部编版七年级道德与法治上册《努力就有改变》教案及教学反思_第1页
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文档简介

部编版七年级道德与法治上册《努力就有改变》教案及教学反思一、教案设计1.1教学目标认识到“努力”对个人成长和社会发展的重要性；分析名人事迹，掌握取长补短的方法；掌握议论文写作的基本技巧。1.2教学重点理解“努力”与个人成长、社会进步的必然联系；回顾名人事迹，分析成功者的努力过程与方法；学习议论文的写作结构，掌握议论段落的写作方法。1.3教学难点能够有条理地运用所学知识分析一个人的成功经验；能够根据议论文的要求通过论据与论点的结合有条理地表达自己的观点。1.4教学方法演讲教学法；分组讨论法；模拟写作法。1.5教学过程第一步、导入通过课前一段时间的集训，领学生们一块成绩提高。教师可以以自己的教学成果为例引入本节课的教学内容，强调努力带来的收获。第二步、学习教师通过幻灯片形式讲解“努力”带来的作用和意义。这里，教师可以用一些著名的名人故事来鼓励学生。鼓励学生也可以有更多的时间去了解名人的故事；组织学生分组讨论，让他们思考名人成功的背后的努力。教师可以在讨论过程中提出一些引导性的问题，让学生们集中讨论。问题1：在你了解的名人中，谁的成功是靠一蹴而就，还是靠一步一步地努力获得的？问题2：哪些名人成功的最秘诀是努力？问题3：成功者在进步途中遇到了哪些问题？他们是如何应对的？教师带领学生学习议论文的结构与写作方法，包括论述段、论据段和总结段三个部分。第三步、练习学生运用所学知识思考，写出一篇有说服力的议论文。分组，每组2名学生，5-10分钟内完成。第四步、总结教师和学生进行品评与交流。教师对学生的发言进行回应并适时给予提点。二、教学反思2.1教学感悟该课程设计的教学过程紧密连接且有逻辑性，使学生能够把握学习重点并有效学习；以名人故事作为案例，能够引起学生的浓厚兴趣。2.2效果测评学生的学习兴趣明显提高；学生能够较好地理解“努力”和成功之间的关系；学生能够灵活运用议论文的写作技巧，写出一篇具备较高说服力的议论文。2.3改进方案该课程需要加强实践性环节，增加学生的动手能力；该课程侧重的是“努力”和成功之间的关系，有些学生可能缺乏对“成功”概念的理解，因此需要适当进行补充。三、总结本课程紧密围绕“努力”这一主题，通过引导学生分析名人成功的背后的努力，使学生能够理解“努力带来更多的收获”这一发展规律，灵活运用议论文的写作技巧并写出一

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