级“最棒喜羊羊棒”上，并颁发表扬信。〔四〕“争当最棒守纪雁”针对班级“守纪律”的培养目的，进展“争当最棒守纪雁”的评比，每周一评。评价从以下几个方面进展：1、早读。由课代表负责检查监视同学的早读情况，可以做到按时早读，整理书包速度迅速、读书姿势正确、声音响亮、态度认真的小朋友学号写到黑板上进展表扬，并在早读完毕后再其争章本上敲大雁章。2、课间、中午。由课间小警察进展课间文明监视，并记录表现优秀的小朋友的学号，于中午汇报给纪律委员，纪律委员于中午进展点评，并及时敲大雁章。3、午会。在内容为专注聆听或专心收看电视的午会课上，有纪律委员进展纪律监视，并及时在争章本上敲章。4、早操。早操被体育委员表扬的小朋友敲章。最后，在日常及时将自己的章兑换成大雁星星，张贴于争章乐园，作为期末评选“守纪小公民”的根据。每周统计争章本大雁章科数，评选本周“最棒守纪雁”，颁发表扬信。班级工作方案篇11一、指导思想为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育教学工作方案，所以本学期我班将全面推进素质教育，深化开展各种活动，来进步学生的综合素质。二、班级根本情况：三、工作目的及措施：１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”才能。①以校”值日评比”为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．②大力开展爱国为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣．③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工程，发动全体学生监视，并且标准班级的处分制度。④要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。⑤积极获得任课老师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时理解情况，及时处理，让遵守纪律意识深化学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。２、加强对学生的平安教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教育。②观察细致，及时发现平安隐患，特别是注重课间，以及回家途中的平安教育。③开展进展行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。④加强卫生教育，预防流感，注意饮食的卫生和个人卫生．３、狠抓教学质量，迎接毕业会考①做好家访工作，做到及时联络，获得家长的配合。②发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。③关心学生的身心安康。四、班级主要活动安排：每月工作安排9月份1．做好学生报名工作。班级学生情况理解〔到原来执教老师处〕，事先安排座位、31日适当调整。2．抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，进步效率。3。评选魅力男孩、魅力女孩。4。教室的布置。a、买几盆清新的花卉〔要容易活的〕，摆在图书角的柜子上，增加美的气氛。b、教室内墙：①班训②班级公约③课程表④值日生⑤公布栏：将每天的考前须知，叮嘱同学完成的事项。⑥忏悔区：供学生对自己今天的不对和错误的地方进展忏悔或对某些同学的抱歉。⑦荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现，公告于此榜。⑧图书角：建议每个学生至少两本书〔至少有一本新书〕，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。⑨卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。⑩板报c、教室外墙：前：魅力x孩xxx后：班级名片行动口号：共筑美丽新家5、主题班会：共筑美丽新家〔1〕自我介绍：a、老师b、学生注：在自我介绍中选出魅力学生、班干部。〔2〕围绕主题“共筑美丽新家”，在老师建议下，学生提出方案并修改，充分调动学生的主体积极性。在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的学习风格。6、挑选班干部，制订班活动方案，强化常规管理条例。7、班级魅力学生评选。10月份1．行为标准教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生。2。秋游综合理论活动3．号召班级学生争做魅力学生。4．班级魅力学生评选。5．班级象棋比赛。11月份1．召开班干部会议。魅力班干部评选。2。为参加冬季三项运动作准备。3。班级魅力学生评选。12月份1．常规行为标准教育。2．迎元旦班级唱歌比赛。3．举行辞旧迎新的表演活动。4。班级魅力学生评选。1月份1．认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”。2．学生思想品德考评．3、学期完毕工作，假期前的平安教育。4、布置寒假作业。班级工作方案篇12一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。引领我班学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，让学校的生活丰富他们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的！为学生的幸福人生奠定坚实的开展根底。二、学生现状分析^p本班共有44名学生，22名女生，22名男生。