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2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第1页。2023年九年级第二次模拟考试卷2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第1页。语文题号一二三四总分等级一二得分注意事项:1.本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用(共28分)1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)玉凤,1976年河南省安阳殷墟妇好墓出土。它属于商王武丁的王后,妇好。这位王后能征善战,经常主持各种大型祭祀,拥有自己的封地,经济独立,也向商王室纳贡。武丁朝雄踞中原,开疆拓土,毫不夸张地说,妇好打下了半壁江山。作为王后和女将,以智慧和实力,担当家国事业,bó得众人的尊重。生活中,为武丁生儿育女,作为妻子和母亲,她温润如玉。爱武装也爱红zhuāng的双面佳人,堪称完美女性的典范。妇好的玉凤,恰似她优美的身姿,定格在历史的风景线上,为后人所敬仰。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是【】(2分)A.shìtuò B.sìtà C.shìtà D.sìtuò(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)bó()得红zhuāng()2.古诗文默写。(8分)主题古诗文名句花①欧阳修用“,”展现琅琊山花香树密的美丽景色。(《醉翁亭记》)鸟②崔颢用“,”写黄鹤的传说,抒发了物是人非、岁月不待人的感伤。(《黄鹤楼》)鱼③孟子用“,”表达自己在两难时会选取更珍贵的东西。(《鱼我所欲也》)虫④李商隐用“,”表达自己对爱情的忠贞不渝。(《无题》)3.名著阅读。(任选一题作答,4分)(1)“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”是孟子对“大丈夫”的要求,你认为《西游记》中谁可以称得上“大丈夫”?请结合相关情节,简要阐述。2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第2页。2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第2页。(2)“如果逐一去掉诗歌的要素,那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感”,请结合下面一首诗,分析其中蕴含的情感。手推车(艾青)在黄河流过的地域/在无数的枯干了的河底/手推车/以唯一的轮子/发出使阴暗的天穹痉挛的尖音/穿过寒冷与静寂/从这一个山脚/到那一个山脚/彻响着/北国人民的悲哀在冰雪凝冻的日子/在贫穷的小村与小村之间/手推车/以单独的轮子/刻画在灰黄土层上的深深的辙迹/穿过广阔与荒漠/从这一条路/到那一条路/交织着/北国人民的悲哀(1938年初)4.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(共4分)殷墟甲骨文年代最早,数量最多,①。《尚书·多士》记载“惟殷先人,有册有典”,甲骨文有“典”“册”“聿(笔)”这样的文字,说明殷人祖先常规的书写材料是简册,书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册容易腐烂,()无法在北方的地下长期保存,()至今仍然没有发现商代的竹简。(1)请在横线处填入一句话,使语段前后连贯。(2分)(2)请为括号内选择最恰当的词语,使句子语意明确。【】(2分)A.根本所以 B.似乎当然 C.似乎所以 D.根本当然5.阅读下列材料,完成问题。(共8分)【材料一】2021年岁末年初,某浏览器联合“大河财立方”生成《·河南篇》。该报告基于该浏览器河南地区用户2021年的搜索热度,从政务、文化、防疫、生活等方面切入,多角度展现了2021年河南的发展变迁,以及2021年河南人的所思所想。【材料二】2021年也是河南文化“出圈”的一年。在关于河南的热搜词中,“唐宫夜宴”“洛神水赋”等,几乎都与河南文化相关,美轮美奂的中国歌舞“霸屏”。在关于河南的热搜经典中,“龙门石窟”“少林寺”“白马寺”“开封府”“殷墟”等,每一个都见证了河南的厚重文化;就连关于河南的热搜小吃——“道口烧鸡”“牡丹燕菜”“鲤鱼焙面”,每一个背后也都有一段河南故事。河南文化通过电视节目、景点、小吃等悄然“出圈”,背后是河南这些年不断努力加快建设文化强省。【材料三】2022年10月28日,习近平总书记考察了位于安阳西北郊洹河南北两岸的殷墟遗址。他说,殷墟我向往已久,这次来是想更深地学习理解中华文明,古为今用,为更好建设中华民族现代文明提供借鉴。中国的汉文字非常了不起,中华民族的形成和发展离不开汉文字的维系。(1)请你为材料一提到的报告拟一个小标题,填在材料一的横线处。