人类生存的基础生物多样性1

Thisisbiodiversity本文档共37页；当前第1页；编辑于星期一\23点40分生物多样性第二课：人类生存的基础本文档共37页；当前第2页；编辑于星期一\23点40分学习目标1.什么是生物多样性？2.生物多样性主要有哪几个层次？3.生物多样性的价值.4.生物多样性受威胁现状5.认识保护生物多样性的意义以及途径

本文档共37页；当前第3页；编辑于星期一\23点40分学习重点1、什么是生物多样性及生物多样性的价值2、认识保护生物多样性的意义以及途径

学习难点1、理解什么是生物多样性及生物多样性的价值2、真正理解认识保护生物多样性的意义及途径

学习时间两课时本文档共37页；当前第4页；编辑于星期一\23点40分第一课时本文档共37页；当前第5页；编辑于星期一\23点40分生物多样性的总量

全世界倒底有多少物种呢？说来惭愧，我们不知道。人类的科技进步，可以探索银河、宇宙，可以下到深海研究，可以探求分子的内部结构，但却没有人知道我们生存的地球上有多少物种。有人估计全球的物有

3,000万种，也有人估计为1,000万种，比较保守的说法是500万种。即使全球只有500万种生物，我们迄今认识的物种也不到五分之二。

本文档共37页；当前第6页；编辑于星期一\23点40分各种花卉本文档共37页；当前第7页；编辑于星期一\23点40分本文档共37页；当前第8页；编辑于星期一\23点40分各色的动物本文档共37页；当前第9页；编辑于星期一\23点40分本文档共37页；当前第10页；编辑于星期一\23点40分微生物本文档共37页；当前第11页；编辑于星期一\23点40分温带草原分布广。欧亚大陆、蒙古、我国黄河中游、内蒙古和东北大兴安岭以西地带有大片温带草原代表动物：高鼻羚羊、黄羊、骆驼、黄鼠、仓鼠、跳鼠等。草原鸟有云雀、百灵鸟等本文档共37页；当前第12页；编辑于星期一\23点40分冻原分布在北纬60度以北典型植物是地衣。动物有驯鹿、旅鼠、北极兔、北极狐、北极熊、雪鸟等。本文档共37页；当前第13页；编辑于星期一\23点40分

陆地和海洋存在着多少种动物、植物和微生物，没有人能说清楚。目前已被描述和命名的生物物种达175万种。本文档共37页；当前第14页；编辑于星期一\23点40分定义地球上所有的生物和它们所拥有的全部基因以及各种生态系统构成了生物多样性。一、生物多样性内涵包括了遗传(基因)多样性、生物物种多样性、生态系统多样性三个层次。本文档共37页；当前第15页；编辑于星期一\23点40分生态系统多样性物种多样性遗传多样性生态系统多样性本文档共37页；当前第16页；编辑于星期一\23点40分1、遗传多样性遗传多样性是生物所携带遗传信息的总和。多用于种内不同群体。由于不同生物的基因和基因组成有较大差别，因此每种生物都是一个丰富的基因库。基因的多样性是生物多样性的实质和基础。鸽的品种筋斗鸽、鹦鹉鸽、孔雀鸽、吹号鸽、毛领鸽、球胸鸽、喜鹊鸽、皱背鸽

天使长鸽、

本文档共37页；当前第17页；编辑于星期一\23点40分什么是物种多样性？

物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。是生物多样性的关键。

2、物种多样性本文档共37页；当前第18页；编辑于星期一\23点40分世界有约1413000个物种被描述本文档共37页；当前第19页；编辑于星期一\23点40分3、生态系统多样性生态系统是各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。所有的物种都是生态系统的组成部分。

生态系统的多样性主要是指地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性，包括生境的多样性、生物群落和生态过程的多样化等多个方面。本文档共37页；当前第20页；编辑于星期一\23点40分遗传（基因）多样性生物种类多样性生态系统多样性环境多样性决定共同构成4、三个层次的关系1、生物多样性三个层次之间的关系2、一种生物的灭绝会对生物多样性造成怎样的影响？讨论：本文档共37页；当前第21页；编辑于星期一\23点40分学生活动：

想一想

生活中有哪些生物多样性的实例？本文档共37页；当前第22页；编辑于星期一\23点40分不同品种的大豆例如本文档共37页；当前第23页；编辑于星期一\23点40分金鱼的品种草种鱼（金鲫、草金鱼）文种鱼（帽子、珍珠、文鱼）龙种鱼（红龙睛、白龙睛）蛋种鱼（红水泡、红绒球）红龙睛白龙睛红龙睛红水泡本文档共37页；当前第24页；编辑于星期一\23点40分菊花的品种本文档共37页；当前第25页；编辑于星期一\23点40分原鸡与几个家鸡品种本文档共37页；当前第26页；编辑于星期一\23点40分二、生物多样性的价值

直接使用价值间接使用价值潜在使用价值

对于人类来说，生物多样性具有巨大的价值，包括以下三个方面。本文档共37页；当前第27页；编辑于星期一\23点40分争功辩论赛本文档共37页；当前第28页；编辑于星期一\23点40分提供工业原料化工厂工人在利用玫瑰花提取香料直接使用价值本文档共37页；当前第29页；编辑于星期一\23点40分提供食物来源直接使用价值本文档共37页；当前第30页；编辑于星期一\23点40分对人类健康的贡献猕猴——重要的实验动物五步蛇直接使用价值本文档共37页；当前第31页；编辑于星期一\23点40分调节气候和水土保持黄河源头黄河小学部中学部间接使用价值本文档共37页；当前第32页；编辑于星期一\23点40分袁隆平利用海南的野生水稻作“母本”，培育出了优良的水稻品种。潜在使用价值本文档共37页；当前第33页；编辑于星期一\23点40分总结人类的衣食住行及物质文化生活的许多方面都与生物多样性密切相关。生物多样性不仅可以为工业提供原料，还可以为人类提供各种食物，总之生物多样性在很多领域都有应用，他与人类的生活息息相关。本文档共37页；当前第34页；编辑于星期一\23点40分本次小结第一节生物多样性二、生物多样性的价值

1）、直接使用价值2）、间接使用价值3）、潜在使用价值一、什么叫生物多样性含义1）、遗传的多样性2）、物种的多样性3）、生态系统的多样性本文档共37页；当前第35页；编辑于星期一\23点40分练一练1、生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括（）

A． 基因的多样性 B． 生物种类的多样性

C． 生态系统的多样性 D． 环境的多样性2、被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园，是我市唯一的一个国家级湿地公园．其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有微管植物6239种，各种脊椎动物252种．这体现了（）

A． 生物种类的多样性 B． 基因的多样性

C． 生态环境的多样性 D． 生态系统的多样性3、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是（）

A． 生物种类的多样性 B． 遗传的多样性

C． 环境的多样性 D． 生态系统的多样性DAB本文档共37页；当前第36页；编辑于星期一\23点40分4、生物多样性不包括（）

A． 生物数量的庞大繁多 B． 遗传基因的多种多样

C． 生物物种的多种多样 D． 生态环境的多种多样5、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是体现了生物多样性的（）