二小整脏治乱常规检查实施方案(三篇)_第1页
二小整脏治乱常规检查实施方案(三篇)_第2页
二小整脏治乱常规检查实施方案(三篇)_第3页
二小整脏治乱常规检查实施方案(三篇)_第4页
二小整脏治乱常规检查实施方案(三篇)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第6页共6页二小整脏治乱常规检查实施方案评比细则(试行)一、指导思想为维护学校正常的教学秩序,为保障师生能在一个优美、洁净的环境中愉快地工作学习,特制定此方案。二、整脏治乱工作领导小组组长:陈布锋副组长:谭学超刘--____涛(具体负责)组员:李涛李丹陈文敏杨西敏全体班主任三、值勤人员组成值周领导及教师、全体大队委四、检查项目及要求:(一)卫生:教师办公室卫生。要做到桌凳、书本摆放整齐,地面无垃圾纸屑,垃圾桶要保持干净,地上无烟头。窗帘干净、屋顶无蜘蛛网。1、室内卫生。教室内要求地面无纸屑、果皮,墙壁、屋顶无灰尘及蜘蛛网,饮水机及电视机、窗帘保持干净无尘,教室内的一切清扫工具必须摆放整齐。室内的各项专栏必须张贴有序,无杂乱掉角现象,如有破旧的需及时更新。做到窗明几净。跟班老师必须监督好本堂课的清洁卫生。2、卫生区卫生。卫生区要求地面无碎纸、果皮、尘土,墙壁干净无污迹,窗户玻璃干净、明亮。厕所顶无蜘蛛网、墙砖上无赃物、地上无积液、便纸、无臭味。各班主任要严格各责任区清洁卫生的整理。做到卫生工作不留死角死面,特别是厕所、校园内、小卖部所属区域及校门口是整脏治乱的重点区域,严禁学生在校内外乱吐痰、乱写、乱画和乱丢果皮纸屑等垃圾。各班主任要认真监督负责各自的卫生区域。3、个人卫生。要求每个学生衣着整洁,干净大方,手、脸、脖子要干净。(二)秩序:1、室内秩序。桌椅排列整齐,书包学习用品摆放整齐有序,不在教室内追逐打闹。眼保健操要整齐到位,由当班老师负责。2、室外秩序:①下课后不得在楼道内乱跑、打闹、做游戏、大声喧哗,不得在校园内追逐打闹;进楼门不得大声喧哗;上下楼梯靠右行。②课间操集合迅速,做操认真整齐,做到快齐静;放学站队要整齐,当班老师送出校门口。③开会、大型活动要自觉遵守会场纪律。④不得买零食和门口小商贩的东西,不带任何食品进入红线以内,家长接送孩子时严禁在校园内随意乱丢纸屑烟头。(家长行为由学生监督)(三)学生行为1、要求学生懂礼貌用语,在校园内交谈使用普通话,尊敬师长,不欺负小同学,不打架骂人,不去网吧,不进游戏室,不与校外人员交往、不偷东西,拾金不昧。2、红领巾不能放在兜内,二至六年级的学生必须佩戴红领巾,红领巾要干净鲜艳。3、爱护学校的花草树木,不进入花池,不破坏学校的公共设施,珍惜爱护自己的桌凳、学校和班级的花草树木及公共设施。五、检查细则及评分标准:(满分____分)(一)卫生(____分扣完为止)1、室内卫生:(1)地面有碎纸、果皮、垃圾桶不按时倒、饮水机、电视柜、电视机,窗帘上有灰尘发现一处扣____分;(2)墙壁上的挂件、张贴破旧、门顶上玻璃、窗台及窗户、瓷砖不干净、屋顶有蜘蛛网、发现一处扣____分;2、清洁区卫生:(1)地面以及花池内有果皮、碎纸、零食袋、卫生桶脏、垃圾倒不及时发现一处扣____分;(2)瓷砖上有污迹、清洁区内展板不干净发现一处扣____分;(3)厕所顶有蜘蛛网、墙砖上有赃物、地上有积液、便纸发现一处扣____分。(4)个人卫生:衣着不整洁、手、脸、脖子脏;每人次扣____分;(5)严格卫生工作的督导检查,每组值周领导及教师在进行清洁卫生大检查中,垃圾桶内垃圾未倒每次扣____分;教室内卫生工具堆放不整齐每次扣____分;教室、办公室、微机室、图书室、实验室有卫生死角发现一处扣____分;不清洁扣____分/次,未打扫扣____分/次。厕所未打扫一次扣值周班级____分。