活动方案之五小工程建设方案

【篇一：高新五小创立工作实行方案】创立教育信息化和实验室标准化示范学校工作实行方案为了使我校创立教育信息化和实验室标准化示范学校工作按期、高效、成功的达成，特建立此工作小组，制定此工作实行方案。要求全部成员高度重视，明确责任，一致思想，要提高对创立教育信息化和实验室标准化示范学校工作的重要性和必需性的认识，扎实展开各项工作。建立“创立工作领导小组”组长胜芳工作责任：按期和不按期的对创立工作进行检查指导副组长：王军利工作责任：详细落实工作，按计划将工作任务分解，保证创立工作长久有序高效地展开。下设二个履行小组：履行一组组长：申亚平工作责任：详细负责教育信息化创立工作，敦促、检查各组员的工作，并采集整理档案资料，做到分类、全面、有序存档。组员：王军利：负责指标a1.b16.申亚平：负责指标a2b、b26b、b28b29b30b31b32b33.胡培飞：负责指标张治英：负责指标

a、b、b15.a4.延娟：负责指标b12b13.曹玉婷：负责指标a5.履行二组组长：李银工作责任：详细负责实验室标准化创立工作，敦促、检查各组员的工作，并采集整理档案资料，做到分类、全面、有序存档。组员：王军利：负责指标a1.李银：负责指标a、c14c15c、c28c、5c、a6.延娟：负责指标c10c、c23c35c36c37c38c391/56363c40c、c52.李跟秀：负责指标申亚平：负责指标

c1、c22c1、c53

c29c、4c、950.c54c55.2胡培飞：负责指标c1、c13c48.常慧：负责指标c18c、c25c41c42c43.2c44.贾艳：负责指标c21c、c33c47.宋妮张一新：负责指标c19c31部室使用安排表、登记表等。韩慧玲：负责指标c20c32白净：负责指标c6.各部室管理人员达成李银组长暂时分派的工作。各履行组长要落实计划，精心组织，狠抓落实，达成创立指标，保证不扣一分。各组员要着重实效，保证高质量、高标准达成各项目标任务。学校创立工作领导小组将对各部室进行常常监察，发现问题，实时进行剖析梳理，并实时通告有关状况，履行组长将创立工作进展落真相况按期向创立工作领导组（李胜芳校长）报告，保证创立工作顺利推动。高新五小创立组2015/3/241【篇二：木斯乡五小工程改造方案】木斯乡“五项工程”实行方案依据县委组织部建立“党内和睦”，增强基层保障，关爱、厚遇、严管乡镇干部的要求。为让我乡干部可以扎根木斯乡、热爱木斯乡、奉献基层、服务“三农”，保证他们留得住、吃住好、学有获、娱有导、身心健、作风实、形象良、做事业、有激情、抓发展、出佳绩，特制定以下方案。一、基本状况：木斯乡位于尼勒克县以南，东连新源县，西与种羊场接壤，乡政府距尼勒克县县城里，机关干部，住宿干部。现有干部宿舍436；关食堂8m二、实行目的乡镇干部作为党和政府各项政策贯彻落实的基层组织者和实践者，工作环境差，条件艰辛，眉目繁琐，任务沉重，待遇偏低，活力不2/5强，文化生活单一，直接影响其工作的踊跃性、主动性，影响乡镇干队伍伍的稳固，影响乡镇党委、政府在民众中的形象。五项工程（干部餐厅、图书馆、浴室、活动室、宿舍）的实行，有益于提高干部的工作效率和工作业绩，转变工作作风，使基层干部扎根乡镇、热爱乡镇、奉献基层、服务“三农”的热忱高涨。三、实行内容及规模：、宿舍：木斯乡现有干部宿舍1间，面积 3依县委组织部要求：两人一间的标准。需对原有宿舍进行改扩建，新建宿舍 12间，24，需资本28万元；、餐厅：现有餐厅面积80没法知足住宿干部吃饭的需求，需对现有食堂进行改扩建，扩建面积160所需222222资本元。不单知足干部吃饭的问题，也能解决基层公事招待费用开销大等问题，餐厅一定达到“六有”（即有消毒柜、有冰箱、有餐桌（椅）、有必需的餐具、厨房有抽油烟机）。、浴室：新建浴室100“四有”（即有男女分设的浴室、准备间、热水器以及储物柜）。所需资本 1万元；、木斯乡文化活动中心设有图书馆和活动室。图书馆现需增补法律、科技、行政管理、适用技术图书20，汉哈各占50。活动中心健身器械需做进一步增补。所需资本1万元。以上工程所需资本合计75万元。四、实行时间：、202月—2012月，达成浴室新建及隶属设备配套工作并投入使用。、202月—2012月，达成干部餐厅、宿舍的改扩建工程并投入使用；、202月日—202月，达成达成干部餐厅、宿舍的装饰和隶属设备的装备并投入使用；、202月尾达成图书馆图书的增补、活动室器械的配置并投入使用。中共尼勒克县木斯乡委员会2011月1日2【篇三：五小创新方案】“科技总动员”活动方案六班刘元清一、方案背景：3/5小孩的好奇心和研究意识是他们成长过程中广泛存在的一种心理现象，它是引发小学生不停察看、剖析、综合、发现和创新的动因。科技教育活动的首要任务是激发小学生浓重的科技兴趣，使他们诚心喜欢科技。所以，小学科技活动教课的内容、方法一定切近学生的生活，从他们的身旁去找寻素材，经过设计生动的教法和活动使学生保持兴趣。鉴于此，依据我们学校的实质状况，我设计了“科技总动员”活动方案，活动课题从易到难，从简单到复杂，充足供给学生着手操作的时机，促进学生着手动脑，在动脑中着手，手、脑、身共同作用。目的是提高学生学习及应用科技的技巧和能力，并全面地提高学生的科学素质，从小培育学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓重兴趣。 二、方案目标：123、惹起学生学习科技的兴趣。技，能他付挑。、经过各种类的科技小组活动，培育学生在协作、交流、创立、思123考、解难、研习和运用信息科技等方面的能力。 三、活动成员构成：西街小学 全体科技小构成员，每班人，共1人。四、方案的主体部分：（）活动内容：、查阅采集有关实验活动课题。、依据学生的知识构造，拟订活动模块。 、确立场所，准备实验器械，组织展开活动。、珍藏小发明、小制作，订正实验记录，以便参赛。（）活动的要点和难点：要点：经过本活动的展开，培育学生在协作、交流、创立、思虑、解难、研习和运用信息科技等方面的能力。 难点：学生对实验器械的整理归放，以及使用器械工具的安全问题；科幻画的美术指导。（）利用的各种科技教育资源： 场所：学校自然实验室电脑室（windo系统，金山画王软件等）（）、活动过程与步骤：依据小学2级所学知识和要求的不一样，拟订了以下三个活动模块：1~2级初级模块：主要指导学生利用各样环保的物料，设计和制作一些益智的玩具，按期举行小制作竞赛，培育他们着手实践能力，操作工具的灵巧和丰富的想象力。详细活动计划：、3~4级中级模块：4/5主要指导学生研究植物世界，体验自然界的神秘，培育学生敏锐察看力，谨慎的科学态度。、5级提高模块：5~年级在科学课上已掌握简单的电学知识，拥有必定的计算机基础和操作能力，所以，这一模块主要指导学生进行电工小制作，以及利用计算机进行动画板报设计，电脑科幻画设计等。培育学生创新意识，及运用信息科技的能力。（可能出现的问题及解决方案：◆可能出现的问题：、学生的兴趣