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文档简介
胚胎工程的应用及前景
预
习
核心必记■重点聚焦
导II
引预读教材,记住关键掩卷思考,明确目标
区初步构建知识框架锁定课堂努力方向
一、胚胎移植(阅读教材P74〜)
1.概念:将雌性动物体内的早期胚胎,或者通过体外受精及其
他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的
体内,使之继续发育为新个体的技术。
2.地位:胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。
3.意义:充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
4.生理学基础
生理学基础意义
同种哺乳动物的供、受体发情排卵为供体的胚胎移入受体提供了相
后生殖器官的生理变化是相同的同的生理环境
哺乳动物早期胚胎处于游离状态为胚胎的收集提供了可能
受体对移入子宫的外来胚胎基本为胚胎在受体内的存活提供了可
上不发生免疫排斥反应能
供体胚胎可与受体子宫建立正常
为移植后代胚胎继续发育提供了
的生理和组织联系,但其遗传特性
营养等方面的保障
不受任何影响
5.基本程序
对供、受体的.配种或进行黑”:缪、胚胎移植及
I选丽丽「人工授精L「3聂烂L「旃后硒查
二、胚胎分割(阅读教材P78〜)
1.概念:采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8
等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。
2.特点:来自同一胚胎的后代具有相画的遗传物质。
3.实质:胚胎分割可看作动物无性繁殖或克隆的方法之一。
4.进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑梅胚或囊
胚。注意在囊胚阶段分割时,内细胞团要均等分割。
三、胚胎干细胞(阅读教材P80〜)
1.概念:由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,简称
ES或EK细胞。
2.特点
(1)在形态上:表现为体积小、细胞核大、核仁明显。
(2)在功能上:具有发育的全能性。
(3)在体外培养条件下:ES细胞可以只增殖而不分化,因此可以
对它进行冷冻保存或遗传改造。
3.应用
(1)可以用于治疗人类的某些顽症。
(2)可以培育出人造组织器官,解决目前临床上存在的供体器官
不足和器官移植后免疫排斥的问题。
(3)研究体外细胞分化的理想材料。
(4)可用于对哺乳动物个体发生和发直规律的研究。
重点聚焦
1.什么叫胚胎移植?有什么意义?
2.胚胎移植的生理学基础有哪些?
3.胚胎移植主要包括哪几个步骤?
4.胚胎移植前应对供、受体母牛进行如何处理?在什么
时期进行移植?
5.胚胎分割在什么时期进行?需注意什么?
6.胚胎分割技术有什么意义?
7.胚胎干细胞的来源是什么?有什么特点?
8.胚胎干细胞有哪些方面的应用?
课
共研探究——师生互动,步步探究稳根基堂
互
总结升华----全面概括,熟读熟记全突破动
*
区
对点演练----即时巩固,即学即用速提能
shisAengjon^yantupozhongnan师生共研突破更难
探究点一胚胎移植
[共研探究]
结合教材,以牛为例,根据胚胎移植的基本程序流程图回答下列
问题:
选择供体母牛受体母牛
...........〉同期发情处理------
超卵
I
供体公牛一配种
冲卵
I
质国检查、培养—胚胎移植
I
分娩(胚胎移植的犊牛)—妊娠检查
1.理解胚胎移植的概念
移植雌性动物体内的早期胚胎,或者通过体外受精及其他
对象方式得到的胚胎
移植
同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内
条件
供体在胚胎移植中提供胚胎的个体
受体在胚胎移植中接受胚胎的个体
生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过
实质
程
2.胚胎移植的基本程序
选择:遗传性能和生产性能优秀的供体、彳健康
对供、受体的的体质和正常繁殖能力的受体
选择和处理处理:同期发情处理和对供体母畜进行超数典
处理
I配种或进行人工授精|
收集:冲卵
检查:对胚胎进行质量检查,这时胚胎应发育
对胚胎的收集、
到桑根胚或囊胚阶段
检查、处理
处理:直接向受体移植或放入T96C的液氮
中保存
|胚胎移植I—方法:手术法和非手术法
|胚胎移植后的硒一检杳受体母牛是否妊嫄
3.胚胎移植的实质:早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置
的转移。
4.胚胎移植的意义
(1)加速育种工作和品种改良。
(2)大量节省购买种畜的费用。
(3)一胎多产。
(4)保存品种资源和濒危物种。
(5)充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
[总结升华]
1.胚胎移植的易误点分析
(1)胚胎移植成功与否需要的两个条件
①胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。这里的
“同种”是指“同物种”。
②进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。供、受体母畜
的发情时间要一致,移入受体子宫胚胎的位置应该与其在供体内的位
置相同或相似。
(2)胚胎移植过程中两次使用激素:第一次是使用孕激素对供、
受体进行同期发情处理;第二次是使用促性腺激素处理供体,使其超
