欧姆定律定律

R·九年级上册第2节欧姆定律学习目标知识与技能1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻三者的关系推导出欧姆定律。2.理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行简单的计算。过程与方法1.通过分析与论证过程提高学生根据实验数据归纳物理规律的能力.2.通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生应用知识解决问题的能力.情感、态度与价值观通过了解科学家发明和发现的过程，学习科学家坚韧不拔，探求真理的精神和科学态度，激发学生努力学习的积极性.学习难点学习重点学具准备欧姆定律的计算欧姆定律的推导和理解多媒体课件等当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。1．欧姆定律的内容：

导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2．欧姆定律的数学表达式：

电压电阻电流知识点1欧姆定律3．公式中使用国际单位（单位要统一）电压U的单位：V电阻R的单位：Ω

电流I的单位：A欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、U、R之间的关系。【例1】一辆汽车的车灯接在12V电源两端，灯丝电阻为30Ω，求通过灯丝的电流。【例2】如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，求电阻R的阻值.【例3】在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示，由图可知，元件甲的电阻是____Ω，将元件甲接在电压为2V的电源两端，则流过元件甲的电流是____A，将乙接在电压为2.5V的电源两端，则流过元件乙的电流是____A，此时元件乙的电阻是____Ω.50.40.55R甲是固定不变的R乙随着电压的增大逐渐减小，可能受温度影响知识点2欧姆定律的应用【例4】如图所示是新型节能应急台灯的电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器连入电路的阻值R改变灯泡的亮度.假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压UL随R变化的图象是（）.U和RL不变C1．关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确的是（）

A．导体的电阻越大，通过导体的电流越小

B．导体的电阻越大，通过导体的电流越大

C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大，通过导体的电流也越大

D．在导体两端的电压一定的情况下，导体的电阻越小，通过导体的电流越大D2．一条镍铬合金线的两端加上4V电压时，通过的电流是0.2A，则它的电阻是____Ω。若合金线的两端电压增至16V时，它的电阻是____Ω，这时若要用电流表测量它的电流，应选用量程为______

A的电流表。20200~33．关于欧姆定律，下列叙述中不正确的是（）

A．在相同电压下，导体的电流和电阻成反比

B．对同一个导体，导体中的电流和电压成正比

C．因为电阻是导体本身的性质，所以电流只与导体两端的电压成正比

D．导体中的电流与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关Ｃ

4．在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做实验，他根据实验数据画出了如图所示的图象，请你根据图象比较电阻R1与R2的大小，R1

R2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）大于123U/VI/A00.20.40.6R1R2知识点知识点要素知识要点欧姆定律应用内容注意事项导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比公式：I=U/R变形公式：U=IR，R=U/I同一段导体，电流、电压、电阻三个量中已知任意两个量可计算出第三个量；应用控制变量法分析图象问题和电表示数变化问题(1)公式中的三个量必须是对应同一导体或同一段电路；(2)公式中的三个量必须是同一时刻的值；(3)公式中的三个物理量，必须使用国际单位制中的单位1A=1V/1Ω1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。1.欧姆定律并不是两个实验结论简单地综合而成的，要强调欧姆定律应用时必须符合“同一性”和“同时性”。在讲解欧姆定律的公式I＝U/R和变形公式R＝U/I、U＝IR时，要将它们的含义区别开来，从物理意义上划清界限，这样可让学生从中加深对欧姆定律的认识和理解。2.根据学生的接受程度不同，本课的内容可自行调节，讲得适中才好，对于成绩好的学生，我认为还是多放手，让他们自己去解决这些问题，对于成绩不怎么好的学生步子还是放慢一些，多举例多让他们上黑板板书演算过程，在众多学生面前暴露自己的失误，以引起大家的注意.（见教材P79

动手动脑学物理）1.一个电熨斗的电阻是80Ω，接在220V的电压上，流过它的电流是多少？2.一个定值电阻的阻值是10Ω，使用时流过的电流是200mA，加在这个定值电阻两端的电压是多大？3.某小灯泡工作时两端的电压是2.5V，用电流表测得此时的电流是300mA，此灯泡工作时的电阻是多少？4.某同学认为：“由