学期末自我总结六篇

学期末自我总结六篇学期末自我总结篇1

四年的大学生活即将结束了，回首着校内的生活和社会实践活动，有欢乐 ，有哀痛，有胜利，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了很多书本上学不到的学问，修养和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚决的政治方向，关注国家的时势要闻，主动向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心常常参与学校组织的志愿者活动，去关怀和帮助他人!

在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了确定，连获三年学校的奖学金，我信任自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重协作其他学生干部杰出的完成各项工作，得到了大家的一致确定。

如今我拥有年轻和学问，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的秀丽人生!

学期末自我总结篇2

时间过得真快，转瞬间又快到大一下学期的最终阶段了，大一学期末总结。回顾一下过去，刚来到科大报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了肯定的进步。上个学期由于是刚来到崭新的大学校内，对这里的状况很不熟识，特殊是这里的上课时间，每节大课是九十分钟，挺不习惯，常常坐不住，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听好听足。在这学期的课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题。

二、在生活上，我与同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。在这学期，我从来没有一次光临洗衣部，始终坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在工作上，我虽然辞去了团支书的职务，但是我仍旧主动协作这一届班委搞好班级的建设工作。当然了，我上学期的工作也得到了学校学院的确定，获得了优秀团员代表的荣誉。在学院组织的班级合唱竞赛中，我获得了最正确指挥奖，这一切都得益于我在大学不断的努力。在本学期末的换届选举中，我很荣幸能成为校社联嵌入式协会新一届的会长，期望在接下来的一年〔也就是我的任期〕里，带着新一届协会同僚们共同努力，为学校输送更多计算机人才。

纵上所述，虽然我在这个学期有了肯定的进步，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多需要改良的问题。例如，我在这个学期出现了少许的旷课，有时交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间也不是很合理。人们常说，大学的生活是异样轻松和自由的，我也觉得确实是这样。但时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候懊悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的催促自己。具体包括这几点：

〔1〕星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去转转，增长自己的见闻；

〔2〕在老师布置作业必需按时完成。

〔3〕每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充分的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的状况；

期望在大二的下学期里，我能有一个新的开始。我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特殊是在星期天的时间里，要准时总结归纳一周里学的东西。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的学问面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问。大学生活是很珍贵的，我不情愿平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜时间，努力读书，为自己的大学生活增添丰富秀丽的色彩。当然，我期望能在某天结束20年的光棍生涯，为大学生活画上圆满的句号！

学期末自我总结篇3

我是**大学**系护理学专业的一名应届本科毕业生。

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取学问财宝，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了伦理学、心理学、护理学、人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和能力：

1．把握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论学问；

2．把握护理学基本理论、基本学问、基本技能；

3．把握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；

4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；

5．熟识国家卫生工作方针、政策及法规；

6．了解护理学的学科进展动态。

在校学习期间，我喜爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。主动参与各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我主动参与从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关怀同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，主动协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中，我还坚持培育自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最正确状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用能力，我主动参与社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参与了学校党校培训，这些经受，不仅增添了我吃苦耐劳、自理独立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活看法端正向上，思想开放主动，能很快接受新奇事物。我最大的特点是：热心待人，老实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人〞，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论学问之外，我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有预备的人，我向往着美妙的将来，时刻预备着！

学期末自我总结篇4

春去冬来，转瞬四年。暮然回首，我的大学并没有像四年前所向往的那样走过。在同学们为找工作而忙劳碌碌的时候，把自己当成一件简洁的工具推向社会的时候，我深思，庆幸，随着时光的消逝，大学这个埋没很多人也成就很多人的大炼炉，除了洗去我一身稚气，并没能带走我的天真与豪情，我依旧傲慢！

