2024版高考历史一轮复习专题基础练专题四中国版图的奠定与面临的挑战-明清时期(1840年以前)专题综合训练作业课件

专题综合训练专题综合训练1.[2023湖南师大附中考试]明初,朱元璋用严刑酷法惩罚官吏,并设置厂卫特务机构进行监督。此后,他强调禁止宦官干政,并引用《道德经》中的思想,认为“吾为政愈严,犯法者愈众”,又说“朕如宽厚行仁,人将谓朕不明于事;朕如加严,人又指之为暴矣”。朱元璋的困惑,其实在于A.权力机制失衡 B.文官体制僵化C.宦官集团膨胀 D.官吏腐败严重答案1.A据材料并结合所学知识可知,朱元璋采取一系列措施以维护专制统治,但却导致相反的结果,皇帝的权力再大也有其局限性,朱元璋的专制措施未能达到理想效果,过于强调仁政或严刑峻法,仅强调一方的制度无法达到完备的统治结果,故选A项;文官体制随着科举制的僵化逐渐形成,但材料没有明确文官体制的具体运行过程及结果,故“文官体制僵化”与材料不符,排除B项;据材料“此后,他强调禁止宦官干政”并结合基础知识可知,明朝中后期宦官集团膨胀,C项与材料时间不符,排除;材料没有明确明朝官吏腐败的具体表现,故“官吏腐败严重”与材料不符,排除D项。专题综合训练2.[2023辽宁鞍山一模]明代中期以前,内阁大学士和以翰林学士身份入职内阁者,人们称之为阁臣或阁老。中期以后,内阁大学士多加六部尚书、侍郎等衔,凡大学士兼六部尚书者,则被尊称为“阁部”。这说明A.内阁已转变为行政机构B.六部成为内阁的下属部门C.内阁大学士趋向年轻化D.阁部人员的职权得到扩大答案2.D据材料信息可知,明中期以后内阁大学士多加各种头衔,甚至可以兼任六部尚书,说明阁部人员的职权得到扩大,故选D项;内阁一直是非法定机构,是皇帝的侍从机构,排除A项;六部是直属于皇帝的中央最高行政机构,排除B项;材料反映明朝中期以后内阁职权扩大,与年纪无关,排除C项。专题综合训练3.[2022四川雅安三模]建言民情会议是明朝为鼓励四方建言而创设的一项会议制度。下表为据《皇明条法事类纂》等史料统计的建言者的身份构成情况。这一制度

(注:官员以州县卫所的中下层地方官和学官为主)A.有利于国家治理体系的完善 B.实现了明朝统治长治久安C.旨在加强对地方官吏的监督 D.解决了中央与地方的矛盾答案3.A从建言者的身份构成可得出,建言者来自不同阶层,有一定的代表性,这有利于政府听取各阶层的意见,有利于国家治理的进一步完善,A项正确;“实现”说法绝对,排除B项;C项与材料主旨不符,排除;“解决了”说法绝对,排除D项。身份布衣军民杂职吏员听选官文武官员人数23人19人30人43人专题综合训练4.[2022江苏苏州模拟]据明万历九年(1581年)徽州府的一份土地登记图册记录,该图册内的业户共占有3195.87亩土地,分别属于6719个地段,平均每个地段不足0.5亩;这些业户的土地有45%分布在本乡,其余的均分散在外乡。由此可推知,当时徽州府A.以一家一户的小农经营为主 B.弃农务商的现象比较普遍C.大地主田庄经济占主导地位 D.大量商业资本向土地集聚答案