大局部孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，求知欲强。没有品德特殊的学生。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课发言比拟积极，作业也比拟整洁。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习程度平平，但容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但才能上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地开展。详细工作：〔1〕鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼才能，培养其集体荣誉感。〔2〕注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。使学生在潜移默化中受到教育。〔3〕开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：〔1〕建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“绚烂如花”。学生在某一方面表现好就可以得奖，学生每得到20奖，就可以换一笑脸。随着笑脸个数的增加，说明学生在各方面都有显着的进步。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。〔2〕建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：〔1〕学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖，不好的适当减奖。〔2〕定期对学生进展教育。〔3〕利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面通过三年多的锻炼，学生可以清扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：〔1〕进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。〔2〕卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。〔3〕利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。〔4〕综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。4、平安教育〔1〕经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。〔2〕每天早晨7：30准时进教室，带着孩子早读。下午12：00准时进教室，处理班级事务，注意学生平安。〔3〕课间要到教室里，等放学后再分开。五、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制才能较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联络，理解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。六、各月活动安排二月份：1、整理统计寒假作业。2、班级大扫除3、班级桌椅等级4、换座位、换值日三月份：1、制定班级工作方案2、“花香满园”活动3、“我为她们做点啥”妇女节主题活动4、“我为校园添绿装”植树节主题活动5、50米障碍接力赛班队主题：预防近视和传染病板报主题：预防近视和传染病四月份：1、春游2、语文知识竞赛3、踢毽子达标赛4、大扫除班队及板报主题：法制前线五月份1、“花香满园”活动2、英语周活动3、“三人制”篮球赛4、大扫除班队主题：光芒的旗帜板报主题：珍爱生命，远离____六月份1、“花香满园”活动2、“珍爱生命、远离____”主题月活动3、评选品德标准达标生、达标班4、评选优秀学生干部5、大扫除班队及板报主题：珍爱生命、远离____班级工作方案篇13一、班况分析^p：本班为全托班，幼儿36名，其中男孩24人，女孩12人，全托幼儿30人，半托幼儿6人，新生8人。通过个别家访、以及在幼儿园里的将近一个月时间的观察、与家长交流等，发现本班幼儿大都数活泼、开朗、安康，喜欢幼儿园的集体生活，根本上能积极参加老师组织的各项活动，能较快地掌握新授内容；对音乐、美术活动等有浓重的兴趣，大局部幼儿有初步的判断力；懂礼貌，能向老师、同伴问好打招呼，说再见，愿意与周围的人进展交往，局部能将自己的玩具、图书等物品与同伴交换玩；活动中幼儿能积极举手发言，乐意表达自己的意见和想法；在生活上，除了个别才能弱的幼儿需要帮助外，大局部的幼儿根本上能自己的事情自己做，能愉快进餐，不挑食〔除了子悦不爱吃蛋、陈亮不爱吃水果外〕。但由于幼儿有来自不同的家庭，年龄差距大等现象的存在，幼儿开展不平衡，还存在许多问题，如：局部的幼儿不自信，不能大胆的表现自己，不够大方；还有个别新来的幼儿不能较快地适应集体生活，没有良好的生活、学习常规，比拟霸道〔如幸遥等〕；在生活方面，有的幼儿过多依赖父母，动手才能较差，有的幼儿进餐速度慢〔陈然、刘恒等〕，进餐卫生习惯差，不能较好的保持桌面、地面、衣服的干净，个别幼儿挑食现象严重。二、主要工作任务：今年一切工作都将进一步以《幼儿园工作规程》为根据，根据幼儿园工作方案，结合班级幼儿的实际程度，从细节出发，制定切合实际的方案，为幼儿的开展效劳。〔一〕保教工作：1、全班保教人员严格按双常规进展工作，实在做到保教结合，亲密配合，为幼儿创造良好的学习、生活环境。