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第第页小学生手册的评价11篇学校生手册的评价篇1

你是个机智，活泼的男孩子。课堂上，你进取举手发言，愿意参与各种有益的活动，进取为班级做好事。可是教师期望你在纪律上约束好自我，自觉地学习，那样你会更棒的!你能克制缺点吗?

学校生手册的评价篇2

你是一个聪明伶俐活泼得意的女孩。学习仔细，成果优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是教师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。

学校生手册的评价篇3

见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮热忱……课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是异样活泼突出。可是你的成果却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，用心努力读书。必需会成为一名全面进展的好同学。

学校生手册的评价篇4

你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你仔细负责，喜爱班团体进取为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成果不错。假设你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。

学校生手册的评价篇5

你敬重教师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助;你性格活泼，开朗好动，能进取参与体育活动。望你今后端正〔学习看法〕，上课用心听讲，作业准时完成。另外，你要多注意〔学习〔方法〕〕，争取好成果!

学校生手册的评价篇6

聪明伶俐的你，学习成果优异，书写工整美丽，绘画布满灵气，朗读声情并茂，真令教师欣赏，同学佩服。应当说，你是个出色的优等生，可是，我对你有一个异样的期盼：要伸出你友情之手，多帮助同学，与众同乐，好吗我信任，你不会使我绝望。

学校生手册的评价篇7

每一节课，你都有新奇的见解，每一次发言，都有自我的独到之处，每一次竞赛和考试都能制造特别迹，给教师和同学留下深刻的印象，但令教师圆满的是你与同学相处往往会发生不该有的“战斗”，哪一天你能发挥自我的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛你是一个有灵气的孩子，教师信任你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

学校生手册的评价篇8

你见到教师总是礼貌相待，平常能做好教师的小助手，每一天还能帮助差生补习功课。教师觉察你做作业比以前细心，期望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。

学校生手册的评价篇9

你是一个得意的女孩子。你遵守学校的各项〔规章制度〕，你讲礼貌，讲卫生，能进取协作教师做好班内的工作，但上课举手发言太少，期望今后更加努力刻苦，信任你的明天是一片光明的。

学校生手册的评价篇10

你平常能团结同学，关心团体，进取参与学校组织的各项活动，劳动进取，脏活累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在那里，教师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

学校生手册的评价篇11

你是一个聪明、文雅的女孩，但你的〔爱好〔爱好〕〕又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗读、写作都喜爱。同学们可艳羡你啦，能做到学习与特长进展两不误。瞧，每天每科的作业都仔细完成，每次〔

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