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文档简介
陕旅版四年级英语下册全册教案21.老师拿出事先预备好的茶壶对同学说:look,it’sakettle.老师边说边将茶壶放在“炉子”上,同时还说:putthekettleon.let’sallhavetea.再将这两个句子写在黑板上。
2.接着老师将茶壶拿开,说:takeitoffagain.they’veallgoneaway!再将这个句子也写在黑板上。
3.老师领读黑板上的句子,并进一步讲解歌词大意。
polly,putthekettleon
鲍莉,坐壶水
polly,putthekettleon
鲍莉,坐壶水。
polly,putthekettleon
鲍莉,坐壶水。
polly,putthekettleon
鲍莉,坐壶水。
let’sallhavetea.
我们大家来喝茶。
sukey,takeitoffagain.
萨基,再把壶取下来。
sukey,takeitoffagain.
萨基,再把壶取下来。
sukey,takeitoffagain.
萨基,再把壶取下来。
they’veallgoneaway!
他们都走了。
(二)学唱歌
1.放歌曲录音,同学一句一句地学唱。
2.让同学边唱边用自己的玩具做动作。
3.让同学自愿上台来演唱。
(三)作业
1.将所学歌曲唱给爸爸妈妈听。
2.预习下一课。
3.做《活动手册》第ⅴ、ⅵ题。
五、课后记(notes)
revision1
一、教学目标(teachingaims)
(一)口头练习
1.通过不同时间的表盘进行口头问答练习。
2.通过一些图片做“进行时”问答练习。
3.通过一些嬉戏进行情景回答练习。
(二)笔写练习
1.做一些听力练习,熬炼同学的听、说力量。
2.做一些笔写练习,使同学的语言运用力量得到进一步的提高。
二、教学重、难点(keypointsanddifficultpoints)
1.通过看图问答、嬉戏以及唱歌来练说前六课所学的内容。
2.做一些听力和书写练习。
三、教学用具(preparations)
1.教具:表盘、图片、电脑、榔头和一个坏了的钟表。
2.学具:《活动手册》。
四、教学过程(teachingprocess)
(一)口头复习
1.老师拿出几个不同时间的表盘进行问答练习。
whattimeisit?
it’stimeto…
isittimeto…?
no,it’stimeto…
whattimedoyou…?
at…
oh,itis…
hurryup!
let’sgotogether.
2.老师举起几张图片,问同学:
whatareyoudoing?
weareplaying…
whatishedoing?
heis…
whatisshedoing?
sheis…
3.做嬉戏
老师将一些电脑、榔头和一个坏了的钟表放在讲桌上,然后要求同学按着指令去做,看谁做得又快又好。
passmethehammer.
movethecomputeraway.
mendtheclock.
singasong.
4.唱英语歌曲everyday和daysoftheweek。
(二)听力练习
首先老师放《活动手册》听力部分录音,让同学完成这些听力题。
ⅰ.listenandtickorcross.
录音内容:
①it’sfouro’clock.(×)
②it'seleventhirty.(×)
③let’sgotoschool.(√)
④whattimeisit?(√)
⑤it’stuesday.(×)
⑥it’stimeforbreakfast.(×)
ⅱ.listen,repeatandmatch.
录音内容:
jumprope,goswimming,
playgames,drawapicture,
mendthebike
ⅲ.listenandcompletethesesentences.
录音内容:
①it’stimetohavesupper.
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