2、开展形式多样、内容丰富的教育活动，坚持以幼儿的兴趣点，共性的问题生成出合适幼儿的主题活动，进步幼儿的学习兴趣，引导幼儿积极参与各项活动，在活动中能主动提出问题、发现问题，并学会解决问题。3、根据幼儿的情况选择适宜的教育形式，力求以小组活动、分组活动为幼儿学习的主要形式，在活动中培养幼儿的主体性，学会能按自己的需要进展有选择的学习。4、重视分区活动的气氛创设，投放丰富的、有层次性、具有学习成效的区域材料，并根据主题的进展和幼儿的需求及时的更新、调整区域内容和材料。5、加强幼儿自我效劳以及为别人效劳意识的培养，真正做到自己的事情自己做，如：独立进餐，有序地穿、脱衣服，穿对衣服的前后，分清鞋的左右等，学会为班级、别人效劳，如：当好小小值日生，学会铺桌布，分大小碗、调羹，拾掇整理玩具、图书，给植物角的植物浇水等，并争取家长的配合，做到家园一致，建立良好的生活常规。6、开展有方案、有目的、有趣的户外体育活动，保证幼儿有足够的户外体育活动时间，为幼儿提供适宜的，能促进目的达成的体育器械，并及时投放、更新，在活动中开展幼儿的根本动作，掌握自我保护的方法，培养幼儿自我保护的意识。7、根据本班幼儿存在的共性问题，进展有目的的整改，加强个别幼儿的转化工作，建立良好的常规。8、重视幼儿的平安，为活动的正常开展提供保证。〔二〕家长工作：《纲要》中指出：幼儿园应与家庭、社区亲密配合，综合利用各种教育资，为幼儿的开展创造良好的教育环境。在本学年的工作中，将继续探究家园共育的新途径，为幼儿的一生开展提供保障。1、定期召开家长会、家长学校，开展半日开放活动，让家长直接理解新的育儿理念，理解幼儿在园生活、学习情况以及需要配合的事项等。2、挖掘家长委员会的价值，让家委会成员真正参与到幼儿园的教育教学中，并发挥家委会的'作用，组织其他家长真正的为幼儿园的工作发挥自己的优势，对幼儿园、班级的工作提出合理化的建议，为家园共育作出自己的奉献。3、建立家园共育网络，充分利用家园联络栏、幼儿成长档案、家访、交流、接送时的交谈等丰富多样的形式让家长理解幼儿的开展情况，并与家长共同讨论育儿方法，真正做到家园同步，家园共育。〔三〕教研工作：1、认真参加园部组织的教研活动，听专家讲座，吸收新的教育理念，积极转化教育行为，做好活动后的反思，不断提升自己。〔1〕老师素质的评价。〔2〕主题活动的执行线索和指导策略。〔3〕动画课件的制作。2、参加上学年的论文评奖活动。3、班级老师认真配合，实在做好个别幼儿的转化工作。4、吴老师和张老师继续参加“美术”课题的活动验证与园本课程的开发。〔四〕月份工作安排：九月份：1、进展新生家访工作。2、做好环境布置，准备迎接新生。3、学习“幼儿园一日工作双常规”，培养幼儿良好的生活、学习习惯。4、理解幼儿的个性、才能以及开展状况，进展前期测查工作。5、幼儿学习新操。6、查找不平安隐患，制定平安工作措施。7、开展“快乐的九月”的主题活动，参加段际活动“庆中秋迎国庆活动”。十月份：1、配合医务室做好测量身高、体重工作，注意照顾个别特殊的幼儿。2、接待幼儿师范学生语言，美术分科见习实习。3、加强幼儿日常行为标准的养成教育。4、创设良好的区域活动气氛并进展区域环境创设交流。十一月份：1、配合医务室做好视力的检测工作。2、幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化。3、开展“各种各样的树”主题活动，迎接福州市各姐妹园开放日的观摩活动。4、学习：幼儿习惯培养贵在坚持。十二月份：1、加强对幼儿生活自理才能的培养，教育幼儿做力所能及的事。2、开展丰富多样的户外体育活动，为新年运动会做准备，同时做好幼儿冬季保暖工作。3、与小学老师座谈交流“如何做好幼小衔接工作”。4、参加年段迎新年活动：“新年运动会”。一月份：1、加强幼儿自我保护和平安教育。2、家长讲座：重视幼儿行为习惯的养成教育。3、根据幼儿的开展情况，进展幼儿开展期末自评。4、成长档案交流。5、撰写经历文章，讨论调整下学期的课题研究方案。班级工作方案篇14一、班级概括我所带的班级是xx会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都获得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待进步。二、班级应举行的一些活动因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反响上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。1、兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的积极性。2、礼仪知识因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最根本的一项。在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色彩搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是非常必要的。3、心与心的交流班会踏入社会，社交才能是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同讨论假设进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、创新活动进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有才能，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速开展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，进步自己的才能，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。