专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试

专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试第二讲专业就业前景及国际汉语教师标准专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试第二讲专业就业前景及国际汉语教师标准讲述大纲一、专业就业前景二、国际汉语的教学目的、教学内容及教学原则三、国际汉语教师标准四、《国际汉语教师证书》考试五、专业参考书目

专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试1.对外汉语教师（国内高校、语言培训类机构）2.对外汉语教师（国家汉办外派于孔子学院）3.对外汉语教师（国家汉办外派的志愿者）4.对外汉语教师（国内中介机构接洽的国外中小学汉语教师）5.国内汉语教师（中小学语文教师）一、专业就业前景专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准标准一：汉语知识与技能

教师应掌握汉语语音、词汇、语法与汉字基本知识，并具备良好的汉语听、说、读、写技能。

专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准标准二：外语知识与技能

教师应至少掌握一门外语，熟练掌握外语的语音、语调、词汇、语法等方面的基本知识,并能够运用听、说、读、写、译等综合能力进行交流。

专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准标准三：中国文化

教师能了解和掌握中国文化和中国国情方面的基本知识，并将相关知识应用于教学实践，激发学习者对中国文化的兴趣，使其在学习汉语的同时，了解中国文化的丰富内涵和中国的基本国情。

专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准标准四：中外文化比较与跨文化交际

教师应了解中外文化的主要异同，理解汉学与跨文化交际的主要概念，以及文化、跨文化交际对语言教与学的影响，并能够将上述理论、知识应用于教学实践。

专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准标准五：第二语言习得与学习策略

教师应了解第二语言习得与学习策略的基本理论和知识，并能运用其指导汉语教学实践。

专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准标准六：汉语教学法

教师能理解和掌握外语教学的一般原则和基本概念，并熟悉汉语作为外语教学的方法和技巧；教师能掌握汉语语音、词汇、语法、汉字的基本教学原则和方法及听、说、读、写的基本教学原则和教学技巧。

专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试二、国际汉语教师标准专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试三、国际汉语的教学目的专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试四、国际汉语的教学内容专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试五、国际汉语的教学原则专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试五、国际汉语的教学原则专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试五、国际汉语的教学原则专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试2014年10月21日，汉办突然通知于当月31号进行国际汉语教师证书笔试，试考，考点为北京语言大学。（2004年已经停考。）2015年10月31日，正式重新开考。六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试

《国际汉语教师证书》考试由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试，考试项目分为笔试与面试，通过笔试者可报名参加面试。考试充分贯彻落实《孔子学院发展规划（2012-2020年）》精神，依据《国际汉语教师标准（2012）》，通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际汉语教师能力。六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试

《国际汉语教师证书》考试，每年进行一次，分为笔试和面试（笔试成绩两年有效）。笔试，共150道选择题，采取案例导入式，即死记硬背的内容极少，关键在平时教学知识的掌握和经验的积累上，内容涉及教材中的课文、教学大纲和计划、教案和教学日志、课内外活动方案、学生作业和答卷、网络和多媒体教学资源、调研报告、教师事迹、新闻报道等。六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试（一）设定《国际汉语教师证书》考试的目的A.致力于加强专业化师资队伍建设，B.进一步提高孔子学院办学质量与水平，C.满足汉语国际教育领域对优秀汉语教

师的需求。六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试（二）报考对象

考试面向海内外各类教育单位（机构）从事汉语教学的教师和志愿者，同时面向有志于从事国际汉语教育工作的各类人士，以及相关专业学习者。六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试（三）报名条件

（1）遵纪守法，热爱国际汉语教育事业。

（2）熟练掌握一门外语。

（3）母语非汉语的报考人员，

汉语水平须相当于HSK6级水平。（四）报名地址

六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试（五）参考教材（1）（2）（1）《<国际汉语教师证书>考试大纲》

孔子学院总部/国家汉办编制

人民教育出版社（2）《<国际汉语教师证书>考试大纲解析》

孔子学院总部/国家汉办编制

人民教育出版社六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试（五）参考教材（3）（4）（3）《国际汉语教学案例与分析（修订版）》

朱勇

高等教育出版社（4）《跨文化交际》

祖晓梅外语教学与研究出版社六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试（六）《国际汉语教师证书》考试·国内考点（1）-（6）（1）北京外国语大学（2）北京师范大学汉语国际推广新师资培训基地（3）北京语言大学（4）重庆大学（5）东北师范大学（6）大连外国语大学六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试（六）《国际汉语教师证书》考试·国内考点（7）-（12）（7）华东师范大学国际汉语教师研修基地（8）华南师范大学汉语国际教育中心（9）南开大学汉语言文化学院（10）青岛大学中语国际（11）上海美和语言进修学校（12）早安汉语（上海）六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试（六）《国际汉语教师证书》考试·海外考点（13）-（21）六、《国际汉语教师证书》考试专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试六、《国际汉语教师证书》面试流程（一）提前10分钟进考场，填写调查问卷，和三张评分表格，需2B铅笔。（二）进入备考室备考，老师会给你一份文章的材料，如：《高铁又快又方便》，20分钟时间备课。专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试六、《国际汉语教师证书》面试流程（三）进入考试（1）2分钟英文自我介绍；（2）3分钟说课（教学对象，教学目标，重难点、内容、方法、步骤、工具、布置作业）；（3）8分钟试讲（可试讲一个语言点，但是面试官不会配合你，只能自导自演。包括：导入、讲解、操练、课堂活动、布置作业，一定要有板书哦）。专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》考试六、《国际汉语教师证书》面试流程（四）考官提问环节1.中文提问环节：两三个问题。（专业问题，如课文中某个语法点怎么讲解，就课文内容提问；文化问题；课堂管理问题，如学生上课不听课，家长对学校的教学不满意等等）2.英语提问环节：两三个问题，范围较广，难度也较大。如何教汉字笔画、词义辨析（适合和合适，经常和常常，常）、一的变调等等。也会出现跨文化交际的问题。专业就业前景预测及《国际汉语教师证书》