教师成长计划规划书4篇

《教师成长计划规划书4以对您的学习工作中带来帮助，计划规划书4！从初为人兴奋与激动到第一次站上讲紧张与不安一切仿佛就发生在昨天仍然历历在目能保持一种饱满的激情，但是缺一种有计划有步骤的引导为了能让自己更快更好的成长和成长规划，来警省和激励自己上进：一、自我：进一步提高。二、个展计划：1、理论学习方面，认真领会新课改理念，结合英语学科的专业特点，善于思考，争取把自己的知识水平提高到一个新的高度。在深化理论学习的同时逐渐形教学风格。2、认真做好各项日常教学常规工作，抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯。3、积极反思，在反复的反思中逐渐完善自我。4、努力提高自己的基本功知识。三、措施1、专业水平的提高。（1）努力学习教育理论知识，使自己的教育教学理论更加丰富。认真学习《新课程标准，加深对教材的理解。多读些教育教学方面的杂志、书籍，如《新教育《新课程《英语教育》等，通过阅读别人的文章自己的教育教学理论知识。（2）努力提高自己的专业知识水平，在吸取别人的经验中让自己得到更大的提高。己同教整材中所处置和作用，明确任务。2、日常教学常规的扎实与提升。改讲。3、勤于思，完善自我。对每堂课的成地进行总结和反思是对教工作的检查与评课寻的教学方法记录下来，从而不断丰富自己的教学方法。4、练就自己扎实的基本功。基本功的提高可以树立教师在中的形象也可以在与学生一页钢笔字。要努力把自己的教学水平提到更高。一、个人基本情况分析自0年师范毕业至今，工作十几年，我一直是一个有着教育梦想的人——希望自己能成为一名优秀的小学语文教师，在教育教学工作教不级的不足，有待于进一步提高。二、近期个人发展目标规定的语文知识，识提升自己的语。阅读的能力。提高自己的课堂驾驭能力，使自个学型老师。看名师课堂实录，取他人之长，补。三、未来五年发展规划１养成了良好的习惯并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等或市级以上教育发表。语文素养，成为了一个有内涵的。市内知名教师学生喜欢、家长放心领导省教师。个全新的高度，做一个真正的教。四、措施１．养成天天阅读的好习惯。随着朱永新教教育实验不断深入我真正识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议、魏书生的《班主任工作漫谈以及众多教育名家的教育教学专报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名文以及国外的名著以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。２．做一勇于课堂践的老。不的结自己的教育行为必将把自己打造成一个科研型的教师学者型的教师。３．写“教育反思。教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素”坚持反思可自形成一整套的成果呈现形式。４．加强基本功训练。不断中的榜样，让学生“亲其师、信其道”由于我的书写水平不高，今后的学习中，我也将重点训练这一更好的与学生进行交流。５．利用现辅助教学。自有多大，舞台就有多大，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈心尽力。我深刻认识到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要育下2013年个人工作计划：做严项自己的事业。专为学科知识的专家和学科教育两专家。既要有扎实的学术根底，展目标定位在如下几个方面：(一)制定科学合理的教学工作计划在自的工和学积累过程中断总教学经验根据学生的实制定科学合理的教学计划，有利知识的掌握和教学进度的实施。(二师个人业务工作计划生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精吸足学自结生学决教改新问题，提高教学质量，思想的新形势下的教师。(三)加强自身的教学基本功不力和书面表达能力自己，争取每天都有新的变化。(四高反思性教学能力环越自我，才能更加完美。(五)积极加征文活动有自己的缺点与不足，才能成长起来。四、学习进修面不的真想。作的关系，克服种种身心的投入到教育教学工作中。一、思想教师发教师人生价值实过程是教师在充分认识教育意义学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。教教育意义的基础上，不断提升精增强职业道德，掌握教育规律，高量,促进职业教育向更高次发展;为了学校和教师的持续发展，实现教师职业的专业化，从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。二、个人专业发展目标1、发挥美术教学的独特魅力，利用生动的卡通形象，对学生进行术态。2、提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的高然学生的各方面能力。3、提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于美术教育方面的书籍欣赏名师作品加强自身美术训练提高绘画。三、五年成长划1、加强师德修养，坚定做终身学习者。2、适应教学环境，加强业务学习，能正确理解和掌握美术教学大纲，熟悉教确贯彻教学原则和有良好的方法。3、注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作，每学年至少写一篇教育教学方面的论文。4、具有较新精神和实践能力。四、发展：1、在培训中成长。在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了力的教经常反思自己的不步一个脚印，踏地去实现目标。2、在学习中成长。读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。读利用业余时间多阅读教育教学理论书籍做好读书笔记使知识不断积累，教育思想、教育理念武装自己的。3、在反思中成长。没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴践的心得体会及反思。经常上查关美术教学录像，学习他人的长处，反思自己的教学活动发现问题在内心产生的改进自身教学、们的教学长处和优秀品质不断调整改进自己的教学行为提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。4、在实践中成长。积极参与课堂教学活动，充分利用学校提供的机会上好公开课己展示的舞台，研究提供载体。5、在总结中成长。争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学年写出一篇高的教育教学论文一篇优秀的教学设计或者教学叙事。五、发展措施及策略1、更新观念，加强学习。教师的观念决定着教师的行动方向。作从以教师为中心转变为以学生为中心从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。2、把握课堂教学，提高组织能力。课堂是教师施展本领、展示才华的.阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。根据美术课特点做到、基本技能和思想感情三方面确定全册教学目标课后要进行教学效果自我剖析，小结得失，做好美术课的技能准备。2、上课：要遵循本学科的特点，把握艺术情感性的特征，以审美教育为核心，注重美的熏陶，多方面培养学养。3、积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓展美术教学渠道，敢于尝试，新，利用络的优势，多给学些音乐的营养。4、注重教学研究，对教学过程进行反思，总结经验，查找不足，弥补缺陷。总之，在今践中，我会继续努力工作，己的全部知识、才华和爱心奉献给学生