数排卵。
(3)胚胎移植过程中的两次检查:第一次对收集的胚胎进行质量
检查;第二次对受体母牛进行是否妊娠的检查。
(4)胚胎移植的两种方法
①手术法:引出受体子宫和卵巢,将胚胎注入子宫角,缝合创口;
②非手术法:将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应位
置,注入胚胎。
(5)超数排卵和冲卵
①超数排卵:简称“超排”,是指给供体母畜注射促性腺激素,
使其一次排出比自然情况下多几倍到十几倍的成熟卵子,经合理的人
工授精方法,可以获得数量较多的可移植胚胎。
②冲卵:是指用配制好的冲卵液,借助特制的冲卵装置,将供体
母畜子宫或输卵管中的胚胎冲洗出来,而不是把卵子冲出来。
(6)产下的犊牛性状取决于供体公、母牛,性别取决于公牛提供
何种类型的精子,二者与受体牛没有关系。
2.胚胎移植技术中胚胎的来源及生殖方式
早期胚胎培养
(1)核移植无性生殖;
早期胚胎培养
(2)体外受精有性生殖;
(3)体内受精一>冲卵一^多植一>有性生殖;
早期胚
⑷基因工程一转入目的基因的受精卵寸产胎移植
转基因动物一>有性生殖。
[对点演练]
1.如图表示牛胚胎移植的流程,其中①〜④表示相应的操作过
程。相关叙述错误的是()
②匚①一1.------
I卵,细胞I移植
一I体外
③受精人上一上————
TI早期期'胚环1胎I「检%查)。先|符的合胚要胎求
A.过程①是注射相关激素,使供、受体同期发情
B.过程②是注射促性腺激素,达到超数排卵
C.过程③主要涉及人工授精和从卵巢中冲取胚胎
D.过程④的主要目的是选择适合移植的胚胎
解析:选C图中过程①表示注射相关激素,使供、受体同期发
情;过程②是注射促性腺激素,达到超数排卵;过程③主要涉及体内
受精和从输卵管中冲取胚胎;过程④的主要目的是选择适合移植的胚
胎。
探究点二胚胎分割
[共研探究]
为提高胚胎的利用率,科学家们又研究了胚胎分割技术,阅读教
材,根据胚胎分割示意图回答下列问题。
在显微镜下
切割胚胎
牛胚胎性别鉴定和分割示意图
1.胚胎分割的基础:理论基础为细胞的全能性;物质基础为每
个细胞核内具有相同的遗传物质。
2.胚胎选择:胚胎分割时选择发育良好、形态正常的桑梅胚或
囊胚,通过胚胎分割提高胚胎利用率。
3.注意事项:内细胞团在囊胚阶段才出现,它将来发育成胎儿
的各种组织。对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等
分割,若分割时不能将内细胞团均等分割,会出现含内细胞团多的部
分正常发育的能力强,少的部分发育受阻或发育不良,甚至不能发育
等问题。
4.局限性:早期胚胎丕能无限分割的实践证明,采用胚胎分割
技术产生同卵多胚的可能性有限,目前以二分胚的分割和移植成功率
最高。
5.存在的问题:尽管胚胎分割技术已在多种动物中取得成功,
但仍存在一些问题,如刚出生的动物体重偏低,毛色和斑纹上还存在
差异等。
[总结升华]
概念采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份
-1或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术
生々荡而而至海赢最竞窿…..................
胚篝<茨底豆豕较花立板的松衩
胎
分:将发育良好的胚胎移入含有培养液的培养皿中,
割;在显微镜下用分割针或分割刀片把胚胎分隔开,
过程;或者采用酶处理等方式将卵裂球中的细胞分散开;
:分割的胚胎或细胞直接移植给受体,或在体外培养
:到囊胚阶段再移植到受体内,着床,发育,产仔
意义
提高胚胎利用率
[对点演练]
2.如图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图,请据图完成下列问题:
(1)填出图中字母所代表的结构名称:
A,B,C,D
(2)填出甲、乙、丙过程的技术或名称:
甲,乙,丙O
(3)进行乙过程时,所取的样本是o进行甲过程时,
所使用的基本仪器是;本过程的技术关键是
(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功,但仍然存在一些
问题,如等,同时很难获得同
卵多胎,成功率较高的是o
(5)对被分割的胚胎的要求是o
答案:(1)囊胚腔透明带滋养层内细胞团(2)胚胎分割
做DNA分析性别鉴定胚胎移植(3)滋养层显微操作仪和实体显
微镜将内细胞团均等分割(4)刚出生的动物体重偏低,毛色和斑
纹上存在差异同卵双胎(5)发育良好、形态正常的桑植胚或囊胚
探究点三胚胎干细胞
[共研探究]
目前胚胎干细胞是胚胎工程的前沿课题之一,也是当今生命科学
研究的热门课题之一。阅读教材,结合图示思考下列问题。
内细胞团一•—生殖腺
细胞•—一细胞
▼.—r胚胎干细胞
"二^分离培养
胚胎干细胞分离途径示意图
1.来源:哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由早期
胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。
2.特性
(1)具有发育的全能性,可诱导分化为各种组织细胞。
(2)在体外培养的条件下,ES细胞可以增殖而不发生分化。
[总结升华]
1.胚胎干细胞的分离途径
受精卵一勺胚—内细胞团细胞、分产胚胎干细胞
胎儿--生殖腺细胞J分离培养
------脐血---------------分离
体细胞
成年人—-j.0--------重组胚胎
卵母细胞重组细胞
2.胚胎干细胞的分离培养过程
早期胚胎-------------受精卵
I转入培养皿中培养
I分离内细胞团
I胰蛋白酶处理
胚胎干细胞---------------------1
