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文档简介

2022-2023学年浙江省绍兴市诸暨市荣怀小学数学六下期末预测试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数.+=﹣=﹣=+=2.计算下面各题,能简算的要简算。3.解方程。15x-4x=13.28x-0.8×2=5.615x÷5=18x-2.6+0.4=5二、认真读题,准确填写4.把单位“1”平均分成9份,取其中的7份,用分数表示是(______),它的分数单位是(______),再添上(______)个这样的单位就是最小的质数。5.把3米长的铁丝平均分成5段,每段铁丝是全长的(______),每段铁丝长(______)米.6.0.54m=(________)L5050cm=(________)dm。7.将4个棱长都是的正方体堆在墙角,体积是(________),露在外面的面积是(________)。8.一个篮球打8折后售价是240元,这个篮球的原价是________元。9.明明进行200米跑的练习,第一次用了分,第二次用了分,第三次用了分,这三次练习的最好成绩是第(_____)次,最差成绩是第(_____)次。10.把一根长2m,宽和高都是2dm的长方体木料平均锯成5段,每段是这根木料的(________),每段长(________)m;表面积增加了(________)dm2,这根木料的体积是(________)dm3。11.小明的QQ号是由9位数组成的5A13B47CD。其中A的最大因数是8,B是最小的素数,C是2和3的公倍数,D既是奇数又是合数。小明的0Q号是(______)。12.年有(____)个月,一个星期中,工作日是休息日的(_____)。13.填上合适的单位名称一只火柴盒的体积约是3.6________.一台电冰箱的体积约是240________.一种运货集装箱的体积约是70________.14.在()里填上适当的分数。750克=(_____)千克40秒=(_____)分3600mL=(_____)L三、反复比较,精心选择15.1立方分米的正方体可以分成()个1立方厘米的小正方体。A.1000B.100C.1016.今年爸爸a岁,妈妈(a-4)岁,再过2年,爸爸和妈妈相差()岁。A.a B.6 C.4 D.217.一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是()。A.体积减少,表面积也减少 B.体积减少,表面积增加 C.体积减少,表面积不变18.把相同质量的盐溶解在同样大小的容器中(如下图)(容器中水深不同),最淡的盐水是()。A.甲杯 B.乙杯 C.丙杯 D.无法确定19.“五一班有女生15人,恰好占全年级人数的”,根据条件,可选择的问题是()。A.五一班有多少人? B.全年级有多少人?C.全年级女生有多少人? D.五一班男生有多少人?20.下图是一个正方体展开图,与4号相对的面是()号.A.6 B.5 C.2 D.121.学校买了一些参观券,号码为K0310﹣K0322,现要拿3张连号的券,一共有()种不同的拿法.A.10 B.11 C.1222.下列说法正确的是()。A.等式两边同时乘或除以一个相同的数,等式仍然成立。B.两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。C.一节课的时间是小时,是把“一节课的时间”看作单位“1”。23.两个质数的和()。A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数24.一桶油2千克,第一次用去了,第二次用去了,还剩下几分之几?()A. B. C.四、动脑思考,动手操作25.画出小树的另一半,使之成为轴对称图形,再将整棵小树向右平移6格,画出平移后的图形.最后将平移后的图形绕小树的下端点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.26.在下图中涂出:。五、应用知识,解决问题27.一辆小汽车每行6千米耗油千克,平均每千克汽油可以行多少千米?行1千米需要耗油多少千克?28.两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车离中点36千米,甲乙两地相距多少千米?(列方程解决问题)29.王明去披萨店点了一个12寸的披萨,过了一会儿服务员过来说:“不好意思,现在12寸的披萨没有了,给您换成2个6寸的可以吗?”你认为可以吗?请通过计算加以说明。(提示:12寸、6寸是指披萨的直径,分别约为、,披萨厚度一样。)30.四、五年级一共有264人,五年级的人数是四年级的1.2倍。两个年级各有多少人?31.妈妈买了5千克的蔬菜,黄瓜的质量占蔬菜总质量的,西红柿的质量占蔬菜总质量的,其余都是土豆,土豆的质量占蔬菜总质量的几分之几?32.一批货物共60吨,第一次运走了40吨,运走了总数的几分之分?还剩总数的几分之几?

