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四川省德阳市什邡云西中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图表示真核生物膜的结构与功能,下列叙述中错误的是()A.图中膜的功能特点是选择透过性B.图中①的场所是叶绿体的类囊体薄膜C.生物膜功能的复杂性与膜上蛋白质种类和数量有关D.在图中膜结构上能够完成胰岛素的合成、加工和分泌参考答案:D2.艾滋病研究者发现,有1%~2%的HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前,体内存在三种名叫“阿尔法―――防御素”的小分子蛋白质,以下对“阿尔法――防御素”的推测中不正确的是(

)A.一定含有N元素

B.一定都含有20种氨基酸C.高温能破坏其结构

D.人工合成后可用于防止艾滋病参考答案:B3.下图为动物部分生命活动调节示意图。分析并回答相关问题:

(1)在a处给予适宜的刺激,兴奋部位将发生

内流,形成动作电位。当冲动经过b处到达神经末梢后,电流表会发生

偏转。(2)当动物失水过多时,下丘脑神经分泌细胞分泌的

增多,由垂体释放,作用于

,促进对水的重吸收。(3)在寒冷环境中,下丘脑神经分泌细胞分泌的

激素增多。参考答案:(1)Na+

两次相反方向的(只答两次得分)(2)抗利尿激素

肾小管和集合管

(3)促甲状腺激素释放4.既可用于基因工程又可用于细胞工程的是

)A.病毒

B.氯化钙

C.质粒

D.聚乙二醇参考答案:A5.欲观察细胞减数分裂的过程,可选用的材料是A.马蛔虫受精卵

B.小鼠睾丸

C.蝗虫的精子

D.鸡的血液参考答案:B6.发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌获得纯种的方法不包括

) A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基 B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子 C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素参考答案:C7.图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是(

)A.a B.b C.c D.d参考答案:D生长素浓度必须促进玉米生长,抑制杂草的生长,所以浓度为d最好,c浓度既不促进也不抑制,所以D选项正确。8.如图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是(

A.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C.尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养D.若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy参考答案:C9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语中隐含的食物链具有的营养级数至少有A.2

B.3

C.4

D.5参考答案:C10.衰老细胞不具备的特征是A.细胞内绝大多数酶的活性增加

B.细胞内的水分减少C.细胞内的色素逐渐积累

D.细胞的物质运输功能降低参考答案:A细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化,其主要特征是:①细胞内水分减少,细胞体积变小,细胞新陈代谢的速度减慢;②细胞内多种酶的活性降低;③细胞内的色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞的正常生理功能;④细胞呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;⑤细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。综上所述,A错误,B、C、D均正确。11.甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因(用A、a,B、b,D、d表示)控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,花色表现型与基因型之间的关系如表。以下叙述错误的是表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA

Aa

aaB

aa

D

aabbdd

A.黄花植株(aaBBDD)与金黄花植株杂交,F1自交后代F2中黄花基因型有9种 B.白花植株(AABBDD)与黄花植株(aaBBDD)杂交,F1测交后代为乳白花和黄花 C.基因型为AaBbDd的个体自交,可同时获得四种花色表现型的子代

D.基因型为AaBbDd的个体自交,子代中比例最高的表现型是乳白花参考答案:A12.下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析正确的是[

]A.影响植物固定太阳能的因素只有光、水、CO2、矿质营养B.在晴朗的夏天,CO2浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素C.通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%~20%D.图中的“营养”是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养参考答案:B13.下列能体现细胞全能性的是 () A、用棉花根尖细胞形成幼苗 B、单细胞的DNA在体外大量扩增 C、用动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D、用小鼠体细胞核移植技术培育成小鼠参考答案:A14.下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的过程,有关分析正确的是A.过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中,且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压B.过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基C.过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目的变异,不具有可育性参考答案:B15.有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系,结果如下图所示。根据图中的信息,你认为在25摄氏度条件下,竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是A.B和D

B.B和C

C.B和A

D.A和C参考答案:A试题分析:由图可知在25度时B的酶活性最高,其新陈代谢最旺盛,故竞争力最强,从整个图形来看D的温度适应范围比较广,故选A。考点:本题考查酶活性相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形信息的分析能力。16.下列关于人体的免疫的说法正确的有A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B.T细胞在胸腺中成熟,而B细胞在骨髓中成熟C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D.人体的三道防线会同时起作用参考答案:B17.降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低,半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA,过程如下图:

