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浅谈地理区位分析中的思维误区

河北省卢龙县中学鲁爱华

地理学科的两个特点是区域性和综合性,区位分析类题目能够将自然地理要素和人文地理要素联系起来,以体现综合性;能够将空间思维构建与区域综合考查结合起来,以彰显区域性。

因此,这类问题渐渐成为高考命题和模拟训练的既定模式。

应对考查的策略是建立高质量的答题模式,结合区域信息进行分析。

然而,同学们在实际答题中仍旧存在较大的失分现象。

下面通过实例就失分缘由进行分析。

一、审题时不注意条件的变化、不能区分有利和不利因素

区位因素考查一般在设问中有明显的提示信息,这就要求同学们做答时,关注问题指向。

例如就某一城市进展纺织工业而言,考查区位分析可做出如下设问①指出该城市进展纺织工业的优势条件;②简述该城市进展纺织工业的主要区位条件;③扼要说明该城市进展纺织工业的限制性因素。

留意考查指向会因设问方式不同而有所不同,因而打算了同学们思维的方向。

高考测试环境下,同学们很简单陷入固有模式,而不注意条件变化,造成缺失要点或方向误差。

【例1】(2023年江苏地理卷)钢铁工业是四川省攀枝花市的主导工业部门。

下图是攀枝花市及其四周地区简图,读图回答下列问题。

(1)简述攀枝花市进展钢铁工业的主要区位条件。

(2)图示地区还可进展炼铜工业,其主要优势条件有哪些?答案(1)接近铁矿、煤矿区,原料丰富;接近煤矿区、水电站,能源丰富;水源充足;水陆交通便利;国家政策支持;地形起伏大,平地少。

(2)铜矿资源丰富;水电充分。

误区分析试题由两小问构成,着重考查影响钢铁工业和炼铜工业布局的区位因素,这两种工业都是重工业,前者属于原料指向型工业,后者属于动力指向型工业。

但就考查来看,两问题考查的侧重点不同,第(1)问是区域综合分析,不但要答出影响钢铁布局的自然因素和社会经济因素,还要区分影响钢铁布局的有利因素和不利因素。

同学们极易陷入思维定势,只答优势区位因素,而不答限制性区位因素。

在高考阅卷抽样统计中,地形起伏大,平地少这一要点考生几乎都丢掉。

造成失分的缘由,不仅有审题上的缘由,而且有思维结构的问题。

第(2)问虽同属于工业区位考查,但突出的是优势区位考查,难度不大。

同学们只要抓住优势两字,就题图猎取区位信息即可答出要点。

思维上,要求先明确炼铜工业属于动力指向型工业,需要有一个火电站或水电站支持,回归题图,发觉有水电站的信息,因此具备这一优势;然后再考虑原料,图示区域究竟有没有进展炼铜的原料(铜矿石),正好有这一信息,即本区也具备原料丰富的优势。

同学们在答题中,由于思维上的混乱,往往会消失答题上的混乱,表现在卷面上的要点许多,重复,非主要的。

二、答题时不能从问题的实质动身拓展学问、抓取主要特点考场答题因氛围影响,思路难免会受到限制。

解答问题关键是洞悉考查意图,抓住问题实质。

区位要素中有许多是全都的,其影响也是相像的。

例如交通可以对农业、工业、人口、城市、旅游、商业等产生影响,都会使地域联系扩大,利于各种商品的运输。

影响城市、人口、工业布局的因素中都有农业基础的好坏。

影响人口布局的因素,也是影响城市布局的因素,二者实质是相同的,由于城市的分布也是人口的分布。

【例2】(2023年全国Ⅲ卷)在人类社会近现代进展史上,消失过世界科技与经济中心的转移。

下图为世界某一地区城市带位置图。

据此回答问题。

试分析图中阴影区所示城市带形成的主要区位因素。

答案沿海平原,地势平坦;气候条件优越(降水适度,气温适中);完善发达的(海、陆、空)交通运输(港口优良,海运发达;有铁路、大路与东、中部地区联系;航空运输发达);科技水平高;工业和第三产业发达。

误区分析许多同学一看到影

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