\加饲养层细胞培养]不加饲养层细胞培养
胚胎干细胞(不分化)细胞分化
[易错易混]滋养层与饲养层的区别
(1)滋养层:囊胚时期沿透明带内壁排列的个体较小的细胞,滋
养层最终发育成胎膜和胎盘。
(2)饲养层:饲养层细胞一般为输卵管上皮细胞,在干细胞培养
时,可作为干细胞分裂、增殖的营养细胞。ES细胞在饲养层细胞上
能够维持不分化的状态。
3.干细胞的种类
名称全能干细胞多能干细胞专能干细胞
举例胚胎干细胞造血干细胞神经干细胞
只能分化成某一种
能形成机体的任何能分化成多种细胞
类型或功能密切相
特点组织或器官甚至完或组织,但不能发
关的两种类型的细
整个体育成完整的个体
胞
造血干细胞移植是
通过神经干细胞移
用于病人的器官移治疗血液系统疾
应用植治疗脑瘫、头颅
植等病、遗传性血液病
外伤等病症
等的有效手段
[对点演练]
3.下列关于胚胎干细胞的叙述,正确的是()
A.当受精卵发育到囊胚时,所有的细胞都是胚胎干细胞
B.胚胎干细胞在形态上表现为体积大、细胞核小、核仁明显
C.胚胎干细胞在体外培养时能增殖但不能被诱导分化
D.胚胎干细胞在饲养层细胞上能维持不分化的状态
解析:选D囊胚中的细胞已发生分化,并不是所有细胞都是胚
胎干细胞;胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显;
胚胎干细胞在体外培养时能增殖,也能被诱导分化成不同的组织器
官;胚胎干细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中,能够
维持不分化的状态。
达标练—能力练
II
课堂即时小测,让学课下能力提升,提速
生赴热打铁消化所学,提能,每课一检测,步
既练速度又练准度步为营步步赢
ng(ian)(.i^ubentincn^分层练习固本提能
*课堂即时达标
1.下列关于胚胎移植的叙述,错误的是()
A.超数排卵技术要使用一定的激素
B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C.胚胎移植中的胚胎一定是体外受精而来的
D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行
解析:选c胚胎移植中的胚胎可以是体外受精、人工授精、自
然配种或核移植而来的。
2.胚胎分割技术是一种现代生物技术,关于这一技术的叙述正
确的是()
A.胚胎分割是将早期胚胎任意分割成多份
B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎
C.胚胎分割技术是有性生殖的方式,因此不属于克隆
D.胚胎分割技术可以分割任意时期的胚胎
解析:选B胚胎分割的时期是桑植胚或囊胚期,而且不能无限
分割。胚胎分割技术是将同一胚胎分割成几部分,产生遗传物质完全
相同的后代,因此是一种无性繁殖方式,也属于动物克隆的一种方法。
3.下列有关胚胎干细胞的叙述,正确的是()
A.胚胎干细胞只能从桑根胚或原始性腺中分离获取
B.胚胎干细胞的核仁明显,与其能旺盛合成蛋白质密切相关
C.胚胎干细胞在体外培养时只增殖不分化,因此没有应用价值
D.利用胚胎干细胞成功诱导产生神经细胞,体现了细胞的全能
性
解析:选B胚胎干细胞是从早期胚胎(如桑根胚、囊胚)或原始
性腺中分离出来的;胚胎干细胞核仁明显,且核仁与核糖体的形成有
关,所以与合成蛋白质密切相关;胚胎干细胞在体外培养时,可诱导
分化培育出人造组织器官用于器官移植,用于研究体外细胞分化等;
由于诱导产生的是神经细胞,未能得到完整个体,所以没有体现细胞
的全能性。
4.如图为胚胎移植过程示意图,请回答以下问题:
甲号乙,一
----------------------------
正常%殖或”““
作另二始植|丁理
(1)胚胎移植对甲、乙、丙牛的要求分别是
和O丁牛为O
(2)过程①②分别是和o
⑶欲得到更多的后代牛丁,可将收集到的胚胎进行
(4)过程③常用的方法对甲牛进行处理。
解析:仔细观察图解,先判断出过程①②③分别为同期发情处理、
胚胎移植和超数排卵,进一步确定对甲牛超数排卵处理的方法是注射
促性腺激素。胚胎移植时所用的供体公牛和母牛均为优质牛,受体牛
为普通母牛即可。
答案:(1)优质母牛普通母牛优质公牛有价值的后代(优质
牛)(2)同期发情处理胚胎移植(3)胚胎分割(4)注射促性腺
激素
,课下能力提升(十一)
[基础题组]
1.不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,产生这一结果的
最可能原因是()
A.试管动物的培养B.胚胎的移植
C.胚胎的分割移植D.受精卵的移植
解析:选C若干头母牛生出基因型完全相同的小牛,这是因为
这些小牛的遗传物质来自同一个卵裂细胞,这是通过胚胎分割移植产
生的。
2.下列关于胚胎工程理论及应用的叙述,正确的是()
A.胚胎移植前需对受体母畜注射免疫抑制剂
B.细胞核移植只能在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C.胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必
D.移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎
解析:选C胚胎移植时,受体对植入胚胎不会产生排斥反应,
因此不需要注射免疫抑制剂;细胞核移植可以在不同动物的不同组织
间进行;胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必;
移植的胚胎能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎,也能来自
转基因、核移植形成的胚胎。
