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文档简介

六年级信息技术上册全册导学案（人教版）第1课电脑的本事与家史

教学目标：

1、了解人类猎取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。

2、了解电脑在信息时代的作用。

3、了解电脑的进展史。

教学重点：

电脑在信息时代的作用。

教学难点：

教学时间：

1课时。

教学建议：

信息（information）：老师可以举例来说明：如欧洲足球锦标赛的现场直播、我们学习用的书、冬天大雪纷飞的情景……这些用文字、语言、声音、图像等表示的内容统称为信息。

信息猎取的途径可由同学来叙述，让他们自由发挥。电脑的应用广泛老师难以一一讲全，因此可以在课前让同学去查找有关资料，在课堂中分小组汇报。老师主要向同学介绍因特网作用，老师也可以向同学简洁演示一下因特网的奇妙魅力。

电脑的进展史：从1946诞生的第一台电子计算机（eniac）后，我们可以把计算机的进展四个阶段：1、1946至50年月后期，电子管时期。2、50年月中期至60年月后期，晶体管时期。3、60年月中期至70年月前期中小规模的集成电路。4、70年月到今超大规模的集成电路。

对于学有余力的同学教材还支配了计算机的组成的阅读材料。

第2课常用软件的安装与删除

教学目标：

1、学会常用软件的安装。

2、学会把软件从计算机的硬盘上删除。

教学重点：

软件的安装与删除。

教学难点：

教学预备：

预备一些常用软件的安装程序。如：超级解霸、屏幕爱护程序、winamp。

教学时间：

1课时。

教学建议：

软件的安装：应当让同学明白要安装软件应先找到这个软件的安装程序，安装程序的命令一般是setup或install。安装软件时，只需双击setup或install即可。在此课中，老师对同学的要求不宜过高，只要同学能够根据向导安装就够了。

安装好软件让同学在开头程序上找一找，并用一用安装好的软件让同学尝试到胜利的喜悦。软件的删除：老师可以选择课文中两种方法的其中一种进行具体的解说，另一种可以介绍的简洁一些。在删除软件时，老师应强调，不能乱删计算机中软件，以免造成系统瘫痪。

第3课走进多媒体世界

教学目标：

1、初步了解多媒体的含义，熟悉多媒体电脑。

2、熟悉文本、图像、声音和影像等多媒体文件。

3、学会媒体播放机的使用方法。

课时支配：

1课时。

课前预备：

多媒体文件：图像和影像（配套光盘中的“图片”、“电影”文件夹）

教学重点：

学会使用媒体播放机。

教学难点：

理解多媒体的含义，熟悉多媒体文件。

教学建议：

1、多媒体是一个比较抽象又时时刻刻伴随在人们左右的概念，要让同学去理解多媒体这一概念是有难度的，老师可以通过多举一些生活中的例子让同学感受到多媒体信息就在我们身边，美丽的广告画，动听的音乐，精彩纷骋的电视节目，情节感人的动画片，梦幻般的嬉戏世界……从而让同学感受到多媒体并不是多么神奇，多么难以理解的东本，它就在我们身边，以激发进一步同学的爱好。

2、多媒体电脑主要可以通过以图片的形式呈现给同学，老师也可以把机房里现有的机器作为实例呈现给同学看，有条件的学校，老师可以把各部安排件拆下来供同学观看，学习。

3、介绍多媒体文件时，可以结合图标进行，以便于同学

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