5、班级例会班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，进步班委的管理才能，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。6、临时会议临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且可以准确把各项工作做到位。7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一局部，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的理解。三、根据这学期的详细工作，我认为下学期的工作根本点有：1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，理解每个学生的心理想法，定期与学生进展心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长获得联络，共同教育学生成长进步。3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的平安隐患。4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，进步学习兴趣，明确学习目的。5、多网班内跑、多往宿舍跑，理解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步。6、班级卫生方面，催促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝。7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生可以严格要求自己。班级工作方案篇151、班级整体情况分析^p：我班学生37人，个中男生25人，女生12人，二(4)班班级工作方案。经过一年的尽力，孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步，大年夜局部孩子的进修热忱还比拟高。在平常平凡的进修中，我应尽力发挥这些孩子的典范感化，成心识的勾引，让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识，并带动其他同窗一路进修，构成一种优胜的进修气氛。然那么，局部学生的惯例做得不敷，课前预备不充分，列队时费时，并且功课要盯着才会做。针对以上，在这学期的教诲教授教化过程中，我要因材施教，尽可能从他们的实际出发，促进学他们各方面的进步。2、班级培养目的：(一)学期总目的：优胜的习惯助我安康成长！优胜的行动习惯是学生的良师益友，养成优胜的习惯是小学生的必修课！1.进修习惯：(1)上课铃响后快速回教室做好课前预备，安静地等待师长老师上课。(2)课前能主动预习，养成勤动笔，多应用对象书的习惯。(3)上课专心听讲，积极思虑，卖力聆听别人谈话勇于发问，能大年夜胆揭橥看法，积极参与合作进修。(4)能按时自力地完成功课，做到当天功课当天完成；卖力审题，爱动脑，细心答题，书写工整，有了缺点及时校勘并弄懂。(5)卖力写铅笔字，写字姿势要准确，养成优胜的书写习惯。(6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。2.卫生习惯：(1)班级卫生：值日生自发去除教室及包干区，做到干净、整洁。(2)生活卫生：讲究卫生，饭前便后要洗手；保护粮食，稳定倒剩饭菜；穿着整洁，勤梳洗修剪指甲。3.礼节习惯：(1)起落国旗时要面向国旗，立正站好，少先队员行队礼。(2)穿着整洁，不忘佩带红领巾或队徽。(3)尊敬父老，见到师长老师能主动问好；同窗间互相联结，不讲脏话和粗话，常常应用礼貌用语。(4)课间或午间不打闹、追逐，展开有益的活动，并留意安然。(5)出操聚会会议快、静、齐，公共场合保持安静，进修区内不大年夜声鼓噪。(二)中期目的：在本学期，每位学生恳求做到礼貌待人，互相帮助，进修上虚心，功课上卖力，劳动积极肯做，争夺屡次荣获聪明班级。(三)短光阴目的：1.每日安然要做到：课间和就餐时不追逐打闹。2.每日礼节要做到：按时上下课，旷课早退要告假；见到师长老师、父老主动问好。3.每日卫生要自发：自发抵抗零食；自发保持桌面、教室等卫生整洁；自发饭前便后洗手。4.每日进修要自立：课前预备要充分；教室卖力思虑，积极谈话；课后功课及时保质保量完成；包管课外阅读光阴在1小时以上。3、采取的方法：(一)确立班集体的斗争目的。班集体的合营斗争目的，是班集体的梦想和进步的偏向，班集体假设没有合营寻求的斗争目的，就会掉去进步的动力。所以，一个优胜的班集体应当有一个集体的斗争目的，这个目的应是远期、中期、近期的结合，渐渐实现目的的过程会产生鼓励效应，构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际，制订出本班的斗争目的。在实现班集体斗争目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教诲与自我教诲的过程，每集体目的的实现，都是全部成员合营尽力的成果，要让他们分享集体的欢快和幸福，从而构成集体的荣誉感和义务感。(二)建立学生一日惯例，培养学生自理才能。教诲就是帮助人养成优胜的习惯，优胜的习惯是毕生享用不尽的财富。为培养学生优胜的行动习惯，我会应用班队课和晨会光阴让学生进修《小学生平常行动标准》，结合学生年纪特点，展开文明说话、文明行动等活动。经由过程进修教诲学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、互相友爱等行动习惯，建立人