沪(书画)版二年级(第四册)美术教案_第1页
沪(书画)版二年级(第四册)美术教案_第2页
沪(书画)版二年级(第四册)美术教案_第3页
沪(书画)版二年级(第四册)美术教案_第4页
沪(书画)版二年级(第四册)美术教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪(书画)版二年级(第四册)美术教案二班级美术其次学期

动物画观赏

教学目的:

使同学熟识一些动物画作品。

初步学习如何年观赏它们。

重点难点:

认真阅读作品,抓住动物的神态的关键性艺术手法。

教学过程:

一,揭示课题:

今日,我们要进行动物绘画作品的观赏。

二.新授:

1.奔马(中国画)

,徐悲鸿。曾赴法国学艺,因而画中的马的比例结构都较精确     ,明暗也比较合理。

本图的特征,笔墨简练,以“飞白”来展现奔马四蹄腾越,长鬃和马尾伸展飘逸的雄姿。表现了一种追求生存进步而奋斗不止的精神。

2.松鼠

,虚谷。清末梅派,善画花卉蔬果禽鱼。

画中松鼠位居中央,皮毛是用干笔反复皴擦而成的,蓬松效果,与大片树叶是鲜亮的对比,树枝被松鼠压弯了腰。

3.双鹭

,林凤眠。

林凤眠追求的是中西合璧的道路,以简洁的主要风格,以浅青花为底衬托出白色的羽毛,正方结构表现出一派安静静谧的天地。

4.虾

,齐白石。木匠出身,善画花鸟鱼虫。这是群虾图,以挖刺极佳的水分和墨色,栩栩如生地表现出身体透亮     及其在水中游泳之灵动。

三.课堂总结。

多面对称剪纸(1)沪(书画)版二班级(第四册)美术教案

教学目的:

培育对民族文化的情感。

用多层折纸的方法可以制作出多面对称剪纸图案。

剪出五面、六面对称图案。

重点难点:

剪多面对称剪纸图案。

五面对称剪纸法。

教学过程:

一.揭示课题:

展现一张对称作品,问:有何特点?

展现一张多面对称剪纸作比较。

问:都是对称,有何不同??

揭示课题:今日,我们要学五面对称的剪纸。

二.新授:

1.四角星的剪法。

方法:将纸一折八,剪出半个角。

2.五面对称:

五角星剪法:将纸一折十,剪出半个角。

3.观看书中“一折十”的图样。

请同学演示。

4.老师演示:

*对折。

*再180度分成……

*折起,成一个小角。

5.剪一刀,变成五角星。

6.问:假如剪成别的样,绽开回是什么样呢?

请同学自行随便发挥。

7.展现同学作品。

8.老师再示范。

三.总结:

展现作品,师生共同讲评。

表扬优秀作品。

多面对称剪纸之二沪(书画)版二班级(第四册)美术教案

教学目的要求及重点难点(同上)

教学过程:

一.复习:

今日,我们要一起学剪六面及六面以上的对称剪纸。

二.新授:

1.回顾,四周、五面对折的折法。

2.教学六面的折法:

*对折。

*将180度,六等分。

3.同学练习。

4.回顾上次五面对称:

*先折。

*在角内画半个外形。

*照样剪下。

5.同学试剪六面对称图案。

展现作品,师生讲评。

6.练习:

*今日,我们要自行设计一个六面及以上的对称剪纸。

*师示范:

#选定一个原型。

#照原型进行简化、夸张。

#画在折好的角上――半个。

#剪下。

7.同学练习,师巡察指导。

三.小结。

剪贴风景

教学目的:

培育喜爱自然和生活环境的情感。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论