3.下列有关说法错误的是()
A.排卵是指卵子从卵泡中排出
B.胚胎移植中冲卵是指用特制装置把母畜子宫内的卵子冲洗出
来
C.使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理
D.精子必须经过获能处理后才能与卵子进行体内受精或体外受
精
解析:选B排卵是指卵子从卵泡中排出。胚胎移植中冲卵是指
用特制装置把母畜子宫内的胚胎冲洗出来。超数排卵处理的做法是使
用促性腺激素对供体进行处理。成熟的精子必须经过获能处理后才能
与成熟的卵子进行体内受精或体外受精。
4.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是()
A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
B.试管牛的培育过程属于克隆技术
C.超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等
D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁
殖后代的过程
解析:选D胚胎分割需将发育良好的桑根胚或囊胚的内细胞团
均等分割。试管牛的培育过程涉及体外受精及胚胎移植,属于有性生
殖。超数排卵要注射促性腺激素。
5.下列有关生物工程的叙述,错误的是()
A.进行胚胎移植时,可选用如图所示时期的囊胚
B.高等动物的胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程
C.图示是胚胎发育过程中囊胚示意图,其中③为内细胞团细胞,
具有发育全能性
D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行
解析:选D进行胚胎分割时,应选用发育良好、形态正常的桑
植胚或囊胚。
6.下列关于胚胎分割的叙述,正确的是()
A.胚胎分割可产生基因型完全相同的新个体
B.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多
C.胚胎分割属于有性生殖
D.胚胎分割若在囊胚期,不仅内细胞团要均等分割,滋养层细
胞也要均等分割,否则不易成功
解析:选A胚胎分割的各部分是由同一个受精卵通过有丝分裂
产生的,其基因型相同,因此为无性繁殖。胚胎在囊胚期分割时的关
键是要将内细胞团均等分割。实验证明,胚胎分割获得同卵多胎的可
能性很小,所以胚胎不宜分割次数过多。
7,北京市某医院接生了一名婴儿,医院为他保留了脐带血,如
果后来他患了胰岛素依赖糖尿病,就可以通过脐带血中的干细胞为其
治疗。关于这个实例说法正确的是()
A.用干细胞培育出人体需要的器官来治疗疾病,需要激发细胞
的所有全能性
B.用脐带血干细胞能治疗这个孩子的所有疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养
技术
D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该长期给他使用
免疫抑制药物
解析:选C用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,不
需要激发细胞的所有全能性。用脐带血中的干细胞只能培育出人体的
许多器官用来移植,但不是所有疾病都能治疗,如流行性疾病。如果
要移植利用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术,使干
细胞发育成器官。由于利用该婴儿脐带血干细胞培育出的器官是由自
身的细胞培育成的,不会发生免疫排斥反应,所以不用长期给他使用
免疫抑制药物。
8.如图是胚胎干细胞分离途径示意图o下列说法正确的是()
A胚胎干细胞培养
A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘
B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小
C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化
D.利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用
解析:选C图中A是内细胞团细胞,将来能够发育成除胎膜和
胎盘外的其他组织和器官。胚胎干细胞的体积较小,细胞核较大。在
体外培养情况下,胚胎干细胞可以只增殖而不发生分化。利用胚胎干
细胞可以诱导形成器官,但目前并没有大规模应用。
[能力题组]
9.如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤,下列叙
述正确的是()
分割针
A.胚胎移植可以将受体牛、供体牛的不同优良性状集中于同一
个体,③需移植到发情的母牛子宫内发育
B.A细胞不一定是受精卵细胞
C.①②两个胚胎具有不同的遗传物质
D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
解析:选B胚胎移植不能遗传受体牛的遗传性状;A细胞可以
是受精卵或重组细胞;①②两个胚胎具有相同的遗传物质;图中a
过程包括卵裂、桑植胚、囊胚阶段。
10.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关
叙述正确的是()
A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低
解析:选D在胚胎移植时,需用促性腺激素对供体母牛进行超
数排卵处理,而受体母牛则不需要;胚胎移植技术中,移植的胚胎也