获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点)和BamHⅠ(识别序列和切割位点)双酶切后插入大肠杆菌质粒中,下列有关分析错误的是A.Klenow酶是一种DNA聚合B.合成的双链DNA有72个碱基对C.EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是保证目的基因和运载体的定向连接D.筛选含重组质粒的受体细胞需要大肠杆菌质粒中含有标记基因参考答案:B18.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射胚芽鞘,胚芽鞘只生长不弯曲。这说明

①生长素能促进生长②单侧光能引起生长素分布不均匀③植物生长具有向光性④感受光刺激的部位在尖端⑤生长素能由顶端向下部运输

A.①②③

B.②③④

C.①④⑤

D.③④⑤参考答案:C19.某实验小组将多株高粱的成熟花粉分别授给多株玉米程度的雌蕊,结果一粒种子也没有产生。与此有关的说法正确的是A.此实验结果可以说明高粱和玉米之间存在生殖隔离B.此实验还需要多次重复,才能排除偶然性因素对实验结果的影响C.此实验每一株高粱与玉米的杂交组合与其他杂交组合形成对照实验D.此实验说明玉米卵细胞膜上的糖蛋白与高粱精子细胞膜上的糖蛋白有区别参考答案:A【考点定位】实验设计相关分析20.下列关于生态系统的叙述,错误的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环参考答案:C21.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为(

)A.125只/公顷 B.100只/公顷 C.75只/公顷 D.50只/公顷参考答案:B22.在减数分裂形成精子过程中,同源染色体分离和姐妹染色单体分离分别发生在(

)

A.精原细胞和初级精母细胞

B.初级精母细胞和次级精母细胞

C.次级精母细胞和精细胞

D.次级精母细胞和精细胞参考答案:B23.如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是A、抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C、抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管参考答案:C24.蛋白质是生命活动的主要承担者,下列有关蛋白质的叙述正确的是(

)A.抗体、酶和部分激素都属于蛋白质B.由96个氨基酸构成4条肽链的蛋白质分子中,含有氧原子数至少100个C.细胞分化的过程中,细胞膜上的蛋白质种类和数量不会发生改变D.在癌变过程中,细胞膜上出现不同于正常细胞的蛋白质不会成为抗原参考答案:B略25.洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是(

)A.第一个细胞周期中,细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期B.第一个细胞周期结束后,每个子细胞中都有一半的染色体被标记C.第二个细胞周期的分裂中期,每条染色体中仅有一条染色单体被标记D.完成两个细胞周期后,每个子细胞中含3H标记的染色体数目都相同参考答案:C试题分析:将洋葱尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期形成的子细胞中,每个DNA分子的一条链含有放射性标记、一条链不含有放射性标记;然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期,细胞分裂间期染色体复制,由一个DNA分子复制形成的2个DNA分子,一个DNA分子含有放射性,另一个DNA分子上不含有放射性,2个DNA分子分别位于2条染色单体上,由一个着丝点连接,细胞分裂后期着丝点分裂,两条染色单体形成子染色体移向细胞两级,分别进入两个细胞.解:A、第一个细胞周期中,细胞内放射性迅速升高是由于DNA分子复制,发生在细胞分裂的间期,A错误;B、第一个细胞周期后,每个DNA分子都含有放射性,因此每个子细胞中的染色体都含有放射性,B错误;C、第二个细胞周期中,间期染色体复制,一条染色体上的两个染色单体上的DNA分子只有一个DNA分子含有放射性,因此细胞周期的分裂中期,每条染色体中仅有一条单体被标记,C正确;D、完成2个细胞周期后,形成的子细胞中含有放射性的染色体数目不同,每个细胞中的含有放射性的染色体最少是0,最多是全部都含有放射性,D错误.故选:C.考点:DNA分子的复制;有丝分裂过程及其变化规律.26.下列关于人体体温的说法,不正确的是(

A.体温的调节是人体内环境稳态调节的重要方面 B.体温因年龄、性别等不同而存在微小的差异 C.经过神经和体液调节,寒冷条件下散热比炎热条件下慢 D.在寒冷环境中通过调节增加产热,依旧保持正常体温参考答案:C27.一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的表现型及数量可能是

A.全部黑色或全部白色

B.三黑一白或一黑三白C.二黑二白

D.以上任何一种参考答案:D28.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内Na+参与A.调节渗透压

