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第三节试验误差及其控制一、试验误差

因非处理因素的偶然干扰和影响，而造成的试验结果与真值的偏差，称为试验误差或误差、机误。通过试验的观察或测定，获得试验数据，这是推论试验结果的依据。然而研究工作者获得的试验数据往往是含有误差。

通常将每次所取样品测定的结果称为一个观察值以X表示，理论上什么都有一相含量有一个理论值或真值，每一观察值都有一误差ε

，可正，可负，即观察值=真值十误差,x

=μ+

ε。误差分为偶然性误差和系统误差，一种是完全偶然性的，找不出确切原因的，称为偶然性误差或随机误差;另一种是有一定原因的称为系统误差。

傻子数羊。

哪位同学能说出下面测量为什么不一样么？怎样才能测和更准确一点呢？

第三节试验误差及其控制第三节试验误差及其控制二、田间试验误差来源：1、土壤差异所引起的误差（主要原因）土壤差异包括肥力差异和理化性质、平整度方面的差异。想一想山地怎样减少这方面误差？第三节试验误差及其控制第三节试验误差及其控制2、小气候引起的误差。建筑、水面、林草、路等。3、作物竞争引起。大的影响小的，生长快的影响慢的。4、试验材料差异（影响很大）5、试验者水平与设备引起的误差6、其它偶然性引起的，病虫害、鸟、人畜、自然灾害等。

一泡尿影响了一个试验，一个小偷影响了一个试验，吃了一颗子弹。第三节试验误差及其控制三、试验误差的控制途径(一）土壤差异的控制

1、位置合适：避开，选择空旷田块。但不能太远，方便观察和记录

2、有代表性：能代表本地水平3、肥力一致：试验前观察，做空白试验。4、大小合适：适当增加面积。第三节试验误差及其控制第三节试验误差及其控制第三节试验误差及其控制5、小区形状。有长方形和正方形两种。6、设置重复3-6次。第三节试验误差及其控制三、试验误差的控制途径(二）选择同质一致的试验材料根据试验目的和要求，选择一致的试材也是控制误差的一条重要途径。如品种的种性要纯，要有代表性；种子大小及质量应相一致；生长发育应尽可能一致，如果试材生长发育不一致时，可按其生长发育状况分档，然后将同一规格的安排在同一个区组内的各个小区中，这样可以减少试验材料的差异。第三节试验误差及其控制三、试验误差的控制途径(三）操作和管理标准化。一个操作尽可能一天短时间内完成，一个操作过程尽可能是同一个人完成。（四）估算误差。这是我们的特长，其他人不知道怎么估算。第三节试验误差及其控制小结：第三节试验误差及其控制作业：1、什么叫试验误差？有何特点。2、试验误差的来源有哪些？3、试验误差如何控制？4、引起田间试验最大的误差来源于什么？5、想一想，如何在一颗果树上布置区组？第三

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