表内乘法的乘法口诀公开课一等奖市优质课赛课获奖课件_第1页
表内乘法的乘法口诀公开课一等奖市优质课赛课获奖课件_第2页
表内乘法的乘法口诀公开课一等奖市优质课赛课获奖课件_第3页
表内乘法的乘法口诀公开课一等奖市优质课赛课获奖课件_第4页
表内乘法的乘法口诀公开课一等奖市优质课赛课获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青岛版二年级上册第一单元表内乘法(一)一棵小树五个叉,不长叶子不开花,能写会画还会算,天天干活不说话。猜猜看55555听歌谣学儿歌:一只手五个指;两只手十个指;三只手十五指;四只手二十指;五只手二十五指。05051个5是505102个5是101个5是50510151个5是53个5是152个5是10051015201个5是53个5是152个5是104个5是2005101520251个5是53个5是155个5是252个5是104个5是201辆小车5个人1X5﹦5一五得五2辆小车10个人2X5﹦10二五一十3辆小车15个人3X5﹦15三五十五4辆小车20个人4X5﹦20四五二十5辆小车25个人5X5﹦25五五二十五05101520251个5是53个5是155个5是252个5是104个5是20乘法口诀

1X5﹦5一五得五2X5﹦10二五一十3X5﹦15三五十五4X5﹦20四五二十5X5﹦25五五二十五说歌谣,记口诀一只手五个指,一五得五;两只手十个指,二五一十;三只手十五指,三五十五;四只手二十指,四五二十;五只手二十五指,五五二十五。×=×=口诀:三五十五355315151、做一做2、把口诀填完整。一五()三五()五五()四五()二五()得五一十十五二十二十五5×125152510203453、4、看谁算得都对。5×3=5×5=4×5=2×5=1×5=5×2=5×4=3×5=5×1=152520105102015510204×55×43×55×31×51、找规律1555×12×55×2拓展延伸2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格……能用上5旳乘法口诀吗?52、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格……能用上5旳乘法口诀吗?一五得五2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格……能用上5旳乘法口诀吗?5一五得五10二五一十2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格……能用上5旳乘法口诀吗?5一五得五10二五一十15三五十五2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格……能用上5旳乘法口诀吗?5一五得五10二五一十15三五十五20四五二十2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格……能用上5旳乘法口诀吗?5一五得五10二五一十15三五十五20四五二十25五五二十五2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格……能用上5旳乘法口诀吗?5一五得五10二五一十15三五十五20四五二十25五五二十五30五六三十5一五得五10二五一十15三五十五20四五二十25五五二十五30五六三十2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格……能用上5旳乘法口诀吗?35五七三十五5一五得五10二五一十15三五十五20四五二十25五五二十五30五六三十35五七三十五40五八四十2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格……能用上5旳乘法口诀吗?5一五得五10二五一十15三五十五20四五二十25五五二十五30五六三十35五七三十五40五八四十2、想一想:分针走1大格代表几分钟?走2大格代表几分钟,走3大格……能用上5旳乘法口诀吗?45五九四十五3、算一算,填一填:5×2+5=()5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论