青年教师演讲比赛串词

青年教师演讲比赛演讲稿男：尊敬的各位领导、老师：大家合：下午好！男：有人说师德是光，照亮了你我的生命；女：有人说师德是火，点燃了学生的热情；男：有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年??女：有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德；有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师；有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。女：向全社会展示人民教师的良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围，切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识，并进一步推动我校师德建设不断深入开展，同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采！男：今天我们还有幸邀请到来参加我校的活动，让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！！女：担任本次演讲比赛的评委是：刘琴、孙光华、金石今、孔令英、朱连云、毛静涛、蒋清艳七位老师。本次比赛我们将评选出最佳风采奖、最佳气质奖、最佳稿件奖各两名。男：在我们的教师队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧！现在我宣布延吉市职业高级中学"倡导师德师风，共筑和谐校园"青年教师演讲比赛正式开始。1、在《爱的教育》一书中，有一句名言："教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘；没有爱就没有教育。"对这句话，相信刘莹老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏刘莹老师的演讲--只要我们眼中充满爱意。有请！2、"师德"是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。请欣赏程琨老师的演讲--倡师风、筑和谐。有请！3、诗人泰戈尔说："花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。"是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了简单，选择了奉献。接下来请欣赏林荷花老师的演讲--无悔的选择4、有很多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景，一定会青春无悔。请欣赏崔伟老师的演讲-青春无悔5、教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵；似春风化雨，润物无声。请欣赏李静老师的演讲--大爱无痕青春无界上善若水，大爱无痕。有请校领导公布比赛结果。（结束语）男：老师们，通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事，一件件具体事件的描述，我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。女：作为一名光荣的人民教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界；男：学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给可爱的孩子们。女：岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字。男："老师"，这是一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环，永远无愧于它的高尚！愿延吉市职业高级中学更加和谐、美丽，愿我们都能成长为一名魅力教师！女：各位领导、各位老师"倡导师德师风，共筑和谐校园"师德演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临！感谢全体老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！篇二："我的中国梦"青年教师演讲比赛主持词"我的中国梦"青年教师演讲比赛主持词尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们。大家下午午好！今天我相聚一起，共涌心中赞歌，传华夏精神，今天我们欢聚一堂，唱响中国年梦，抒发中国情。曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌，曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确途径。多难兴邦，艰难困苦，压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙，我们都有一个复兴中国的梦。今天，我们优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦！预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。首先请允许我隆重介绍担任本次比赛的评委有：张仁林主任姚元强校长姚元芳主任金杭州校长姚通富主任冉亚乔老师。让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢！下面我来介绍一下比赛办法和比赛评分标准。比赛办法主题演讲围绕"我的中国梦"展开，即兴演讲围绕师德内容展开。每位选手即在现场抽签确定即兴演讲顺序，依次进行主题演讲。