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文档简介

2023年日喀则地区岗巴县六年级数学第二学期期末考试试题一、认真填一填。1.15和20的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。2.在括号里填上适当的分数。25cm=()m700dm³=()m³400mL=()L3.把下图折成一个长方体,如果面在底面,那么()面在上面。这个长方体同一个顶点上三条棱的长度之和是棱长总和的。4.分数单位是的最小假分数是_____,最大真分数是_____.5.下图是两个工厂产值的变化情况,由这幅图提供的信息可以知道,2009~2010年()厂的产值一度下降;2014年乙厂产值达()万元,甲厂产值达()万元。2008年~2014年甲、乙两厂产值统计图6.把一桶5千克的食用油平均分成8份,每份是这桶油的(_______),每份重(_______)千克.7.一组数:41、61、31、41、41、51,其中众数是(______),中位数是(______)。8.在括号里填最简分数。5厘米=(______)米24分=(______)时9.的分数单位是(________),有(________)个这样的单位,再添上(________)个这样的单位就是最小的质数。10.一个正方体的棱长是5厘米,它的一个面的面积是(_________)平方厘米,它的表面积是(_________)平方厘米。二、是非辨一辨。11.分数单位大,分数的值就大。(______)12.一个数是8的倍数,这个数就一定是2的倍数.(________)13.因为的分母含有2、5以外的质因数,所以不能化为有限小数.(___)14.一个自然数的倒数一定比它本身小.(_______)15.要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。(________)16.自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是1.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.两个质数的和()。A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数18.声乐组有23名女生,比男生人数2倍少7人。声乐组有男生多少人?设声乐组有男生x人。下面的方程中错误的是()。A.2x-7=23 B.2x-23=7 C.2x+7=23 D.2x=7+2319.一件衬衫降价5元后,按45元售出,降价()A.9% B.11.1% C.10%20.两个不同质数相乘的积一定是()。A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数21.两个奇数的乘积一定是()。A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数22.把5g糖加入55g水中,充分搅拌后喝了一半。剩下的糖水中,糖是糖水的()。A. B. C.四、用心算一算。23.直接写出得数.-=+=2-=5=+=-=0.75=≈(三位小数)24.计算下列各题,怎样算简便就怎样算。25.解方程。五、操作与思考。26.如下图,一块地有3公项,请你在图中用阴影表示出公顷.六、解决问题。27.刘刚把3个长是10cm,宽是8cm,高是6cm的长方体橡皮泥捏成一个长和宽都是12厘米的长方体,这个新长方体的高是多少?28.一个长方体水箱,长12dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6dm。这块石块的体积是多少?29.养鸡小组养一些母鸡,其中有20只来享鸡,平均每只年产蛋280个;有15只油鸡,共产蛋3900个。这些母鸡平均每只年产蛋多少个?(得数保留整数)30.一块长35cm,宽25cm的长方形铁皮,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,焊接成一个无盖盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?31.刘阿姨与张阿姨买同样的桔子。刘阿姨买了14箱,张阿姨买了21箱。刘阿姨比张阿姨少用24.5元,每箱桔子多少元?(列方程解答)32.甲、乙两列火车同时从A、B两地相对开出,3.6小时相遇,相遇时甲车比乙车多行了18千米。已知乙车每小时行90千米,A、B两地相距多少千米?33.一捆电线,第一次用去全长一半多3米,第二次用去剩下的一半少5米,还剩17米。这捆电线原来全长多少米?

