淄博市张店区教师招聘考试真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考淄博市张店区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（）。A.标准参照评价B.常模参照评价C.配置性评价D.正式评价【答案】：B2.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.崇高的职业道德D.独特的人格魅力【答案】：D3.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.环境适应教育B.生涯发展教育C.生命生存教育D.健康恋爱教育【答案】：D4.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.责任感B.教学效能感C.教育信念D.教师威信【答案】：D5.操行评定以教育目的为指导思想，以（）为基本依据。A.学生守则B.班级秩序C.校规D.班级目标【答案】：A6.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。A.繁荣B.巩固C.成熟D.形成【答案】：B7.吹拉弹唱属于（）。A.识记技能B.认知技能C.心智技能D.操作技能【答案】：D8.老牌行为主义的代表人物是（）。A.华生B.托尔曼C.杜威D.斯金纳【答案】：A9.“三岁看大，七岁看老”反映的是（)因素对人的影响A.早期经验B.家庭环境C.社会文化D.自然环境【答案】：A10.下列不属于精加工策略的是（）。A.列提纲B.提问C.记忆术D.做笔记【答案】：A11.特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.蔡元培B.梁启超C.康有为D.杨昌济【答案】：B12.掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.命题学习B.符号学习C.概念学习D.规则学习【答案】：A13.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）。A.林某自己负责B.学校负责C.林某的父母或其他监护人负责D.以上各方均不负【答案】：B14.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.学生评价B.社会评价C.家长评价D.自我评价【答案】：A15.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。A.内容、产物、图形B.内容、操作、图形C.产物、内容、操作D.操作、产物、应用【答案】：C16.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。A.道德义务B.道德良心C.道德品质D.道德人格【答案】：A17.下列选项中不属于专家型教师的特点的是（）。A.职业倦怠程度低B.关注自己的生存C.关注学生的长远发展D.具有丰富的专门知识【答案】：B18.有关技能和习惯下列说法不正确的是（）。A.技能和习惯都有好坏之分B.习惯是保守的，技能是不断向一个标准趋近的C.技能和习惯都和一定的情境相联系D.习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向【答案】：A19.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A.立即性技术B.内容反应C.共情技术D.具体化【答案】：D20.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否有组织性和系统性B.是否有目的地培养人C.是否促进人的发展D.是否促进社会的发展【答案】：B21.让学生获得直观知识的实验是（）。A.设计性实验B.操作性实验C.演示性试验D.验证性实验【答案】：C22.教学工作中的中心环节是（）。A.作业的检查与批改B.教学评价C.上课D.备课【答案】：C23.心理咨询与辅导的基本方法是（）。A.询问B.会谈C.倾听D.鼓励【答案】：B24.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.相对性B.连续性C.可逆性D.动态性【答案】：D25.言语沟通中首先应该学会（）。A.表达B.尊重C.倾听D.沟通【答案】：C26.关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是（）。A.收集一整理一保管一鉴定B.管理一收集一鉴定一保管C.收集一鉴定一保管一整理D.收集一整理一鉴定一保管【答案】：D27.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。A.崇高的职业道德B.过硬的教学基本功C.教育理论知识D.文化学科知识【答案】：A28.在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A.中等B.较高C.以上都不对D.较低【答案】：B29.在我国最早提倡"学分制"的是（）。A.竺可桢B.蒋梦麟C.胡适D.蔡元培【答案】：D30.被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A.短时记忆B.有意记忆C.长时记忆D.感觉记忆【答案】：A31.教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。A.学生B.领导C.媒体【答案】：A32.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。A.语言不同可以记为不同研究成果B.不需要注明原始刊载处C.视为同一成果D.可以在不同的出版物上自由发表【答案】：C33.有意义学习的倡导者是（）。A.奥苏贝尔B.皮亚杰C.华生D.布鲁纳【答案】：A34.下列能力中,属于一般能力的是（）。A.音乐能力B.数学能力C.操作能力D.想象力【答案】：D35.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是哪种身心发展规律的反映？（）A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性【答案】：B36.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.生成技术【答案】：C37.智力是指人们的认识能力，其核心是（）。A.记忆力B.观察力C.思维力D.注意力【答案】：C38.制定教学计划的前提是（）。A.教学反思B.教学环节C.培养目标和规格D.课程设置【答案】：C39.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.正例B.属性C.类化D.反例【答案】：A40.融入校园文化，促进自我成长，属于（）。A.心理健康教育途径B.心理健康教育任务C.心理健康教育内容D.心理健康教育原则【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.向他人传播这种知识和价值观的效果B.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向C.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度D.在日常生活中运用这些基础知识的能力【答案】：BC42.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.经济环境B.人际环境C.物质环境D.心理环境【答案】：BCD43.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.内隐记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】：BCD44.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个人的人生观B.教师个人的世界观C.教师个体能力素质D.教师个体道德素质E.教师个人身体素质【答案】：ABCD45.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.结束阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.初创阶段【答案】：ABCD46.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识B.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养C.教师应当努力提高知识素养D.认为教师职业伟大而光荣【答案】：ABCD47.人的心理是（）。A.大脑活动的产品B.客观现实的反映C.脑的功能D.主观映象【答案】：BCD48.以下是爱国的行为是（）。A.随地吐痰B.偷税漏税C.节约用水D.做好本职工作【答案】：CD49.激励应遵循的原则有（）。A.协调性原则B.多样性原则C.物质性原则D.多多益善原则E.递进性原则【答案】：ABE50.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该由行业外部制定规范标准C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该是正式的全日制职业【答案】：ACD51.下列属于学习迁移现象的是（）。A.触类旁通B.熟能生巧C.闻一知十D.举一反三【答案】：ABCD52.职业道德具有（）。A.群体性B.行业性C.明确性D.多样性【答案】：BCD53.选题时应注意的问题有（）。A.问题难易要适度B.范围的大小要适度C.课题的可行性D.主攻目标要明确E.课题要有价值【答案】：ABCDE54.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.以身作则，反躬自省B.教学相长，相互尊重C.立志乐道，甘于奉献等D.学而不厌,诲人不倦【答案】：ABCD55.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.对学生放任管理B.提高自我修养,健全自身人格。C.理解和尊重学生D.了解和研究学生,树立正确的学生观【答案】：BCD56.下列选项中属于建构主义教学模式的有（）。A.随机通达教学B.程序性教学C.支架式教学D.情景性教学【答案】：ACD57.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.社会环境B.自我观念C.与人交往D.社会身份【答案】：BD58.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.稳定而持久的职业动力B.对工作的事业心与上进心C.没有求知的欲望与兴趣D.从事教育工作的使命感E.良好的性格特征【答案】：ABCD59.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的广阔性B.记忆的准备性C.记忆的敏捷性D.记忆的精确性E.记忆的持久性【答案】：BCDE60.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式，所包含的结构因素为（）。A.教师指导、学生选择B.评价活动、时间分配C.认可活动、小组安排D.任务设计、权力分配【答案】：BCD61.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.动作性知识B.形象性知识C.程序性知识D.陈述性知识【答案】：CD62.品德的特征包括个体性和（）A.整体性B.稳定性C.道德性D.主体性【答案】：ABC63.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.促进社会良好道德风尚的形成B.促进企业文化建设C.提高党和政府的执政能力D.提高