2018年上中二班课题计划_第1页
2018年上中二班课题计划_第2页
2018年上中二班课题计划_第3页
2018年上中二班课题计划_第4页
2018年上中二班课题计划_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

常州市钟楼区爱儿坊幼儿园班级课题计划2018年3月——2018年6月费雯佳曹亦沁 速，从4岁时的1600个增长到5岁时的2200个左右，且对词本身的内容、意义理解逐渐确切(二)课题研究背景分析学(四)问卷结果分析上学期分享的5期微课中，幼儿最感兴趣的是《我分享我快乐》,这也是家长认可度最高的微则，用正面的语言与行为教导幼儿。我园以“勤实践”作为品格教育养成的切入点，家长认为分享这一品质需要在幼儿时期着重培养，其次社会交往和心理健康方面如感恩、礼貌、乐观，然后是健康方面如运动和卫生等等。爱儿坊优化“勤实践”家园共育微课堂，利用微课微视频的形式将有利于幼儿“勤实践”品格养成的内容有机渗透到学科教学、综合实践活动、社区活动、家庭活动中，家长都认为生活实践是最适合于幼儿园的品格微课堂的选择，然后学习实践和社会实践并重。因此结合幼儿实际情况，本学期的微课内容注重于“品格”和“6S'的结合，引导幼儿礼仪行为的学习。所有家长愿意支持幼儿的“品格教育”,以身作则上学期的五次微课学习互动，家长认为幼儿的进步最大的方面在于分享合作与交流家长认为品格需要在幼儿时期着重培养，其次社会交往和心理健康方面1通过问卷调查，了解媒介的作用通过班级问卷调查，了解家长对本学期开展的微课内容的意见以及对于本学期的微课的支持度。我们利用微课的形式，将培养幼儿良好礼仪行为的过程放在共享平台，家长就能够根据微课上的讲解，自己和幼儿在家一起学习，将所学的运用到生活中，让幼儿能够自己的事情自己做，同时运用幼儿正处于物权敏感期，对自己的物品有一定的物权意识，在班级分享日里，享受到和小伙伴们分享的快乐，渐渐喜欢与他人分享。随着自我意识的觉醒，礼仪行为的学习能帮助幼儿如何和同伴友好相处并且正确应对同伴冲突。其次家长在运用“微课”这一媒介，幼儿在礼貌待人、自律自强和独立自主方面能够有所进步。幼儿愿意主动和爸爸妈妈一起完成微课的挑战，让家长把幼儿进行游戏的过程进行小视频的拍摄，老师将他的视频制作成微课形式，分享到共享平台，让班级其他幼儿能够互相学习。3.扎实有效的安排每一次的微课内容每月老师会将制作好的亲子健康游戏互动让家长观摩，并让家长带着幼儿一起进行互动，并将互动的过程通过视频或是照片的形式进行反馈。本学期将安排老师和宝宝之间的运动游戏互动和生活习惯学习的内容拍成视频，再进行后期的加工，将它制作成完整的微课内容。4.为幼儿与家长提供展示的平台为了促进家长对于资源库建立的积极性，我们将邀请家长参与一次微课的制作。积极带入家长参与微课的制作之中，及时分析家长的反馈，对于下一次微课的制作不断改进，并且继续加深微课对于幼儿的良好影响，结合身边更多的资源，丰富微课的内容以及形式，使幼儿在幼儿园的一日活动中，也能受到微课带来的影响，建设好课题区域。五、本学期主要实施阶段时间主题内容主题微课内容成果数量反馈数量2018年3月进餐礼仪微课《我的“

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论