有志者，立长志；无志者，常立志。我不是那种意志坚决的人，常常和同学去网吧玩游戏，一无就是好几天，每天玩好长时间，饭也顾不上吃；也会租了碟回来整下整夜的看；或者叫几个人去喝酒，喝的酩酊大醉，想骂谁骂谁……我管这些事叫堕落，每次堕落完后，就会有种罪反感，然后坐下来仔细思索，立志振作，一阵子过后又会去堕落。幸好，这些不进步的行为并没有吞没我一个壮志青年的精神孤岛，并没有让我迷失了方向。但是更重要的是我得学会坚持。

四年来，我遇到了比别人多的挫折与失败，但也取得了相对较多的荣誉，抽屉里一沓证书可以证明。记得四年前的我在公共场合讲话都会脸红、颤抖，当了两年半的班长，一年半团支书，在班上或其它地方发言过很多次，虽然不是演讲，但确实让我变得英勇了，如今还会紧急，但再也不会脸红、颤抖，除非是兴奋。感觉最胜利的一次是给入党介绍人协会介绍自己的入党历程，下面的朋友给了我许多笑声和掌声。我发觉对着镜子的练习不是多余的。

喜爱运动使我拥有了健康的体魄。中学时代，假如拿不到三好学生称号，那肯定是因为体育考试不合格；第一次做引体向上得0分；每次第跑总是倒数前三；参与运动会，只能做啦啦队队员。如今不是了，学校组织的体能测试，我总是排在小组第一；参与篮球竞赛我总是身先士卒，最高一场拿了26分；乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各类体育活动我都玩的不错。

我很感谢我的老师和同学们，有的老师对我严峻，有的'老师特喜爱我，他们在教授我学问的同时，也教会我完善我的人格。我很感谢。我把每一个同学都当成朋友，用真诚与真心与他们交往，信任他们也是。

假如上天给我一次重读大学的机会，我肯定让它更精彩。但我并不懊悔，因为更精彩的，从今日开始！

学期末自我总结篇5

紧急而开心的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不同。不仅是学习的学问更深、更难、更多，而且还有从学校的教学到同学们的学习看法的转变。我感到我步入了一个崭新的环境里。下面让我对这一阶段的表现做一个简洁的学习总结。

在这个新的环境里，好多事物是新颖的，前所未闻的。比方说，在初中，极少有学校举办的学科竞赛，而今在高中，各类学科竞赛比比皆是。新的高中校内有一个礼堂，我们常在那里举办各种报告，这是以前的校内生活中所没有的。在新的环境中的这半年里，我有不少的收获，但缺点错误也存在。

这个学期，我的表现基本良好。我具有肯定的主动学习能力。在初中，我在学习上被动性较强，经常是老师叫我们做什么就做什么。在学习上无法做到准时查缺补漏，自我完善。而今，我的学习主动性增添，无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上，我能够主动思索，遇到不懂的问题肯钻研，不明白的地方常常请教老师和同学，或通过自学解决。

我能够把握基本技能，料理个人生活。进入高中以来，学校多次举办集体活动，我都主动参与。我能够做到与同学和睦相处。因为我认识到，只有和同学多接触，才能不断地取长补短，快速进步。这不仅表如今学习方面，还有在同学身上查找优点，不断完善自己。

我有一个特别乐观的心态，主动向上，有自信。我有审美情趣，爱好广泛。社会公德我做的很好，不乱扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到勤俭节省，不盲目攀比，不标新立异。在学校，我遵守学校的纪律，敬重师长。

我也认识到我身上还有不少的小问题。今后我会在学习生活中多加观看，擅长总结自己的行为习惯。同时，我要多于老师、同学、家长沟通，准时发觉并纠正自身的错误。请大家多多帮助。

学期末自我总结篇6

转瞬间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习，有过震撼、惊讶、怀疑，也有如今越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟——一个不断发觉自我、创新自我的过程。

现总结如下：

专业课程的学习这算是对课内学问学习的定义吧。一个学期，既在质疑，更多的还是思索并接受。直接上升到学术层次的课程内容，起初的确有点吃不消，但也激起了自己探究的热情。曾经对学术没有太明确地认识，以为那是“大家〞才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然，如