(2分)2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第3页。2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第3页。(2)请你解释“霸屏”“出圈”在材料中的意思。(4分)①霸屏:②出圈:(3)请用一句话概括材料三的主要内容,不超过15个字。(2分)二、现代文阅读(共27分)(一)阅读下文,完成6~9题。(共17分)小贩①我在农村长大,没见过大杂院。现在住在大杂院里,有三十几户人家,一百多口人,其大其杂和没有秩序,可想而知。每天还川流不息地有小贩进来,吆喝、转悠、窥探。不知别人怎样,我对这些人的印象不怎么好。他们肆无忌惮,声音刺耳,心不在焉,走家串户,登堂入室。收破烂的还好,在院里高声喊叫几声,游行一周,看看没什么可图,就出去了。卖鸡蛋、大米、香油的,则常常探头探脑地到门口来问。最使人感到不安的,是卖菜刀的。青年人,长头发,短打扮,破书包里装着几把,手里拿着一把,不声不响地走进屋来,把手里的菜刀,向你眼前一亮:“大爷来把刀吧!”②真把人冷不防吓一跳。并且软硬兼施,使孤身的老人,不知如何应对,觉得最好的办法,还是言无二价地买他一把。因为站在面前的,好像不是卖刀的杨志,倒是那个买刀的牛二。③虽然有人在大门上用大字写上了“严禁小贩入内”。在目前这个情况下,也只能是:有禁不止。④据说,这些小贩,在经济基础上,还有许多区分:全民的、集体的、个体的。总之,不管属于哪一类,我一听到他们的吆喝声,就进户关门。我老了,不想买什么,也不想卖什么,需要的是安静和安全。⑤老人家习惯回忆,我现在常常想起,我幼年时在乡村,或青年时在城市,见到的那些小贩。⑥我们的村子是个小村,只有一百来户人家。一年之内,春夏秋冬,也总有一些小贩进村来做买卖。早晨是卖青菜的,卖豆腐的,卖馒头的,晚上是卖擀杂面的,卖牛肉包子的。闲时是打铁的,补锅的,锔碗的,甩绸缎的。年节时是耍猴的,唱十不闲、独角戏的。如果打板算卦也可以算在内,还能给村民带来音乐欣赏。我记得有一个胖胖的身穿长袍算卦的盲人,一进村就把竹杖夹在腋下,吹起引人入胜的笛子曲来,他自己也处在一种忘我的情态里,即使没有人招揽他做生意,他也心满意足,毫无遗憾,一直吹到街的那头,消失到田野里去。⑦这些小贩中,进村来卖针线的,能和妇女打交道;卖玩具的,能和小孩打交道。都是规规矩矩,言语和气,不管生意多少,买卖不成人情在,和村民建立了深厚的感情。再进村,就成了熟人、朋友。如果有的年轻人调皮,年老的就告诫说,小本买卖,不容易,不要那样。2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第4页。 ⑧我在保定上中学时,学校门口附近有一个摊贩。他高个子,黑脸膛,沉静和气,从不大声说话,称呼我们为先生。他在马路旁,搭了一间小棚,又用秫秸墙隔开,外面卖花生、糖果、烧饼、猪肉。墙上开一个小口,卖馄饨。“当垆”的是他的老婆,年纪不大,长得十分俊俏,从来不说话,也没有一点儿声响。只是听男人说一声,她就从小窗口,送出一碗馄饨来。我去得多了,和她丈夫很熟,可以赊账,也只是从小窗口偶尔看见过她的容颜。2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第4页。⑨学校限制学生吃零食,但他们的生意很好,我上学六年,他们一直在那里。听人说,他们是因为某件事,从山东老家逃到这里来的。夜晚,他们就睡在那间小小的棚子里,靠做这个小买卖,维持生活,享受幸福。⑩我常常想,他们为什么能那样和气生财,那样招人喜爱,那样看重自己的职业,也使得别人看重自己?他们不是本小利薄吗?不是早出晚归吗?劳累一年,才仅仅能养家糊口吗?(选自孙犁《采蒲台的苇》)6.第①段是如何表现大杂院里小贩们的杂乱无序、川流不息的?(4分)7.阅读下面句子,根据括号中的要求回答问题。(5分)(1)因为站在面前的,好像不是卖刀的杨志,倒是那个买刀的牛二。(请给“买刀的牛二”做注释。)(2)他高个子,黑脸膛,沉静和气,从不大声说话,称呼我们为先生。(从加点词可知“他”是个什么样的人?)8.作者在结尾提了几个问题,请你帮他回答。(3分)9.结合全文内容,概括作者写作本文的意图。(5分)(二)阅读下面两个文本,完成10~12题。(共10分)【文本一】读书,看见更开阔的世界①最近,电视节目《典籍里的中国》受到好评,节目聚焦中华优秀文化典籍中的经典名篇,以对话的形式营造了“故事讲述场”,让传统典籍更加可亲可感。典籍是文化传承的载体,蕴藏其中的家国情怀和奋斗激情,给人思想启迪和精神动力。通过一本书,在时间上思接千载,在空间上视通万里。这其实揭示出了读书的另一层意义,即超越一个人的现实处境,2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第5页。让我们看见更开阔的世界。2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第5页。②书本虽小,但就像一个时空容器,“黄鸟于飞,集于灌木”的美丽意象、“金戈铁马,气吞万里如虎”的宏大场景、“究天人之际,通古今之变”的深沉思考……古今中外都可尽收其中。