可来自体内受精发育形成的受精卵;移植的胚胎不能用原肠胚,而应
用发育良好、形态正常的桑根胚或囊胚,某些生物可在更早的阶段移
植;目前以二分胚胎的分割和移植成功率最高,而同卵多胎的成功率
较低。
11.(江苏高考)下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,错误
的是()
A.精子在获能液中于37℃、5%C02条件下培养的目的是使精子
获能
B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数
排卵的作用
C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有
形态学差异
D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育
解析:选C精子在获能液中于适宜条件下培养可以使精子获
能;小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射促性腺激素能促进其超数
排卵;分割的胚胎细胞虽有相同的遗传物质,但由于生物的性状还受
环境等因素的影响,故发育成的个体会存在形态学差异;胚胎干细胞
可以发育成组织、器官,注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体
器官的发育。
12.医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病,而利用人类胚
胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。下列对材料的分析中,正
确的是()
诱导分化Q—@
重组细胞①
,二爵至4一明•
I_U__—___I③②
在研究过程中
A.按上述方法克隆的器官,可解决临床上存在的移植后免疫排
斥的问题
B.③阶段的细胞来自原肠胚中的①内细胞团
C.图中所示过程X称为细胞核移植,上述各种器官的获得所依
据的原理是细胞的全能性
D.从细胞水平上看,卵裂的分裂方式是有丝分裂和减数分裂
解析:选A来自同一个人的细胞的基因相同,表达的HLA也相
同,所以按上述方法克隆的器官,可解决临床上存在的移植后免疫排
斥的问题;③阶段的细胞来自囊胚中的①内细胞团;由于没有形成一
个完整的个体,所以不属于细胞的全能性,利用的是细胞分裂和细胞
分化的原理;从细胞水平上看,卵裂的分裂方式是有丝分裂。
13.牛胚胎移植的基本程序如图所示,请据图回答下列问题:
⑴图中a、b、c过程分别指
(2)供体母牛的主要职能是;受体母牛
必须具备o
(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是
;处理的时期是;理由是
(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为胚
胎干细胞(或ES细胞或EK细胞)。这类细胞的形态特征是
⑸胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些?
解析:(Da过程是良种母畜在激素刺激下的超数排卵。b是用人
工方法将母畜体内已经开始发育的胚胎冲洗出来,即冲卵过程。c是
将符合移植要求的早期胚胎移植到受体母畜子宫内的过程。(2)供体
母牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎,受体母牛则是提供
胚胎发育场所,所以受体母牛应具有健康的体质和良好的繁殖能力。
(3)因在桑根胚期和囊胚期细胞还未开始分化,所以应在这两个时期
进行分割。(4)因受精卵早期的分裂速度很快,细胞来不及生长,下
一次分裂就已经开始,所以形成的胚胎干细胞(ES或EK细胞)的特点
是细胞体积小、细胞核大、核仁明显。
答案:(1)超数排卵冲卵胚胎移植(2)产生具有优良遗传特
性的胚胎健康的体质和良好的繁殖能力(3)胚胎分割移植桑根
胚或囊胚期此时还未出现细胞分化(4)体积小、细胞核大、核仁
明显(5)可以加快优良种畜的繁殖速度,迅速推广新品种
14.胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究
及应用的相关情况,其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄
牛。请据图回答问题:
供体1;耽应用1
优良公牛.得M—'
细胞c受精卵中建整*0
申-牛胎儿产.囊胚
胚胎干细胞细胞D①②
分离培养二分胚
(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于;为一次
获得多个细胞B,往往需要向供体2内注入促性腺激素,而不是性激
素,原因是0
(2)将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培
养,其目的是
(3)通过应用2获得小牛,涉及胚胎工程的最后一道“工序”是
(4)应用3中的细胞D取自囊胚的,细胞C取自
牛胎儿的o
(5)应用4中获得二分胚①和②,移植到受体牛中得到两只小牛,
两只小牛的性别是o
答案:(1)供体1和供体2注射一定量的性激素后会抑制下丘
脑和垂体的活动,从而导致相关激素分泌量下降,进而引起自身性激
素分泌量减少,影响排卵(2)诱导精子获能(3)胚胎移植(4)内细
胞团生殖腺(原始性腺)(5)雌性或雄性
15.随着生物技术的发展,现代的试管婴儿技术不仅能解决部分
人的生育问题,还能用于部分肿瘤疾病、遗传性疾病的治疗等,实现
优生优育。回答下列问题:
(1)培育试管婴儿时,为了提高受孕率,需培植多个胚胎,因此
需要用处理,促进女性排出更多的卵子。
(2)从受精卵到原肠胚需依次经历哪些时期?