参考答案一、认真填一填。1、560【解析】略2、14,710【解析】略3、C;【分析】将长方体展开图,折成一个长方体,A面与C面相对,B面与D面相对,E面与E面相对;如果A面在底面,从上面看到的是C面;根据长方体的特征,长方体的棱长和等于同一个顶点上三条棱的长度之和乘4,据此解答即可。【详解】由分析可得,折成一个长方体,如果A面在底面,那么C面在上面。这个长方体同一个顶点上三条棱的长度之和是棱长总和的;故答案为:C;考查了对长方体棱长和及展开图的认识,基础题,要掌握。4、【详解】解:(1)大于等于10的数中10是最小的,所以分数单位是的最小假分数是;(2)小于10的数中9是最大的,所以分数单位是的最大真分数是;故答案为,5、甲600400【解析】略6、【解析】略7、4141【分析】(1)众数:是指在一组数据中出现次数最多的那个数;求法:一组数据中出现次数最多的那个数,不必计算就可求出;(2)中位数:将数据按照从小到大或从大到小的顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数;据此解答即可。【详解】(1)这组数据中出现次数最多的数是41,所以这组数据的众数是41;(2)按照从小到大排列:31、41、41、41、51、61,所以这组数据的中位数是:(41+41)÷2=41.故答案为41,41。此题考查求众数和中位数的方法,根据计算方法正确计算即可。8、1202【解析】略9、133【分析】一个分数的分数单位是分母分之一,把带分数转换成假分数,分子是几,就有几个这样的分数单位,最小的质数是2,两者相减,分子是几,就需要再添上几个这样的分数单位,据此解答。【详解】=,2-=;的分数单位是,有13个这样的单位,再添上3个这样的单位就是最小的质数。此题主要考查分数单位的认识,明确一个分数的分数单位是分母分之一,求带分数有几个分数单位,先转换成假分数,分子是几有几个这样的分数单位。10、25150【解析】略二、是非辨一辨。11、×【分析】比较分数的大小时,同分母分数,直接比较分数的大小,异分母分数进行大小比较时,要先将分数通分化成分母一样的再进行比较,所以分数单位越大,对应的分数的值不一定是大的。由此解答。【详解】由分析可知,分数单位大,分数的值不一定是大的,所以原题说法错误。故答案为:×本题考查了分数的大小,关键是要掌握分数大小的比较方法。12、√【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【分析】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。【详解】根据分析可知,要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。故答案为:√此题主要考查学生对折线统计图特点的认识与理解。16、错误【解析】自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是1,故答案为:错误.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【分析】由于偶数+奇数=奇数,根据质数的定义可知,质数中除了2之外的所有质数都为奇数,2加其它的任意一个质数的和都为奇数,所以,两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的。【详解】两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的;故选C。质数中除2之外的任意两个质数的和都为偶数。18、C【分析】根据题意可知,题中的等量关系是男生人数×2-7=女生人数,由此进行列式选择即可。【详解】根据题意,设声乐组有男生x人。根据等量关系可列式为:2x-7=23,根据此式子可变形为2x-23=7和2x=7+23。故答案为:C此题主要考查学生根据题中数量关系列方程的能力,同时,根据减法关系可将式子推导出其他表达式。19、C【解析】根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可.【详解】先用“45+5”求出这件衬衫的原价,求降价百分之几,即求降低的钱数是原价的百分之几,20、B【分析】根据质数与合数的意义,质数只有1和它本身两个因数,合数除了1和它本身还有别的因数。两个不同的质数的乘积,它的因数除了1和它本身还有这两个不同的质数,所以它是合数。【详解】A、质数是只有1和它本身两个因数,所以不符合题意;B、因为两个不同质数乘积的因数除了1和它本身还有这两个不同的质数,所以它是合数。符合题意;C、奇数是自然数中不是2的倍数的数,两个不同质数相乘的积不一定是奇数,如:3和2。所以不符合题意;D、偶数是自然数中是2的倍数的数,两个不同质数相乘的积不一定是偶数,如:3和5。所以不符合题意。故选:B。本题主要是考查合数与质数的意义,要判断一个数是合数还是质数,关键就要看它的因数的个数。21、D【解析】略22、B【解析】略四、用心算一算。23、11.333【详解】略24、;;;;;【分析】,根据减法性质简算;其余各算式根据分数加减混合运算顺序计算。【详解】=======此题考查分数加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用减法性质可以使一些算式计算简便。25、x=;x=0.5【分析】(1)据等式的性质方程的两边同时减求解;(2)据等式的性质方程的两边同时加,再同时除以2求解。【详解】解:x=解:2x=1x=1÷2x=0.5根据等式的性质解方程,记得等号要对齐。五、操作与思考。26、如图所示:【解析】÷3=(份)六、解决问题。27、10厘米【解析】这题要掌握体积不变的知识,就是橡皮泥的形状改变了,但体积不变。所以3个长方体的体积和与变化后的长方体的体积相等。而体积除以长和宽就是高。【详解】10×8×6×3÷(12×12)=10厘米答:这个新长方体的高是10厘米。28、144dm3【分析】水面上升了6-4.5分米,上升的水的体积就是石块的体积,据此根据长方体体积=长×宽×高,列式解答即可。【详解】12×8×(6-4.5)=12×8×1.5=144(立方分米)答:这块石块的体积是144dm3。本题考查了不规则物体的体积,要用转化思想,转化成规则物体再计算。29、271个【解析】(20×280+3900)÷(15+20)≈271(个)30、775平方厘米;1875立方厘米【分析】求这个盒子用了多少铁皮,就是求切掉四个角之后的面积。求盒子的容积,就是求盒子的体积,要先求出盒子的长宽高,根据题意,盒子的长就是原长方形的长减去2个正方形的边长,盒子的宽就是原长方形的宽减去2个正方形的边长,盒子的高就是正方形的边长。【详解】35×25-5×5×4=875-100=775(平方厘米)(35-2×5)×(25-2×5)×5=25×15×5=1875(立方厘米)答:这个盒子用了775平方厘米的铁皮,它的容积是1875立方厘米。本题考查长方体的综合应用,确定盒子的

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