人们翻开书籍,就如同打开了一个辽阔的精神世界。③无论是坐在写字楼的隔间,还是挤上早晚高峰的地铁,在日常生活之外,人们还向往着诗和远方。书籍就好比是想象力的翅膀,让人们得以去俯瞰山川大地,去对视日月星辰。 ④通过阅读,人们往往能体验更开阔的人生境界。当职业发展遇到一时挫折,可以从那些伟大人物传记里受到“艰难困苦,玉汝于成”的激励;当工作生活面临一时困境,可以从各类书籍中获得“柳暗花明又一村”的启迪。通过读书,人的精神变得更加丰盈,心胸和视野变得更加宽广。⑤因此可以说,读书提供了一个跳出来看待事物发展的宽广视野,一个从全周期认识事物的完整视角。这是一个重要的方法论。我们工作生活在当下,但如果我们仅凭当下来认识当下,则可能会产生“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的偏差。因此,我们需要通过书籍打开一种上下五千年、纵横几万里的视野,从更长的历史周期获得完整而全面的认识,读书可以让人从一世来看一时、从全局来看一隅,从更多维度、更长周期来把握过去、当下和未来。⑥读书本身就是一件开阔的事情。顺境时读书,它会赋予你奋进的力量和清醒的思考;逆境时读书,它能带给你更多慷慨与辽阔。世界读书日是一次阅读的提醒,从这里,我们既能向外看见更开阔的世界,更能向内看见一颗与世界同样宽广的强大内心。(选自《人民日报》,有删改)【文本二】春光明媚好读书。读书,不仅能让我们铭记和感谢那些为人类文明作出过伟大贡献的巨匠,而且能让我们记住诗和远方。读书,从来都不是急功近利,而应该成为人们生活的必需。让读书像一日三餐般自然而然不可或缺;让读书像呼吸般吐故纳新不知不觉。因为阅读成就了人类的成长、改变了读书人的命运,同样也促进了社会的进步。一个人的精神成长,与他的阅读息息相关;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。从古至今,中华民族始终是一个热爱读书的民族,也因为热爱读书使我们的文明得到了传承。从“诗书继世”到“故惜字纸”,从“捧书阅读”到“云阅读”,从“文字阅读”到“5G时代声音图像阅读”,国人对于读书的热情和推崇可谓源远流长、乐此不疲。推进全民阅读,重在动员人们挤出时间,培养良好阅读习惯,塑造健康阅读方式。进入书店、进入图书馆,捧读经典,与智者进行超时空“对话”,实现“腹有诗书气自华”,提高个人生活品质,是一件很美很棒的事情。书帮人们打开视野,使我们不再局限于生活一隅。(选自《青海日报》,有删改)10.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是()2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第6页。A.一本书可以让人思接千载、视通万里,而超越个人的现实处境,看见广阔世界正是读书的意义。2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第6页。B.读书可以让人从一世来看一时、从全局来看一隅,从更多维度、更长周期来把握过去、当下和未来。C.读书应该像一日三餐一样成为生活的必需,从而打开视野,让人不至于被限制在生活的某一个角落。D.要推进全民阅读,因为读书不单是个人的事情,一个民族的精神境界取决于全民族的阅读水平。11.请分析文本一第④段的论证思路。(3分)12.结合两个文本,概括书籍对于人的精神有哪些好处。(4分)三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读《邹忌讽齐王纳谏》(节选),完成13~16题。(共11分)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”13.下列选项中加点词语意思都相同的一项是()(2分)A.自以为不如 如鸣佩环 称心如意B.臣诚知不如 徐公美此诚危急存亡之秋也 诚惶诚恐C.皆以美于徐公 困于心 重于泰山D.今齐地方千里 今南方已定 千方百计14.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。15.选文中第一段详写有什么用意?请简要分析。(3分)2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第7页。16.结合选文和链接材料,分析邹忌和陈寔劝谏方式有何异同?(4分)2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第7页。【链接材料】时岁荒民俭,有盗夜入其室,止于梁①上。陈寔②阴见,乃起自整拂,呼命子孙,正色训之曰:“夫人不可以不自勉。不善之人未必本恶,习以成性,遂至于此。梁上君子是矣!”盗大惊,自投于地,稽颡③归罪。寔徐譬④之曰:“视君状貌,不似恶人,宜深克己反善。然此当由贫困。”令遗⑤绢二匹。自是一县无复盗窃。【注释】①梁:指房梁。②陈寔(shí):东汉名士,即“陈太丘”。阴:暗中。③整拂:整理、抖动衣服。④稽颡(qisǎng):古代一种跪拜礼,屈膝下拜,以额触地,表示极度虔诚。⑤譬:使人知晓。⑥遗:赠送。