专题综合训练5.[2023重庆开学联考]明清时期,以农产品为原料的传统手工业从耕织结合的状态下解放出来,成为专门的手工业行业,其中以棉纺织业为典型。此外,在传统技术条件下,手工业者对政府的人身依附关系有所削弱,以民间市场为销售对象的专业性手工业兴起。这表明明清时期A.雇佣劳动生产方式成为主流B.封建经济基础趋于解体C.商品经济发展加速产业革新D.重农抑商政策不断弱化答案5.C明清时期商品经济发展,出现了专门的手工业行业,这是产业革新的表现,表明商品经济发展加速了产业革新,C项正确。材料没有涉及雇佣劳动的内容,排除A项;明清时期封建经济基础并没有趋于解体,排除B项;“不断弱化”说法与史实不符,排除D项。专题综合训练6.[2023郑州四中一调]在乾隆年间清廷编修的《清史列传》中,曾经为清朝立下汗马功劳的明朝降臣均被编入《贰臣传》,史可法等当初誓死抵抗清军的前明官员被列为忠臣。此举意在A.重新审定明朝降臣的历史贡献B.强化传统观念,维护专制统治C.为本朝修史确立新的指导思想D.重新确立程朱理学的正统地位专题综合训练“重新审定”说法错误,排除A项;题干仅涉及“曾经为清朝立下汗马功劳的明朝降臣”“誓死抵抗清军的前明官员”两类人物,并没有涉及其他人物,故不能据此扩大为此举“为本朝修史确立新的指导思想”,排除C项;自南宋以后,程朱理学逐渐发展为官方哲学,其正统地位并没有受到冲击,“重新确立”说法不妥,排除D项。答案6.B

拓展延伸贰臣指王朝易代之际兼仕两朝的大臣,是封建社会江山易帜、朝代鼎革之时出现的特殊社会群体。清初(指顺治、康熙两朝)贰臣,特指背明降清之臣,他们因违背封建社会标榜的忠义之道,备受道德批判和舆论谴责。但现实中,清初有相当一批贰臣广泛活跃在历史舞台上,其中,贰臣修史就是他们参与社会文化活动的一项重要内容。专题综合训练专题综合训练7.

[2023河北邢台六校联考]明清时期,中国农耕文明发展到一个新的高峰,并分离出一些迥异于传统经济模式的变异,这些变异带有向工业文明演进的趋向。这里的“变异”主要是指A.私营手工业占据了手工业的主导地位B.以经济功能为主的工商业市镇出现C.“机户出资,机工出力”的生产方式D.白银逐步成为普遍流通的货币答案7.C私营手工业的发展仍然是中国古代自给自足的自然经济的产物,属于传统经济模式,故A项错误;以经济功能为主的工商业市镇出现也未脱离中国古代自给自足的自然经济,属于传统经济模式,故B项错误;“机户出资,机工出力”说明出现了机器生产的手工工场,同时还出现了雇佣关系,符合题意,故C项正确;白银逐步成为普遍流通的货币与材料中“分离出一些迥异于传统经济模式的变异”和“带有向工业文明演进的趋向”不符,故D项错误。专题综合训练8.[2022武汉质检]清朝的乡村,以110户为里,一里之中,推丁粮多者为长,余百户为10甲,甲凡10人。里长、甲首负责调查田粮丁数、编造赋役册籍、催办钱粮、拘传民事案件当事人及罪犯等。这表明清朝里甲A.是一种自治性质的组织 B.主要职能是维护社会治安C.开创了地方治理新模式 D.巩固了小农经济统治地位答案8.A据材料可看出,里长和甲首由本地居民担任,负责本地的相关事务,这说明里甲是一种自治性质的组织,故选A项;维护社会治安只是里甲职能的一部分,据材料推不出里甲的主要职能,排除B项;明朝以里、甲两级构成基层的赋税征收单位,清初延续明朝的里甲制,C项错误;里甲制度与小农经济的统治地位关系不大,排除D项。

