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文档简介
凤阳花鼓
蓝采和凤阳花鼓1、了解安徽民歌《凤阳花鼓》的产生背景，能唱这首民间小调，并能根据歌曲的情绪选择适当的打击乐器和节奏型为歌曲伴奏。2、通过给以组为单位为《凤阳花鼓》旋律进行加花，发展学生的创作能力和团结合3、学习歌曲《凤阳花鼓》，感受安徽民歌的风格，培养热爱民族音乐的情感并珍惜今天美好生活。
学习目标凤阳花鼓又称双条鼓、打花鼓、花鼓小锣，是安徽地区一种集曲艺和歌舞为一体的汉族民间表演艺术，最初表现形式为姑嫂二人，一人击鼓，一人击锣，口唱小调，外出卖唱乞讨生活。演唱的情绪歌唱——凤阳花鼓
朱元璋建立明朝，徙江南巨户到凤阳府。由于凤阳地区人口激增，灾荒也不断，导致这些迁徙的江南巨户希望回到江南，但朱元璋严禁他们离开凤阳府，所以他们想出了假扮卖艺、以打花鼓唱曲为生的方式离开凤阳府。又因明清两代，由于凤阳是“三年恶水三年旱、三年蝗虫灾不断”的长年灾区，每年秋后都有成群结队的妇女外出卖唱乞讨。明末流传范围继续扩大，表演盛况空前。清末，凤阳花鼓流传更广，有的甚至漂洋过海到东南亚一带活动。说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。大户人家卖牛马，小户人家卖儿郎，奴家没有儿郎卖，身背花鼓走四方。
1=Ｃ4/4
安徽民歌
53
235–
｜35
615–
｜551
653
｜左手锣,右手鼓,着锣鼓
25
321–
｜116553
｜21
235–
｜来唱歌.歌儿我也不会唱,
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｜25
321–
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161｜唱个凤阳歌.得儿另当飘一飘,
55
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161｜55
10
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得儿另当飘一飘,得儿飘得儿飘,得儿另当
１２３５｜２
1
６２
1–‖飘得儿飘得儿另当一得儿飘.手拿别的单会拿的会凤阳花鼓大切分节奏型XXX表现凤阳花鼓锣鼓手鼓
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｜左手锣,右手鼓,着锣鼓
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｜来唱歌.歌儿我也不会唱,
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161｜唱个凤阳歌.得儿另当飘一飘,
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得儿另当飘一飘,得儿飘得儿飘,得儿另当
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