B.组成体内化合物

C.维持正常pH

D.提供能量参考答案:A29.下列调查活动或实验中,错误是A.在探究培养液中酵母菌种群数量变化时,从试管中吸出培养液前要先振荡试管B.制作生态缸需要采用透明的材料如玻璃缸,并置于散射光环境中观察C.探究生长素类似物促进生根最适浓度的实验中,设置了相互对照实验D.调查土壤小动物丰富度时,统计方法有记名计算法和样方法参考答案:D【分析】1、标志重捕法一般用于活动能力强的较大的动物。丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。利用小动物的避光避热趋湿性,可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物。2、预实验是在正式实验之前,用标准物质或只用少量样品进行实验,以便摸出最佳的实验条件,为正式实验打下基础.实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验。【详解】A.探究培养液中酵母菌种群数量变化时,从试管中吸出培养液前要先震荡试管,减少实验误差,A正确;B.制作生态缸需要采用透明的材料如玻璃缸,并放置于散射光环境观察,避免阳光直射,B正确;C.探究生长素类似物促进生根最适浓度的实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照,便于观察,得出结论,C正确;D.调查土壤小动物丰富度时,统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法,D错误。故选D。【点睛】本题考查了课本上的一些调查活动或实验,理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤并掌握相关的操作技能是解题的关键。30.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是A.使细胞中的DNA解旋成脱氧核苷酸单链B.使细胞中蛋白质全部水解,DNA能游离出来C.利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于蛋白质与染色剂结合参考答案:C31.下列关于植物激素的叙述,不正确的是A.用赤霉素处理芹菜,可以使食用的叶柄增长B.生长素能促进生长,但它的作用又与乙烯相互拮抗C.幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,但不含乙烯和脱落酸。D.啤酒生产中,利用赤霉素处理大麦,可以降低成本,同时不影响啤酒品质。参考答案:C32.某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。定期测得的数据如图所示。下列说法中正确的是A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5B.甲、乙两发酵罐消耗的葡萄糖量之比为4∶3C.甲发酵罐实验结果表明有氧气存在酵母菌无法进行无氧呼吸D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量参考答案:B33.关于等位基因概念的内涵中,表述其作用的是

A.位于同源染色体相同位置上

B.控制同一性状的不同表现类型C.姐妹染色单体上,一般只有等位基因的一个

D.通常在体细胞中成对存在参考答案:

B

34.由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是参考答案:B35.下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是(

A.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

C.主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也要依靠膜上的载体蛋白

D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白参考答案:C36.下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是A.格里菲斯实验证明了DNA可以改变生物体的遗传性状B.赫尔希和蔡斯实验中离心后大肠杆菌主要存在于沉淀中C.艾弗里实验证明了从S型细菌中提取的DNA可以使小鼠死亡D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有35S标记参考答案:B【分析】解答本题需要从以下几个方面把握:1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。3、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:①用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性的原因:a.保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射陡。b.保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液的放射性含量升高。②用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于搅拌不充分,有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面,随细菌离心到沉淀物中,使沉淀物中出现少量的放射性。【详解】格里菲斯证明S型细菌中存在某种转化因子,能将S型细菌转化为R型细菌,A错误;赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中,B正确;艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌,而不是S型细菌的DNA能使小鼠死亡,C错误;用32P

标记的噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,根据DNA半保留复制特点可知,细菌裂解后得到的噬菌体只有少量带有32P

标记,D错误。【点睛】本题考查肺炎双球菌转录实验、噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需考生在平时的学习过程中注意积累。37.下表列出某动物肝细胞和胰腺分泌细胞的膜结构相对含量(%),下列说法错误的是(

)A.细胞甲为肝细胞

B.细胞甲呼吸强度大于细胞乙C.细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D.同一个体不同细胞的膜结构含量不同取决于基因的不同参考答案:D38.一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是(

)A.两个反射中枢都在脊髓B.两个反射中枢都在大脑C.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑D.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓参考答案:C39.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③产生根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体.A.①,②⑧⑥⑦③⑨,④ B.①,②⑦⑥⑧③⑨,⑤ C.①,⑥②⑨⑧③⑦,⑤ D.①,②⑨⑧⑥⑦③,④参考答案:A【考点】R3:植物组织培养的概念及原理.【分析】1、植物组织培养﹣﹣在无菌和人工控制的条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株.2、植物组织培养的条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素).【解答】解:(1)植物组织培养技术的原理是:植物细胞具有全能性,即①;(2)植物组织培养过程:离体植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽→植物体,即②⑧⑥⑦③⑨;(3)决定植物脱分化和再分化的关键因素是:植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要,被称为“激素杠杆”,因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素,即④.故选:A.40.如图为受精卵发育至囊胚数量关系图,若横坐标表示时间,则纵坐标可表示(

)A.有机物总量

B.每个细胞DNA的含量C.所有细胞体积之和

D.所有细胞表面积总和与体积总和

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