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文档简介

大班健康活动——运粮忙教案运粮忙教案

大班健康运粮忙教案主要包含了教学目标，教学预备，教学过程，教学反思等内容，学习用合适的方法搬运物品走过障碍物，进展平衡及快速奔跑力量，与同伴合作搬运粮食，提高身体的负重力量，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，下面是运粮忙教案。

教学目标

1．学习用合适的方法搬运物品走过障碍物，进展平衡及快速奔跑力量。

2．与同伴合作搬运粮食，提高身体的负重力量。

3．熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

4．熬炼平衡力量及快速反应力量。

5．培育幼儿健康活泼的性格。

教学预备

幼儿阅历预备玩过接力赛的嬉戏，有合作的阅历。

材料预备粮食若干、场地预备

引导策略

教学过程

一、创设情境，激发幼儿参加活动的爱好

1．今日农夫伯伯邀请我们小伴侣帮忙运粮食，你们情愿吗？

2．幼儿听口令做预备动作，运动身体。

二、探究搬运的方法

1．自由探究运粮方法。

观察粮袋了吗？怎么运呢？（此环节中，让幼儿各自充分自由地玩一玩，鼓舞他们大胆尝试各种运粮方法背、扛、挑、顶、拎等。

2．沟通运粮方法。

老师有意识地选择幼儿中消失的几种搬运方法，引导幼儿学一学。

假如需要调整幼儿的活动强度，可请幼儿坐在谷袋上休息一会儿。

3．幼儿尝试两两合作运粮食。

三、接力运粮食竞赛

1．第一次搬运。

将幼儿分成人数相等的两组去搬运稻田里数量相同的粮食。

竞赛规章把粮食晕倒晒谷场上，要趟过小河，绕过树林，每组的运法自定，但必需以接力赛的形式。

最终比一比，哪一组先搬完。

2．其次次搬运，两两合作接力赛。

四、结束活动做放松动作，整理场地。

教学反思

本节课以鼓舞幼儿尝试各种运粮方法为主，并结合幼儿所探究的方法来进行更近并组织成嬉戏，既体现

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