演讲过程中共要求普通话标准、声音洪亮、吐字清晰；演讲内容主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到，符合时代精神与教育教学特点；演讲内容结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性；仪表端庄、大方，精神风貌良好。比赛评分标准（主题：3分；演讲：7分）①演讲内容切题，重点突出，阐述充分；（3分∕8分）②演讲表达流畅，层次分明，逻辑性强；（2分∕8分）③演讲语言规范，普通话标准；（2分∕6分）④演讲举止优雅，充满激情，有感染力；（2分∕4分）⑤衣着整洁，时间掌握在规定范围内。（1分∕4分）现在，我宣布："中国梦，教育梦"演讲比赛现在开始！首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。参赛选手的演讲环节到此全部结束，下面有请（）对本次演讲比赛作精彩点评。梦，是独上西楼的寻觅。梦，是在水一方的思绪。梦，是带着茉莉花香的咖啡。梦，是三尺讲台下的桃李芬芳-----杨萍，我的中国梦，桃李芬芳梦。艰难探索，寻求中华民族的富强之路。a:多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。b:在中国共产党的带领下，伟大祖国日行千里，不断超越，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。a:从唐山到汶川，从汶川到雅安，我们有的不仅仅是坚强，还有对祖国未来的坚信b同是黄皮肤，同是黑眼睛。同是龙的传人，同是炎黄子孙。a我有一个梦，b你有一个梦。ab我们大家共有一个中国梦。a中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。b实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量"。a为深入学习贯彻十八大精神以及习近平总书记关于"中国梦"的重要讲话，我校举行以"我的中国梦"为主题的青年教师演讲比赛。b.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。今天，让我们共同为中国梦而欢呼吧。祝愿所有教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。a：今天我们还有幸邀请到来参加本次的活动，让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！！b：担任本次演讲比赛的评委是：。本次比赛我们将评选出最佳风采奖、最佳气质奖、最佳稿件奖。a现在我宣布延吉市职业高级中学"我的中国梦"青年教师演讲比赛正式开始。姚云婷《我的中国梦》人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，却能在心中产生一股巨大的力量。中国，是一个人成长、发展的现实之地。"中国梦"，将二者结合在一起，既给梦想以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。接下来就请欣赏。。。姚云婷老师的《我的中国梦》张超《我的中国梦》今天，这是属于我们的时代。我们这个时代，是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支，我虽仅有绵薄之力，也忍不住对新生活的畅想，忍不住铸就我心中的中国梦。刘蒲《传递正能量，成就中国梦》"中国梦"与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了"中国梦"的一块块基石。而正是这一块块基石成就了一代又一代中国人的伟大的中国梦。李韶燕《我的教师梦》朴香实《我的中国梦》2011年，姚明在退役发布会上感言："感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。"是啊！当"中国梦"没有绽放，个人的梦又如何开花？我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于"中国梦"。我们每个人梦想的成长，都有"中国梦"的成长相伴。有了"中国梦"的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。王斯瑶《我的梦，我的中国梦》梦想是激励我们不断努力，进取前行的动力。每个人都有属于自己的梦想，而每个人的梦想汇集起来又与国家的兴衰荣辱紧密相连。让我们共同欣赏王斯瑶老师的《我的梦，我的中国梦》张若良《中国梦，我的梦》。五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄种，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦，民族梦，中国崛起。结束语：a:豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。b:雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。a:攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，多年的风雨征程，多年的曲折峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想b:东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月a:让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。b:让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。a:强国梦里有你，强国梦里有我。b:做最好的自己，你就在为强国梦增砖添瓦。a:发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。b各位领导、各位老师"我的中国梦"青年教师演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临！