沪教版初中初一语文上册《善待地球》教案及教学反思_第1页
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沪教版初中初一语文上册《善待地球》教案及教学反思一、教学目标能够理解课文《善待地球》的主要意思及它所表达的价值观。能够运用课文中的语言和思想，积极参与到环保活动中，落实“低碳、环保、可持续发展”的理念。能够用自己的语言或者自己的方式来传播环保理念，引导周围的人一起行动起来。二、教学重点理解课文的主要思想：为什么我们要保护地球。运用课文的语言和思想参与到环保活动中。通过自己的行动和言语，引导周围的人一起行动起来。三、教学难点通过自己的语言或者行动，让周围的人受到启发，认识到环保的重要性，出于自愿而参加到环保活动中来。如何给学生提供具体可操作的环保行动建议，让学生能够更好的融入到环保中来。四、教学准备复印教材中的《善待地球》课文。准备教学PPT。集体备课讨论具体可操作的环保行动建议。五、教学流程1.导入引入本节课的主题：我们应当如何爱护地球，让大家从心灵深处明白做好环保的意义。动手体验：请同学们将废纸堆叠成一个美丽的花朵，感受这个过程中的快乐以及做好环保对我们提供的保障。作业检查：请同学们上来分享在上一节课中收集的可持续发展的案例以及自己对于环保的看法。2.正文2.1课文理解请同学们阅读整个课文，并回答老师提出的问题：《善待地球》这篇文章讲了哪些环保问题？每一个环保问题都有什么危害？具体该怎么做来保护环境？你对本篇文章有什么感想？2.2环保建议讨论集体讨论探讨具体的环保建议：生活中我们可以从哪些小方面做起呢？请同学们提出?来表达自己爱护地球的方式和具体建议可以联合动手做出一份环保清单2.3环保行动视频展示展示一下最近的环保行动，比如环绕城市马拉松，校园绿化等等。在这个视频中，我们可以看到人们如何保护地球。同学们将会从中获得启示和鼓励，尝试着在周围的生活中参照实践，做出一份自己的环保贡献。3.总结通过老师对于课文的深入讲解，同学们对于善待地球有了更深的理解，从而更加坚定地愿意做好环保并落实到自己的日常生活当中去。在作业环节，同学们展示了上节课探讨的可持续发展案例和自己的想法。通过这堂课，同学们获得了具体可操作的环保建议以及社会责任感，向理想之路更加接近了一步。六、教学反思教师在课文讲解中应多给学生提供语境，引导学生思考，启发学生。在集体讨论中，学生有着非常多的有趣想法，老师可以考虑继续探讨

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