【补充】由于摊丁入亩以及不再实行人丁编审,负责赋役征收的里甲逐渐融入保甲制中专题综合训练9.[2023长沙重点中学摸底]《耕织图》是中国古代为劝课农桑,采用绘图的形式翔实记录耕作与蚕织的系列图谱。清代《耕织图》的创作最初由帝王命宫廷画师临摹宋代《耕织图》,再由帝王亲自题写诗文,装裱成完整的书画作品后择其优者刊刻印行,刻立石碑,形成了形态各异的“耕织图”文献,或深藏清宫,或赏赐王公,或立碑长存,或流布民间,或广传海外。这表明,清代《耕织图》A.全部以宋代《耕织图》为蓝本 B.反映了君主专制得到加强C.真实反映出农业生产技术 D.艺术价值和实用价值并存答案9.D《耕织图》是翔实记录耕作与蚕织的系列图谱,体现了统治者对农业生产的重视,表明《耕织图》具有一定的实用性,根据材料“最初由帝王命宫廷画师临摹宋代《耕织图》……择其优者刊刻印行”可知,清代《耕织图》具有一定的艺术性,故D项正确;“全部”说法错误,故A项排除;材料反映不出君主专制的加强,故B项错误;“真实反映”表述不妥,故C项错误。专题综合训练10.[2023湖南师大附中考试]清朝前期,皇帝身边常聚集一些“西洋人”,部分人物情况如下表。对此解读准确的是

A.法国是东西文化交流主体B.西学东传依附宗教传播C.早期殖民活动具有隐蔽性D.统治开明促进科技发展所在国家汉名与生卒年专长与身份法国冯秉正(1669—1748)汉语诗文、中国历史,传教士意大利马国贤(1692—1745)西洋绘画,传教士法国张诚(1654—1707)汉语翻译、几何学,传教士法国白晋(1656—1730)化学实验、精通满文,传教士专题综合训练答案10.B根据表格内容并结合基础知识可知,这些“西洋人”都有传教士的身份且大都通晓中国文化,在西学东传的过程中,传教士成为西方文化传播的重要媒介,故选B项;材料仅涉及部分传教士的情况介绍,虽材料中的传教士法国人居多,但不能由此说明法国是东西文化交流主体,排除A项;材料仅涉及部分传教士的情况介绍,没有明确殖民活动在中国的具体表现,故“早期殖民活动具有隐蔽性”与材料不符,排除C项;统治开明有利于科技发展,但材料仅涉及部分传教士的情况介绍,没有涉及清朝科技发展的具体表现,且清朝时期中国科技逐渐落后于西方,排除D项。专题综合训练11.[2023南昌摸底](12分)阅读材料,完成下列要求。材料元代的法制紊乱和元末战乱给明朝留下了许多复杂的社会问题。朱元璋只能启用法律这个强制性政治工具,以稳定初来乍得的江山。明以前的《唐律》等法典的体例以卫禁、职制、户婚、厩库、擅兴、贼盗、斗讼等为篇名,《大明律》则以六部职掌为序分为名例、吏律、户律、礼律、兵律、刑律、工律七篇。为了适应社会经济发展的需要,明代的君臣们着手制定了许多经济法规。诸法合体是中华法系的典型特点之一,但《大明律》显然不拘泥于此,其《名例律》相当于现代法典的“总则”,《吏律》相当于现代的人事管理及职务犯罪法律,《户律》相当于民法及经济法,《兵律》属于专门的军事法律,《刑律》明显是一部完整的刑法,其中“诉讼”已具有现代诉讼法的雏形……《大明律》既是“诸法合体”,其中诸法又相对独立……这应该是《大明律》的一大特色。——摘编自徐晓庄《<大明律>之特点琐谈》(1)根据材料并结合所学,简析《大明律》制定的背景。(6分)(2)根据材料,概括与前代法典相比,《大明律》的变化。(6分)专题综合训练答案11.【参考答案】(1)背景:元代法制混乱;明初社会问题突出;封建经济的发展;前代法律的奠基;巩固统治的需要;统治者的重视。(每点2分,任答3点6分)(2)变化:编排体例以六部职掌为序;更加重视经济法规的制定;诸法合体与相对独立相结合;已具有现代诉讼法的雏形。(6分)【解题思路】第