(3)一对夫妻,妻子是血友病患者,而丈夫正常。为了生育一个
健康的孩子,进行胚胎移植前需要进行,目前最有
效最准确的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是:从被检测的囊胚
中取出几个(填“滋养层”或“内细胞团”)细胞,提取DNA
进行扩增,用位于Y染色体上的性别决定基因(即57”基因)制成的探
针进行检测,若未出现杂交带,则胚胎性别为,而基因工程
中也会用到DNA探针。
(4)如图是治疗性克隆时获取病人胚胎干细胞的两种方法,其中
方法一中③的获得用到了技术;方法二中获得④运用的原理
是。
解析:(D促性腺激素能促进雌性个体超数排卵。(2)受精卵发育
至原肠胚需要依次经历的时期为卵裂期一桑植胚期一囊胚期。(3)血
友病属于伴X染色体隐性遗传病(相关基因用B、b表示)。一对夫妻,
妻子是血友病患者(XbXb),而丈夫正常(XBY),则他们所生儿子均患病,
女儿均正常,因此为了生育一个健康的孩子,进行胚胎移植前需要进
行性别鉴定。目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法,操作的基本程
序是:从被检测的囊胚中取出几个滋养层细胞,提取DNA进行扩增,
用位于Y染色体上的性别决定基因(即57”基因)制成的探针进行检
测,若未出现杂交带,说明胚胎细胞不含Y染色体,则胚胎性别为女。
基因工程中目的基因的检测和鉴定也会用到DNA探针。(4)方法一中
③的获得用到了显微注射技术;方法二中获得④的方法是细胞融合,
而细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性。
答案:(1)促性腺激素(2)卵裂期一桑植胚期一囊胚期
(3)性别鉴定滋养层女目的基因的检测和鉴定(4)显微
注射细胞膜具有一定的流动性
阶段质量检测(三)胚胎工程
(时间:60分钟;满分:100分)
一、选择题(每小题2.5分,共50分)
1.下列有关哺乳动物卵子形成的说法,正确的是()
A.卵原细胞通过减数分裂形成初级卵母细胞
B.初级卵母细胞的形成是在性成熟以后进行的
C.初级卵母细胞经减数分裂形成成熟卵子的过程都是在卵巢内
完成的
D.排卵是指卵子从卵泡中排出的过程
解析:选D动物的胚胎在性别分化以后,雌性胎儿卵巢内的卵
原细胞,就通过有丝分裂的方式不断增加其数量,并进一步演变为初
级卵母细胞;哺乳动物初级卵母细胞的减数第一次分裂发生在卵巢
内,次级卵母细胞的减数第二次分裂发生在输卵管中。
2.下列关于精子变形的叙述,错误的是()
A.线粒体退化消失
B.高尔基体发育为头部的顶体
C.中心体演变为精子的尾
D.细胞核变为精子头部的主要部分
解析:选A在精子变形过程中,线粒体聚集在尾的基部形成线
粒体鞘;高尔基体发育为头部的顶体;中心体演变为精子的尾;细胞
核变为精子头部的主要部分。
3.哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是()
A.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大
B.细胞的数目增多,有机物含量大增
C.每个细胞的DNA含量不断增加,全能性增高
D.逐渐出现了原肠腔,并有了胚层的分化
解析:选A哺乳动物受精卵在卵裂过程中,细胞的总面积与总
体积的比值逐渐增大;细胞的数目增多,有机物含量由于消耗而减少;
每个细胞的DNA含量不变;原肠胚出现了原肠腔,并有了胚层的分化。
4.下列关于滋养层细胞的叙述,错误的是()
A.囊胚滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜
B.可以用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定
C.囊胚滋养层细胞就是将来原肠胚的外胚层
D.滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列
解析:选C在囊胚期细胞开始分化,聚集在胚胎一端,个体较
大的细胞称为内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织,而沿透明带内
壁扩展和排列的、个体较小的细胞是滋养层细胞,它们将来发育成胎
膜和胎盘。在鉴定胚胎性别时,可取滋养层细胞做DNA分析。囊胚孵
化后,进一步发育,内细胞团表层的细胞形成原肠胚的外胚层。
5.下列叙述与胚胎发育相符合的是()
A.由胚层形成组织器官的过程叫做孵化
B.内细胞团可进一步形成外胚层和内胚层
C.卵裂期细胞数目增加导致胚胎体积增大
D.受精卵经3次分裂后形成桑根胚
解析:选B囊胚的扩大使透明带破裂,胚胎从中伸展出来,这
一过程叫做孵化。卵裂期细胞数量不断增加,但胚胎的总体积并不增
加或略有缩小。桑根胚期胚胎细胞数目达到32个左右,由此推测受
精卵经5次分裂后形成桑植胚。
6.下列关于早期胚胎培养的叙述,错误的是()
A.发育培养液的成分通常含有血清
B.发育培养液的成分较一般动物细胞培养液的成分简单
C.动物种类不同,进行胚胎移植的早期胚胎所处阶段不同
D.进行胚胎移植之前,可将培养到适宜时期的早期胚胎进行保
存
解析:选B进行胚胎早期培养的发育培养液,与动物细胞培养
液相似,但成分稍复杂。
7.下面三者可以说是现代生物科技的杰出成果,它们的诞生所
依据的生物学原理最接近的是()
①试管婴儿②胚胎分割③克隆羊
A.①②B.②③
C.①③D.①②③
解析:选B胚胎分割常选择桑根胚或囊胚时期的胚胎,一般分
割成同卵双胎,并不能任意分割成多份。胚胎分割可以看做动物无性
繁殖或克隆的方法之一。
8.下列关于胚胎分割的叙述,错误的是()
A.就目前的胚胎分割而言,产生的同卵双胎较多,而形成同卵
多胎的成功率较低
B.胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪
等
C.可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份后移植
D.用分割针将桑植胚分成两部分,可直接将裸半胚移植入受体
解析:选C一般到囊胚阶段出现内细胞团,内细胞团是发育为
胚胎本身的基础细胞,其他细胞为滋养层细胞,只为胚胎和胎儿发育
提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割,则内细胞团少的部分
易出现发育受阻或发育不良,甚至不能发育等问题,所以在这一阶段
不能将胚胎进行随机分割。
9.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是()
A.卵裂期细胞数量及每个细胞的遗传物质均增加
B.囊胚期内细胞团形成原肠腔,此过程称为孵化
C.利用脐带血中的造血干细胞进行自体移植时,应长期给予免
疫抑制药物
D.胚胎移植一般取发育到桑根胚或囊胚期的胚胎,囊胚期开始
出现细胞分化
解析:选D卵裂为有丝分裂,会导致细胞数量增加,但每个细
胞的遗传物质不变;原肠腔形成于原肠胚期;自体移植不会产生免疫
排斥反应,不需给予免疫抑制药物;胚胎移植一般取发育到桑根胚或
囊胚期的胚胎,囊胚期开始出现细胞分化。
10.下列关于试管牛培养流程的叙述,错误的是()
供线⑨-O%*徽>
一,囊胚代孕母牛试管牛
供体公牛
A.过程①可对供体母牛注射促性腺激素,使其排出更多的卵子
B.过程②发生的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个
极体
C.过程③应对代孕母牛注射免疫抑制剂,防止发生免疫排斥反
应
D.试管牛的遗传物质只取决于供体,与代孕母牛完全无关
解析:选C过程①可对供体母牛注射促性腺激素,使其排出更
多的卵子;过程②受精发生的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察
到两个极体;胚胎移植时,受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排
斥反应,因此③胚胎移植时不需要对代孕母牛注射免疫抑制剂;试管
牛的遗传物质来自供体母牛和供体公牛,与代孕母牛无关。
11.在生物工程中,所用物质和其发挥的作用组合正确的是
A.Ca2+一一诱导精子和卵细胞结合
B.胃蛋白酶一一动物细胞培养时分散细胞
C.聚乙二醇一一诱导细胞分化
D.促性腺激素一一促进供体母畜超数排卵
解析:选D用Ca2+处理能使大肠杆菌处于感受态,利于目的基
因的导入;动物细胞培养时分散细胞用的是胰蛋白酶或胶原蛋白酶;
聚乙二醇能诱导细胞的融合;促性腺激素能促进供体母畜超数排卵。
12.良种试管牛的繁殖过程是:用激素促进甲牛多排卵,然后把
卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精,在特定培养基上
培育成胚胎,再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成试
管牛。下列相关叙述错误的是()
A.产生试管牛的生殖方式属于有性生殖
B.“用激素促进甲牛多排卵”中的激素是孕激素
C.甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同
D.该技术可应用于加速优良种畜的繁殖
解析:选B产生试管牛的生殖方式属于有性生殖,因为试管牛
是由精子和卵细胞结合的受精卵发育而来的,处理甲牛的激素是促性
腺激素。供体公牛和供体母牛对试管牛核基因的贡献相同,但细胞质
基因几乎全部来自母牛。胚胎移植可应用于加速优良种畜的繁殖。
13.胚胎干细胞培养的基本过程如图所示,下列叙述正确的是
()
细胞分化
度而@书丽画出胚胎干细胞卜I
出胚胎干细胞]
A.①过程的培养液与动物细胞培养的培养液成分的不同之处是
不含有动物血清
B.②过程采用酶处理的方式将内细胞团细胞分散开
C.早期胚胎发育到囊胚时期与母体建立组织上的联系
D.早期胚胎继续发育会在外层形成滋养层细胞,最终这部分细
胞发育为成体的一部分
解析:选B动物细胞培养所需的营养物质有糖、氨基酸、促生
长因子、无机盐、微量元素,以及血清、血浆等天然成分;早期胚胎
培养的培养液成分一般都比较复杂,除了一些无机盐和有机盐类外,
还需添加维生素、激素、氨基酸、核甘酸以及血清等。囊胚期的滋养
层在以后发育过程中分化成胎儿的胎盘和胎膜,之后胚胎才与母体建
立组织上的联系。
14.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞一一iPS细胞,
人类iPS细胞可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关iPS
细胞的说法,正确的是()
A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性
B.iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具有细
胞周期
C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明iPS细胞在分裂时
很容易发生突变
D.iPS细胞分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其
他细胞的特定基因
解析:选B全能性是指体细胞发育为完整个体的能力,iPS细
胞分化为多种组织细胞的过程不能体现细胞的全能性;细胞分化是基
因选择性表达的结果;由题意知,iPS细胞同人体细胞一样,具有人
体生长发育的全套遗传物质。
15.软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体
早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育