(二)阅读下面一首诗,完成17~18题。(共4分)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。17.有同学在默写时将“征蓬出汉塞”中的“蓬”写成“篷”,请你向他解释这里为什么用“蓬”?(2分)18.尾联写到“都护在燕然”,实际都护没有在“燕然”,诗人为什么“撒谎”?(2分)四、作文(50分)19.请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(50分)又是一年毕业季,又是一年离别时、老师在黑板上留下一段话:当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有梦依旧香甜,向前走吧!自爱,自尊,自立,自强、自信,这一切将使你在成功道路上遥遥领先。(1)看完留言请以“写给的一封信”为题日,写一封信给母校(或老师、同学、清洁工、门卫等)。要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右,④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)看完留言,你有何感想?请自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文。要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。参考答案1.(1)D(2分)(2)博妆(2分)2.①野芳发而幽香佳木秀而繁阴②黄鹤一去不复返白云千载空悠悠2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第8页。③二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也④春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(每空1分、共3分,有错别字该空不得分)2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第8页。3.(1)示例:我认为唐僧可以称得上“大丈夫”,他有坚如磐石的信念,那就是去西天取经,无论取经路上遇到怎样的困难他都不放弃,比如美丽的女儿国国上以王位相赠,无底洞的女妖威逼利诱,为了坚守自己的信念不惜赶走孙悟空,哪怕没有得力之人保护自己,所有种种,都可以说明唐僧做到了“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”。是“大丈夫”。(4分答案不唯一,只要能说出人物符合“大丈夫”的标准即可)(2)这首诗在一片灰黄、荒凉的底色上,绘出了黄河流经的中国北部地区人民难耐的贫穷与长久的悲哀,传达出诗人在抗战初期对于民族命运的深沉忧虑和对于农民的一贯同情:是诗人深切感受到的这片大地的贫穷与凋敝,所以这首诗也是诗人对苦难制造者的一个平静雨又怆痛的抗议,表达了诗人深沉的爱国之情,(4分意思对即可)4.(1)但它不是当时唯一的文字(但甲骨并不是当时唯一的书写材料)(2分。意思对即可)(2)C(2分)5.(1)示例:2021年网络搜索报告(2分。答案不唯一)(2)①原指过度占用屏,使别人说话看不见,在这里形容中国歌舞被搜索次数很多,深受人们喜爱。②不仅在固定的圈子中传播,而且被圈子外更多的人知晓,形容知名度非常高。(每空2分,共4分。意思对即可)(3)总书记考察殷墟遗址并讲话(2分,意思对即可)6.①通过对小贩们的动作、语言、外貌的描写来表现,如“走家串户,登堂入室”“青年人,长头发,短打扮”“大爷来把刀吧”等等,生动传神.形神兼备。②充分调动视觉、听觉,从各个方面去渲染,如“他们肆无忌惮,声音刺耳”等,写出了嘈杂的场面。③运用点面结合的写法,收破烂的和卖鸡蛋、大米、香油的是群体形象,是面,略写;而那个卖菜刀的青年,是点,描写详细,从面到点,详略得当,点面结合,烘托了大杂院的嘈杂无序。④运用短句,如“肆无忌惮,声音刺耳,心不在焉,走家串户,登堂入室”“长头发,短打扮”等,营造一种紧张、无序、嘈杂的环境氛围。(每点2分,共4分,答出两点,举例恰当即可)7.(1)这句话化用了《水浒传》中“杨志卖刀”的事例,“买刀的牛二”强买杨志的刀又不想花钱,蛮横霸道、变赖、胡搅蛮缠,是流氓、地痞、无赖的代名词(3分)(2)和气、本分、尊重别人、懂规矩、知进退。(2分)8.示例:因为以这些小贩为代表的底层劳动人民,他们勤劳、淳朴、诚实、和气、乐观坚强,懂规矩,知进退。他们后重自己的职业,尊重别人,最终也赢得了别人的尊重。(3分,言之成理即可)9.①对幼年青年时美好时光的怀念;②对生命中一些美好品质的人的赞美与怀念;③对懂规矩、知进退、勤劳本分、乐观坚强、和气厚道品质的赞美;①呼吁现代无论何种职业的人都2023年人教部编版九年级语文中考二模试题含答案全文共11页,当前为第9页。要勤劳、热爱、尊重自己的职业。(前三点每点1分、第四点2

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