感谢全体老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！篇五：教师演讲比赛主持稿1、开场辞主：尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们：大家好！为了提高我们鳌头中学数学教师的整体素质，促进鳌头中学健康、快速的发展，我们数学科组决定于今天开展首届数学讲题比赛，本次比赛也得到了学校领导的关心和重视。很荣幸作为本次比赛的主持人，现在请允许我简单地介绍一下本次比赛的基本情况。出席本次比赛的领导有：黎校长，张世强主任，李哲聪书记，曾伟森科长，潘卓深和彭东林两位组长，同时，他们也作为本次比赛的评委。计时的老师是潘新南老师。讲题比赛的评分细则，现在都已经发到每个评委的手中，主要是从四个方面进行评价，分别是：对题目的理解，占了20分；教法及学法指导，占了30分；讲题过程占了30分；教师基本功占了20分，总分是100分。大赛分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。比赛的流程是：5、演讲比赛环节1）、主：下面有请一号参赛选手，她的演讲题目是《开拓才有明天》，大家请用热烈地掌声欢迎！2）、主：作为一名幼儿教师，从青涩走向成熟，从量变走向质变，向着幼教领域的广阔天空尽情翱翔。我们选择和孩子一起成长，我们无悔做一个快乐自信的幼儿教师。下面有请二号参赛选手，她的演讲题目是《情系幼教我无悔》。3）、主：我们的幼儿教师是那样的年轻而且富有朝气，是那样的率真和多才多艺。她们用智慧拨响每一根琴弦，用童心点亮人间繁星，下面有请三号参赛选手，她的演讲题目是《一个让生命充满感动的职业》。4）、主：怀着感恩的心，在心与心之间我们幼儿教师和孩子架起了一座爱的桥梁，用爱感动着每一颗幼小的心灵，用自己的教育魅力去感染每一个人。下面有请四号参赛选手，她的演讲题目是《用心去关爱身边的每一个孩子》。报1、2、3号选手的比赛得分5）、主：我们希望，当睁开双眼，看见的是孩子的笑脸；我们期盼，朝阳升起，孩子们快乐的来到我的身边。我们希望在人生的路上与孩子们相依做伴，把对幼教事业的爱永留心间。下面有请五号参赛选手，她的演讲题目是《走进孩子的童心世界》。6）、主：虽然没有宽敞的塑胶操场，虽然没有宽大的游泳池，更没有花园般的教舍，但是有这样一群为孩子无私奉献的老师们，他们积极的为城乡教育事业均衡化发展贡献自己的一份力。下面有请六号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡做贡献》。7）、主：和谐社会带动了教育的均衡发展，我们正努力的、积极的尝试让城乡的孩子都能享受到优质的幼儿教育。下面有请七号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡做贡献》。8）、主：这是一名从大山里走出来的藏族女孩，带着对教师的崇敬，成为一名到边区进行文化扫盲的支援者，今天她作为一名幼儿教师，将要和我们一起分享她对生命、生活和教育的感悟。下面有请八号参赛选手，她的演讲题目是《梦中的格桑花》。9）、主：孩子就像纯洁无暇的天使，当我们选择了幼儿教师这份职业，就是和天使在一起。我们深深的爱着他们，无论他们美丽还是普通，无论健康还是缺陷，我们都无怨无悔的献出我们的爱。下面有请九号参赛选手，她的演讲题目是《我选择我奉献》。10）、主：我自豪！因为我们是幼儿教师；我快乐！因为能和孩子们在一起。我们把教育赋予的神圣使命作为人生的梦想，放飞希望，用我们的双手给孩子一个五彩斑斓的童年。下面有请十号参赛选手，她的演讲题目是《快乐从这里起航》。11）、主：天真可爱、温柔善良、美丽大方......有太多的形容词送给作为幼儿教师的我们，因为我们把"感情"投入到每一个孩子身上，把"辛勤"留给自己。我们爱心、专心和责任心获得了社会的信任、家长的放心和孩子的喜欢。下面有请十一号参赛选手，她的演讲题目是《爱与心交融，奉献与创造同辉》。12）、主：随着城乡均衡教育的不断发展，我们广大的幼儿教师坚守在教育的一线，她们没有富有的财富，没有耀人的光环，但是她们正积极的为教育均衡贡献自己的光和热。下面有请十二号参赛选手，她的演讲题目是《我为幼教均衡事业做贡献》。13）、主：爱是自信的果实、是毅力的结晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回报，爱是不懈地追求，让我们携手，为天下所有的孩子搭建一片爱的天空，用我们的爱，给孩子一个美丽的童年！下面有请十三号参赛选手，她的演讲题目是《爱》。6、出席领导致辞7、宣布获奖名单8、结束语:泰戈尔曾在诗中说过:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧。因为它总是谦逊地低垂着他的绿荫。"今天我们的教师用质朴的语言，深情的话语，激动的心情，良好的素质，，为我们勾勒出了作为一名新时代教师的形象，她们的演讲感染了在场的每一位。因为有了她们的奉献精神和敬业精神，我们金牛区的幼儿教育才能向均衡发展的方向继续大步前进。因为我们在不断关注和帮助涉农地区的教育，我们相信未来金牛区的幼儿教育均衡发展会取得更大的成绩。希望通过我们的努力，有更多的人关注涉农地区的幼儿教育，让我们都为金牛区幼教均衡发展贡献自己的一份力，并且再一次把掌声送给所有为金牛均衡教育发展作出了积极的贡献的教育工作者们吧！金牛区2007年涉农地区幼儿教师演讲比赛到此结束。感谢各位领导，各位来宾各位教师的光临！各位领导、各位评委、各位老师：大家好！为了提高青年教师的整体素质，促进我园健康、快速的发展，园领导决定于今天开展"青年教师专业技能考核"活动。首先我向大家介绍一下今天的评委：这是镇政府文卫科的薛科长，这是家长代表王同学的妈妈陈菲，这是教师代表马老师，我们以热烈的掌声表示欢迎。下面我就向大家简单介绍一下考核的流程。今天的考核分为两大块：一、选考项目（声乐、舞蹈自选一项）二、必考项目分为自弹自唱、绘画、说课三大项。（下面请老师们进行抽号。）**幼儿园教师专业技能考核活动现在就正式开始了。我