一个健康的孩子。下列做法错误的是()
A.首先经超数排卵处理后进行体外受精
B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型
C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎
D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫
解析:选D试管婴儿技术中,可通过超数排卵后进行体外受精;
检测基因型应取囊胚滋养层细胞进行DNA鉴定;胚胎基因型为H_的
均为软骨发育不全患者,所以体外受精后,应筛选出基因型为hh的
胚胎;人的体外受精胚胎可在桑根胚或囊胚阶段移植。
16.下列关于胚胎干细胞的叙述,错误的是()
A.ES细胞的分离和培养可以应用于基础生物学、畜牧学和医学
等方面
B.ES细胞可用于治疗帕金森综合症、少年糖尿病和老年痴呆症
等
C.现在已经通过诱导ES细胞的定向分化治愈癌症、心脑血管疾
病和某些组织器官的损伤
D.ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料
解析:选C目前,对于ES细胞的研究已有了很大进展。在动
物实验方面,用ES细胞诱导分化出某些组织细胞已经成功治愈糖尿
病、肝衰竭、心衰竭和成骨不良等疑难病症,而对于人类这方面疾病
的治疗,还有待进一步研究。心脑血管疾病、癌症不是ES细胞所能
治疗的。
17.用胚胎干细胞(ES细胞)定向诱导分化出人造组织器官进行
自体移植,可以解决临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的
问题。如图表示胚胎干细胞分离和定向诱导分化的流程图,其中①〜
④为细胞或细胞结构,I〜VI为操作过程,下列叙述与图中相符的是
()
A.图中所涉及的现代生物技术有体细胞核移植技术、细胞培养
技术
B.图中ES细胞是由③分离来的,此外还可以从原始性腺中分离
C.ES细胞在饲养层细胞上会向不同类型的组织细胞分化
D.过程V的结果多种多样的原因在于ES细胞具有发育的全能性
解析:选A图中I过程是将供体细胞的细胞核注入由①提供的
细胞质中,获得核质重组的细胞,即体细胞核移植技术,过程n、m、
w涉及细胞培养技术;图中③为滋养层细胞、④是内细胞团,ES细
胞可以由囊胚的内细胞团细胞(④)或原始性腺中分离出来;ES细胞
在饲养层细胞上能够维持不分化的状态;过程v是诱导分化,其结果
多种多样的根本原因是基因的选择性表达。
18.如图表示高等动物的个体发育过程,相关说法正确的是
()
I-------©---------1I-------②—二
।受最卵।■一n瓶―N-幼体卜一僻襄
A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育
B.受精卵卵裂形成囊胚的过程中,每个细胞的体积不断增大
C.爬行类、鸟类、哺乳类动物的原肠胚期是分化能力最强的时
期
D.囊胚期开始出现内、外胚层的分化
解析:选C胚后发育是从胎儿出生开始到性成熟为止;受精卵
卵裂形成囊胚的过程中,细胞数量增多,但体积减小;原肠胚阶段是
细胞分化能力最高的阶段,开始形成内、外胚层。
19.(江苏高考)牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原,可在牛早期
胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺
生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是()
A.H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌
B.应选用原肠胚做雌雄鉴别
C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植
D.用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体
解析:选DH-Y单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌;应选择囊胚期
的滋养层细胞做雌雄鉴别;鉴别后的雌性胚胎才可用于胚胎移植;用
H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体。
20.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所a、b/
示,a、b、c表示现代工程技术,①②③分别表示其|动物不培养
胚胎移植
结果,下列说法正确的是()/0\
①6电
A.若a是体细胞核移植技术,则①反映了动物体细胞也具有全
能性
B.若c是胚胎分割技术,则③中个体的基因型和表现型一定相
同
C.若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了
可能
D.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物
解析:选C若a是体细胞核移植技术,则①反映了动物体细胞
的细胞核具有全能性;胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同,但
表现型不一定完全相同,因为表现型还受环境的影响;若b是体外受
精技术,则②为试管动物,这为良种家畜快速大量繁殖提供了可能;
①②③中作为供体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物,而受体
只要健康和具有良好的繁殖能力即可。
二、非选择题(除注明外,每空1
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