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简易方程实际问题与方程例2问题：从图中得到了哪些数学信息？一、创设情境激发兴趣（五边形、六边形与所要解决的问题没有关系，是多余条件）问题：从图中得到了哪些数学信息？一、创设情境激发兴趣（五边形、六边形与所要解决的问题没有关系，是多余条件）二、合作交流探究新知（一）明确问题提出要求2.用列方程的方法解决这个问题，如果有困难，可以画图来帮助思考。问题：1.要解决的问题是什么？二、合作交流探究新知问题：1.

看看这两位同学列的方程，你能读懂他们的想法吗？2.他们是根据什么等量关系列出方程的？4块20块黑色皮白色皮2x块x块三、巩固新知拓展应用问题：1.从题目中你找到了什么样的等量关系？

2.你能列方程解决这个问题吗？1.共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个。一共装了多少筒？三、巩固新知拓展应用问题：从题目中分析出了什么样的等量关系？怎样列方程解答呢？

2.蓝鲸的寿命大约是100年。海象的寿命大约是多少？比海象的3倍少20年。3、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积是多少万平方米？三、巩固新知拓展应用四、总结质疑反思评价2.你还有什么疑问吗？问题：1.回顾一下，今天这节课你有哪些收获?五、布置作业作

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