福建师范大学23春“学前教育”《学前心理学》考试历年高频难、易错点试题甄选答案附答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。福建师范大学23春“学前教育”《学前心理学》考试历年高频难、易错点试题甄选答案附答案第I卷一.综合考核(共12题)1.攻击性行为产生的直接原因主要是()。A、榜样B、强化C、父母的惩罚2.()以后，婴儿听觉主要与语言发展联系起来。B.5个月C.6个月D.7个月参考答案：D3.不同国家、不同民族的人的个性有比较明显的特点，甚至一个国家的南北方的人的个性也存在明显的地域性特征。这说明个性具有()。A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性参考答案：D4.根据想像活动是否具有目的性，想像可以划分为无意想像和有意想象。()A.正确5.皮亚杰的认知发展包括哪四个阶段：()。A、感知运动阶段C、抽象运算阶段D、具体运算阶段E、形式运算阶段参考答案：A,B,D,E6.感觉是由于分析器工作的结果而产生的感受性，会因刺激的持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫做()。A.适应现象B.对比现象C.适合现象D.对应现象参考答案：A7.关于“个性”的理解，下面正确的观点是()。A、人与人之间没有完全相同的，人的个性千差万别B、在现实生活中，我们无法找到两个完全一样的人C、人的所有的行为表现都是个性的表现D、同一年龄的人身上存在明显的共同特征参考答案：A,B,D8.创造想像，是根据自己的创见，独立地构造新形象的过程。()A、错误B、正确参考答案：B9.注意的转移可以发生在同一活动的不同对象之间，也可以发生在不同活动之间。()A、错误B、正确10.当物体触及新生儿的脚掌时，他会本能地竖起大脚趾，伸开小趾，这种现象称为()。B、惊跳反射C、蜷缩反射D、巴宾斯基反射参考答案：D11.有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位，而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位，这说明不同儿童之间()。A、是有智力超常和弱智之分的B、有的儿童的某些心理能够发展，有的儿童则不能C、心理水平存在本质的不同D、在发展速度上存在个别差异参考答案：D12.“视觉悬崖”试验说明了儿童已有了()。A.深度知觉B.方位知觉D.形状知觉参考答案：A一.综合考核(共12题)1.()以后，婴儿听觉主要与语言发展联系起来。B、5个月C、6个月2.一位4岁幼儿绘画时，无意画了个圆圈，一看很像面包，于是，便高兴地说：“啊呀，我画了个大面包，真香真好吃!”这说明幼儿()。C、想象的内容零散，无系统参考答案：AA、语法规则B、成人的提示C、自己的言语习惯D、不存在的4.婴儿在()就有听觉定位能力。A、3个月左右B、6个月大时D、1岁以后参考答案：C5.1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车，还用“嘀嘀”代表去坐车，说明他对“嘀嘀”一词的理解是()。A、非常具体的B、笼统的C、错误的参考答案：BA、错误B、正确参考答案：B7.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。A.独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的参考答案：D8.新生儿和幼小婴儿的视力低于成人的主要原因是()。A、他们的角膜发育不全B、他们的晶状体不能变形C、他们的瞳孔不能变化D、他们的眼球小参考答案：B9.目前最流行、通用的测查婴儿依恋性质的方法是()。A.陌生情境实验B.视崖实验C.习惯化D.吸吮反射10.儿童心理的()，是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。A、关键期B、原始期C、最近发展区D、最佳期参考答案：C11.幼儿意义记忆比机械记忆效果差。()A、错误B、正确参