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文档简介

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理,仅供参考济宁兖州教师招聘考试试卷真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.实验法【答案】:B2.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.敬业爱生B.爱国守法C.关爱学生D.为人师表【答案】:A3.学校工作必须坚持()。A.以教学为主B.以学生为主C.以德育为主D.以教师为主【答案】:A4.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。A.互补性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性【答案】:D5.教师通过()既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.心理测验B.观察法C.自述法D.评估性会谈【答案】:D6.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()。A.该老师的做法侵害了学生的著作权B.该老师的做法侵害了学生的人身权利C.该老师的做法侵害了学生的财产权D.该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护【答案】:A7.()儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级B.四年级C.二年级D.三年级【答案】:B8.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于()。A.聚合思维B.发散思维C.认知D.记忆【答案】:A9.一般能力的核心是()。A.抽象概括能力B.想象力C.创造力D.记忆力【答案】:A10.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师义务B.教师幸福C.教师良心D.教师公正【答案】:A11.“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是()。A.激情B.热情C.应激D.心境【答案】:A12.关于“教材”,表达适当的选项是()。A.落实课程标准的媒介B.教师教学用书C.学生学习的客体和目的D.学校教学的惟一依据【答案】:A13.班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()。A.观察学习B.发现学习C.有意义学习D.合作学习【答案】:A14.下列选项中不属于专家型教师的特点的是()。A.关注自己的生存B.具有丰富的专门知识C.关注学生的长远发展D.职业倦怠程度低【答案】:A15.“试误说”的提出者是()。A.考夫卡B.桑代克C.苛勒D.维特海默【答案】:B16.()是教师职业道德形成的客观基础。A.教育理念B.教育劳动实践C.教学方法D.教学态度【答案】:B17.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。A.调查法B.测验法C.实验法D.观察法【答案】:D18.自觉性、果断性、冲动性属于性格的()特征。A.情绪B.意志C.行为D.态度【答案】:B19.画线属于哪类学习策略?()A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精加工策略【答案】:A20.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.教育功能B.认识功能C.激励功能D.调节功能【答案】:D21.学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于()?A.并列结合学习B.下位学习C.符号学习D.上位学习【答案】:B22.国家“十二五”规划纲要提出,我国要实现经济,国内生产总值年均增长。()A.持续稳定发展7%B.持续稳定发展8%C.平稳较快发展7.5%D.平稳较快发展7%【答案】:D23.道德品质形成和转化的前提与基础是()。A.转变B.巩固C.醒悟D.遵从【答案】:C24.一般说来,()是个人追求的目标。A.心理自我B.社会自我C.投射自我D.理想自我【答案】:D25.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。A.教育研究B.科学研究C.管理研究D.实验研究【答案】:A26.儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于()。A.同伴关系B.师生关系C.交往关系D.—般关系【答案】:A27.对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由()收容教育。A.居委会B.工读学校C.社会救助团体D.儿童福利机构【答案】:D28.“建国君民,教学为先”这句话反映了()。A.教育与经济的关系B.教育与科技的关系C.教育与政治的关系D.教育与文化的关系【答案】:C29.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。A.资源管理策略B.元认知策略C.认知策略D.记忆策略【答案】:B30.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.选择性B.显著性C.两极性D.投射性【答案】:D31.课堂纪律管理的终极目标是()。A.形成自我促成的纪律B.形成任务促成的纪律C.形成集体促成的纪律D.形成教师促成的纪律【答案】:A32.音乐方面的吹拉弹唱,体育方面的球类、体操等属于()技能。A.心智技能B.认知技能C.动作技能D.智力技能【答案】:C33.对教师道德行为的认识正确的是()。A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为B.教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D.教师道德行为是孤立的行为【答案】:C34.制定教学计划的前提是()。A.教学环节B.培养目标和规格C.教学反思D.课程设置【答案】:B35.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是()。A.外在动机B.内在动机C.辅助动机D.主导动机【答案】:A36.信息加工学习理论的创始者是()。A.加涅B.巴甫洛夫C.苛勒D.斯金纳【答案】:A37.关于专家型教师的特征,下列描述中不正确的是()。A.具有敏锐的洞察力B.具有良好的教学监控能力C.善于创造性地解决问题D.具有宽容的人格特点【答案】:D38.在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。A.概念学习B.意义学习C.命题学习D.符号学习【答案】:A39.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A.情感回应B.具体化C.共情D.内容反应【答案】:C40.查阅文献资料最快捷的方法是()。A.报纸B.索引目录C.图书D.网络检索【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.以下有关人生的说法正确的是()。A.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的B.主体性和历史性是人生的基本特征C.矛盾性和社会性是人生的基本特征D.人生是一个一帆风顺的生活过程【答案】:ABC42.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师知:B.师表:C.师能:D.师品:【答案】:ABCD43.教师管理的精髓是()。A.注重论文的发表B.加以精心的培养和合理使用C.使他们自由、充分的发展D.选聘颇有潜质的教师E.创设宽松的环境【答案】:BCDE44.伦理学的使命是()。A.获得充实生活、实现自我价值B.完善自己、丰富自己、发展自己C.指导自己的学习、生活和工作D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】:ABD45.法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()。A.善良的意志B.善良的感情C.善良的判断D.善良的行为【答案】:ABC46.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.发展机会B.薪水待遇C.工作环境D.同事关系【答案】:ABC47.心理健康状态具有的特点有()。A.连续性B.动态性C.可逆性D.相对性【答案】:ABCD48.职业责任的特点包括()。A.强制性B.差异性C.利己性D.独立性【答案】:ABD49.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.首因效应B.投射效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】:ABCD50.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中,做到()。A.不侵犯公共财物,不损害公共利益B.不计得失,不怕权势C.公私分明,办事公道D.不贪图便宜,不假公济私【答案】:ACD51.党在新时期面临的主要危险包括()。A.消极腐败危险B.能力不足危险C.精神懈怠危险D.脱离群众危险【答案】:ABCD52.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.平静和保守期B.实验与重估期C.退出教职期D.稳定期E.入职期【答案】:ABCDE53.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的。D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。【答案】:BCD54.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.逆向迁移B.顺向迁移C.纵向迁移D.横向迁移【答案】:AB55.处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是()。A.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事B.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素C.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现D.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体【答案】:ABCD56.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中后习俗水平包括的阶段有()。A.社会契约定向B.服从与惩罚定向C.好孩子定向D.普遍道德原则定向【答案】:AD57.培养自学能力的方法有()。A.明确目标B.好学多问C.借助学习工具D.利用好社会教育资源【答案】:ABC58.教师在教育教学中应当对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A.个性B.个体差异C.耐心D.平等【答案】:BD59.选题时应注意的问题有()。A.课题要有价值B.主攻目标要明确C.课题的可行性D.问题难易要适度E.范围的大小要适度【答案】:ABCDE60.根据技能的性质和特点,技能可以分为()。A.理解技能B.操作技能C.应用技能D.心智技能【答案】:BD61.要不断培育科学和谐发展文化,需要做到以下哪些“树立”()。A.树立可持续发展的理念B.树立协调发展的理念C.树立创新发展的理念D.树立经济至上的理念【答案】:ABC62.荣誉包含的意义有()。A.他人对行为的社会价值的自我意识B.个人对行为的社会价值的自我意识C.家庭对行为的社会价

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