合理利用网络+课件-部编版道德与法治八年级上册

30秒判断是非1.借助网络，我们可以结交朋友、查阅资料、发布虚假信息。（）2.对于无法辨别真假的信息，我们可以向家长、老师和专家请教。（）3.网络生活很丰富，网络交往很诱人，青少年上网成瘾是正常的。（）4.网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。（）5.有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔”，这说明不健康的网络信息可能会干扰我们的生活，污染我们的精神世界。（）网络是把双刃剑用其所长去其所短怎样正确看待（认识）网络？利：利用网络可以开阔视野，查阅资料帮助学习，便于交流等。弊：沉迷于网络会影响学业和身心健康，甚至走上违法犯罪道路。网络是一把双刃剑第二课网络生活新空间第一单元走进社会生活第2课时合理利用网络视频带给我们什么启示？

提高全民媒介素养是当务之急。1.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。（1）了解基础的媒介知识以及如何使用媒介；（2）学习判断媒介信息的意义和价值；（3）学习创造和传播信息的知识和技巧；（4）了解如何使用大众传媒发展自己。媒介素养的内容网络给你带来了哪些困扰？探究与分享

自从微信出现后，在量和质上，信息的传播方式又有了惊人的飞跃。好处大大的自不必说，同样也带来不可避免的一些副作用。凡事有利有弊。人们笑说聚餐是：找个饭局大家一起看手机。有人说：真正的朋友是两人聊天能不看微信。微信又带来了微商，琳琅满目，目不暇接，不少人干脆删了一些群。

微信是个好东西，给人们带来了极大的学习和交往的便利，但凡是好东西也要有个度。吃饭只吃七分饱，多了肯定不消化。幸福也是七分饱，十分幸福可能就要乐极生悲了。信息也是如此。天天各种信息不分时间的在你脑子里，能消化吗？专家说了，这是充分利用了人们的碎片化时间。且不说这个概念是个伪命题，就是沿用这个概念，碎片化的时间，积累大量的碎片化消息，形成短暂的碎片化思维，久而久之，回首看看，可能是一地鸡毛，留不下多少值得记忆的记忆。

人们现在吃饭讲究科学些，注意节食了。信息大概也要节节食。而且，微信带来的信息多半是“零食”，零食别当主食吃，零食吃多了，也会营养不良。网瘾引发的悲剧2.我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要注意“信息节食”。网络谣言是指通过网络介质（例如网络论坛、社交网站、聊天软件等）而传播的没有事实依据带有攻击性，目的性的话语。谣言传播具有突发性且流传速度极快，因此对正常的社会秩序易造成不良影响。网络谣言3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

某校贴吧内，一学生发布了自己的一张自拍照片，被另一名同学P图恶搞后转到别的QQ微信群，给这位同学的声誉造成了极坏的影响？1、看到了这样图片，你的感受是什么？2、你怎样看待贴吧里的这种现象？3、如果你是这位同学，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。不恶意攻击他人不宣泄极端负面情绪不制造和传播谣言不泄露他人隐私网络无限，自由有限，恪守道德，遵守法律。理性参与网络生活传播网络正能量2020年全国两会期间，人民网推出“两会来了我托书记省长捎句话”建言征集活动，许多网民踊跃参与，为家乡发展建言策。该活动“为网友畅叙心声构建了便捷通道，为了解网情民意提供了重要途径，也为政府改进服务、完善工作搭建了良好平台”。2.怎样正确利用网络平台？我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。网友利用网络发布“老人呼唤帮助”的消息，帮助老人筹集养子手术费用。他能够正确地运用网络，传递了网络正能量。3、怎样传播网络正能量？

我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。小组讨论

如：利用网络捐赠，爱心筹、滴水筹；利用传播优美的音乐、舞蹈视频；利用网络进行举报，弘扬正义；利用网络弘扬书画文化；利用网络组织了青年志愿者，让青年更好地服务社会，实现价值……利用网络传播正能量我们能做些什么？课堂小结1.网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是（

）A.网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网B.网络具有虚拟性，我们为自己“网络言行”负责C.只有在网络交往中才能发挥自己的特长D.在网络交往中要提高自己的安全防范意识

D

达标反馈2.互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是（

）①自觉遵守网络道德和法律

②拒绝网络交往

③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑

④充分利用网络优势，做网络的主人

⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷A.①③④

B.②③④

C.①③⑤

D.①②⑤A

3.当前，网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言，公民应该(

)①自觉抵制与举报网络谣言

②宣传网络谣言的危害性③依法严惩网络谣言制造者

④不发表任何网络言论A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④C

第一课丰富的社会生活第一课时我与社会参加社会活动的意义是什么？我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关心社会治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。第二课时在社会中成长如何理解社会对人的影响？（1）人的成长是不断社会化的过程。（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。第二课网