(二)秩序(____分扣完为止)1、室内秩序:桌椅排列不整齐,书包及学习用品摆放不整齐,不认真做眼保健操每人扣____分;2、室外秩序:(1)在楼道内乱跑、打闹,大声喧哗,每人次扣____分;(2)课间操队列不整齐做操不认真扣____分;(3)放学站队不整齐扣____分;(4)大型活动、集会班级纪律不好扣____分,弄脏原地地面扣____分;(5)买门口小商贩的东西被发现每人扣____分;(6)上下楼梯不靠右行不按规定每人扣____分,(特殊情况除外)(三)学生行为(____分扣完为止)1、打架骂人发现一次扣____分,乱丢果皮纸屑发现一次扣____分。偷东西或给低年级学生要钱一次扣____分,拉帮结派与校外人员交往发现一次扣____分;2、不戴红领巾每人一次扣____分;3、进网吧被发现每人一次扣____分;4、破坏学校的花草树木,弄坏桌凳、门窗玻璃及其它学校设施____人次扣____分,并照价赔偿;六、加减分原则1、凡责任班级的师生抓获破坏该班卫生的学生____人次,扣所在班级考核分____分,所扣考核分加在卫生责任班级考核分中。2、每接到一例好人好事,值周检查同学要及时上报少先大队部,经核实后,给予所在班级加____分。拾金不昧,价值在____元以上加____分;____元以上加2—____分;3、凡教职工随意乱倒垃圾,乱扔果皮、纸屑、烟头,乱吐口痰的,每次扣除违反教师考核分____分。4、值勤队员不到岗由大队委负责并给该队员所在班级扣____分;七、常规检查说明:1、卫生大检查,可在每周五下午第三节课后,由值周领导、值周教师、大队辅导员带领学生检查,检查得分一份交大队委,一份上黑板。日常红领巾检查的一切情况一份上黑板,一份交大队委。2、每周评选卫生工作流动红旗及最不卫生班级考核分低于____分的班级挂黑牌一块(即全校每周卫生检查得分最高的三个班级发流动红旗,被评为最不清洁的卫生班级,就发“黑牌一块”,另扣考核分____分)坚持原则,兑现奖励,严格实行整脏治乱工作责任追究制。凡在整脏治乱工作中一学期累计____次挂黑牌者,取消所在班级教师评优评奖资格,____年年度考核不得评为优秀等次。八、职责(一)值勤领导及教师职责:1、值勤老师每值勤日早晨提前____分钟到校,中午提前____分钟到校。要到教学楼及操场内监督检查纪律和卫生。2、课间操负责上下楼梯靠右行、制止拥挤打闹问题,楼道内的跑跳,大声喧哗等。3、放学后负责静校。4、每周星期五参加少先队的卫生检查。(二)值勤队员职责:1、值勤队员每值勤日早晨提前____分钟到校,中午提前____分钟到校。2、值勤队员按照红领巾检查要求认真值勤,不循私情,秉公办理。3、值勤队员要佩带值勤标志;记录检查内容,交值勤组长。4、值勤过程中如有违反规定而不听劝阻者需报告值勤老师。5、值勤队员必须服从值勤老师或值勤小组长的领导。附。凡对此项工作安排不到位的主管及分管领导,一切责任由领导负责;凡此项工作安排落实到责任班级和责任教师而未完成的,一切责任由责任班级和责任教师承担。上级所扣罚金全由责任班级和责任教师承担。九、本方案自____年春季学期起实施。二小整脏治乱常规检查实施方案(二)为了贯彻落实县“整脏治乱”专项行动会议精神,制定本工作方案。一、指导思想以全面落实____为指导,以整治校园及周边环境为重点,以“整脏治乱”进校园为载体,构建优美,文明,平安和谐校园,全面提高学校环境育人的功能和品位。为客中教育事业持续健康发展营造一个良好的环境。二、工作目标进一步完善“整脏治乱”责任制,建立工作长效机制,加大整治工作宣传力度,加强对学生的教育管理。增强学生爱护卫生,保护环境的意识,进一步提高教职工和学生对“整脏治乱”工作重要意义的认识。促进师生员工良好文明习惯行为的养成。校园环境进一步净化和美化,并影响推动学生家庭,社会各界积极参与到“整脏治乱”工作中来。