人教五年级英语上册2011版五年级英语上册《Lesson3》教案及教学反思_第1页
人教五年级英语上册2011版五年级英语上册《Lesson3》教案及教学反思_第2页
人教五年级英语上册2011版五年级英语上册《Lesson3》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教五年级英语上册2011版五年级英语上册《Lesson3》教案及教学反思教学背景在五年级英语上册教学中，“Lesson3”是英语课本中的一课，主题为“Whereismypencil？”本课程涵盖了指示代词this和that的用法，以及简单的指示方向，能够帮助学生更好地理解物品和方向的概念。本课程的教学目标是帮助学生学会询问物品的位置，并能用简单的语言回答他人提问。教学过程教学目标熟练掌握指示代词this和that的用法。学会描述物品的位置和方向。能够用英语询问他人物品的位置，并能通过简单的语言进行回答。教学内容关键词汇this,that,where,pencil,book,bag,box,ruler,eraser,chr,table语言表达A:Whereismypencil?B:It’sonthetable.A:Whereismybook?B:It’sunderthechr.A:Whereismybag?B:It’snexttothebox.教学活动活动1：引入新单词和词汇练习师生问答：Howareyou?Fine,thankyou.Andyou?I’mfine,too.引入newwords并教授并重点讲解：this、that、where，pencil，book，bag，box，ruler，eraser，chr，table。练习游戏：复述词语并造句。活动2：知识点教学指示代词“this”和“that”的用法。学生阅读课文并用新单词搭配做课堂演示。进行相关语言练习。学生合作讨论该课文的特色及语言规律。活动3：准备会话技能提醒学生课堂表达的基本礼仪，例如说话礼貌，以及在发言时注意听。练习对话模拟，学习如何利用简单的英语表达物体和物品的位置。活动4：学习回答问题学生彼此相互提问位置，然后回答。老师监视并纠正语法，给出反馈。教学反思在本次英语课程中，“Lesson3”是课本上的一节，我们主要教授了指示代词this和that的用法，并简单地介绍了物品位置和方向的概念。通过教学活动和练习，学生更好地掌握了这些语言知识，并乐于参与各种形式的教学活动。我的讲解和引导帮助学生提高了自己的口语表达和听力技能，这是本节课程中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论