三、工作重点1.抓好校园及周边环境建设和校园文化建设。2.抓好学校厕所,教室,办公室,食堂,学生宿舍区的“脏、乱、差”治理工作。3.抓好师生良好卫生工作行为习惯的养成教育工作。4.抓好校区内食品卫生安全的督查工作。四、工作任务及要求1.全校师生要充分认识“整脏治乱”专项行动的重要意义,思想上高度重视,认识上高度统一,行动上高度自觉。在巩固现有成果的基础上,进一步落实校园文化建设和环境建设的各项工作任务,确保整治工作的各项措施和任务落到实处。2.结合学生实际特征,制定文明礼貌行为标准,督促学生自觉践行,养成良好的文明礼貌行为习惯。3.____开展“整脏治乱”进校园活动,抓好校园环境卫生和学生爱护环境卫生的教育工作。围绕“整脏治乱”专项工作,开展主题班会,丰富多彩校园文化活动,进一步强化中小学生《守则》,《规范》教育,认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动。4.工作领导小组人员要时刻对各办公室,教室,学生宿舍,食堂,厕所及校园环境卫生和学生个人卫生的督查工作,发现问题,及时整改。坚决制止教师在公共场合吸烟的行为,学生乱扔纸屑,乱涂乱画,乱吐乱倒得不良行为,确保师生学习,生活的各个场所干净,整洁无异味。5.配合镇党委政府搞好“整脏治乱”的各项工作,发挥学校师生优势,开展各种形式的主题宣传教育活动。努力营造整治行动的良好社会氛围和舆论声势,进一步提高师生文明素质。五、制度保障1.学校成立以校长为组长,分管副校长为常务副组长,各班班主任为成员的“整脏治乱”专项行动领导小组。领导小组下设办公室在团委办公室,由宋金华负责日常具体工作。2.严格实行“____”责任制,建立健全责任追究制,切实做到学校主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实。二小整脏治乱常规检查实施方案(三)一、指导思想根据上级部门的要求,为了加快“整脏治乱”行动步伐,进一步净化、美化幼儿园,提升我园环境,按照上级部门要求,结合我园工作实际,特制定本方案。二、工作目标全园师幼文明习惯行为进一步养成,综合素质整体提高,幼儿园“三风”建设明显加强,幼儿园环境进一步净化和美化。通过教育幼儿,并影响和推动幼儿家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识,形成共识,促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果,达到“教育一个幼儿,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。三、区域、内容1、整治区域:重点整治幼儿园内及周边环境;2、整治内容。“六脏”“六乱”。四、____机构成立幼儿园“整脏治乱”领导小组:组长:陈学梅副组长:唐海成员:全园教职工五、具体措施1、按照上级部门“整脏治乱”工作要求,召开全园师幼动员大会,部署第一阶段工作,进一步抓好建章立制工作,建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制,全面整理工作资料档案。2、制定并实施幼儿园师幼文明习惯行为培训计划(1)幼儿园通过动员大会,对全体师幼进行集中培训;(2)班主任负责____对本班学生进行全员培训。3、开展社会创建活动,主要方式为:(1)动员教师和幼儿开展划片创建活动,具体方式为各个班级划片责任区环境治理及保护;(2)发动师幼对幼儿园区的花草树木实行划片保护;(3)由幼儿园____全员师幼开展“整脏治乱、美化环境”为主题的实践活动。4、协助有关职能部门,切实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论