参考答案一、认真审题,细心计算1、;;;;【详解】略2、(1);(2);(3);(4)2【分析】(1)由左至右计算;(2)先运算同分母两个分数进行简算;(3)先算括号里加法,再运算括号外面的分数减法,分母不同要先通分成相同分母才能进行加减运算;(4)同分母的加法先进行运算即可达到简便。【详解】(1)===;(2)===;(3)===;(4)==1+1=2。此题考查分数加减法的运算,运用同分母先算简便运算并细心计算才是解题的关键。3、x=1.2;x=0.9;x=6;x=7.2【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】15x-4x=13.2解:11x=13.211x÷11=13.2÷11x=1.28x-0.8×2=5.6解:8x-1.6+1.6=5.6+1.68x=7.28x÷8=7.2÷8x=0.915x÷5=18解:3x÷3=18÷3x=6x-2.6+0.4=5解:x-2.6+0.4+2.6-0.4=5+2.6-0.4x=7.6-0.4x=7.2等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。二、认真读题,准确填写4、791【解析】最小的质数是2,而1895、【解析】试题分析:求每段铁丝长是这根铁丝全长的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每段铁丝长的米数,平均分的是具体的数量3米,求的是具体的数量;都用除法计算.解:每段占全长的分率:1÷5=;每段长的米数:3÷5=(米).答:每段铁丝是全长的,每段铁丝长米.故答案为,.点评:解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”.6、5405.05【分析】根据1立方米=1000升,1立方分米=1000立方厘米,进行换算即可。【详解】0.54×1000=540(升)5050÷1000=5.05(立方分米)本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。7、49【分析】由正方体体积=棱长×棱长×棱长且4个棱长都是的正方体,所以求出一个体积再乘以4即可;由图可知因为露在外面有9个面,求出一个正方形的面积再乘以9即可解答。【详解】(1)1×1×1×4=1×4=4(cm³)(2)1×1×9=1×9=9(cm²)此题考查对正方体体积和正方形面积的应用,能熟练掌握正方体体积和正方形面积的公式是解题的关键。8、300【解析】8折后的价格是原价的80%,用现在的价格除以80%即可求出原价。240÷80%=300(元)故答案为:3009、二一【解析】略10、3280【分析】一个数是另一个数的几分之几,用除法,把这根木料看成单位“1”,用1÷5即可;求每段多长,用2÷5;把一个长方体分成5段,横截面增加了8个,横截面的面积=宽×高,即2×2,再乘8即可;长方形体积=长×宽×高。【详解】1÷5=2÷5=(m)2×2×8=4×8=32(dm2)2m=20dm20×2×2=40×2=80(dm3)此题主要考查学生对长方形表面积和体积的理解与应用,同时也涉及到了分数的意义。11、581324769【分析】小明的QQ号是由9位数组成的,说明A、B、C、D均是大于0小于10的数,再根据一个数的最大公因数、质数、合数和公倍数的的特征解答即可。【详解】A的最大因数是A,所以A=8;B是最小的素数,最小的素数=2,所以B=2;C是2和3的公倍数,且0<C<10,所以C=2×3=6;D既是奇数又是合数,且0<D<10,所以D=9故小明的QQ号是:581324769一个数的最大公因数是它本身;最小的质数是2;两个质数的最小公倍数是它们的乘积。质数只有1和它本省两个因数,合数除了1和它本身,还有其他的因数。12、3【解析】略13、立方厘米立方分米立方米【详解】一只火柴盒的体积约是3.6立方厘米一台电冰箱的体积约是240立方分米一种运货集装箱的体积约是70立方米故答案为立方厘米、立方分米、立方米【分析】常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,根据实际情况选择合适的单位.14、(或3)【解析】略三、反复比较,精心选择15、A【解析】略16、C【分析】两人原来相差a-(a-4)=4岁,再过2年仍然相差4岁;据此解答。【详解】由分析可知:再过2年,爸爸和妈妈相差4岁。故答案为:C解答本题的关键是理解两人的年龄差是不变。17、C【分析】一个长方体被挖掉一小块,体积肯定减小,表面积减少三个面的同时也增加了三个面。【详解】从顶点上挖去一个小块后,体积减少了;表面减少了3个不同的面的面积,同时又增加了3个切面,即相当于相互抵消,实际上表面积不变;所以体积减少,表面积不变。故选:C。注意当一个长方体中挖掉一小块时,体积一定会减少,但表面积有可能不变,有可能增大或减少,不同题目具体分析。18、B【解析】略19、B【解析】略20、A【解析】略21、B【分析】从K0310﹣K0322一共有:322﹣310+1=13(张),最后三张的连号是K0320、K0321、K0322;所以一共有:13﹣3+1=11(种)不同的拿法,据此解答.【详解】322﹣310+1=13(张),13﹣3+1=11(种);答:一共有11种不同的拿法.故选B.22、B【分析】逐项分析,找出正确的一项即可。【详解】A.等式两边同时乘或除以一个相同的数,必须是0除外,等式仍然成立。原题说法错误。B.两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。比如:2+3=5,3+5=8。原题说法正确。C.一节课的时间是小时,是把“1小时”看作单位“1”。原题说法错误。故选择:B。此题考查了等式的基本性质,质数与奇数、偶数,和单位“1”的确定。注意基础知识的积累。23、C【分析】由于偶数+奇数=奇数,根据质数的定义可知,质数中除了2之外的所有质数都为奇数,2加其它的任意一个质数的和都为奇数,所以,两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的。【详解】两个质数的和可能是奇数,也可能是偶数的;故选C。质数中除2之外的任意两个质数的和都为偶数。24、A【分析】把这一桶油的质量看作单位“1”,用单位“1”减去两次用油的分率即可解答。【详解】1--=-=-=故答案为A。把这一桶油的质量看作单位“1”列出算式,再根据异分母分数相加减先化为同分母分数,再计算结果。四、动脑思考,动手操作25、【解析】略26、(黄色部分)【分析】把长方形平均分成4份,涂其中的3份,再把这3份平均分成2份,涂其中的1份(黄色部分)。【详解】作图如下:(黄色部分)此题通过涂色加深了学生对分数乘法的理解。五、应用知识,解决问题27、10千米;千克【分析】(1)用行的路程除以汽油的重量就是平均每千克汽油可以行驶多少千米;(2)用汽油的重量除以行驶的路程就是行1千米要耗多少千克的汽油。【详解】6÷=10(千米)÷6=(千克)答:平均每千克汽油可以行10千米,行1千米需要耗油千克。解决这类型的问题看把谁当成了单一量,谁是单一量谁就是除数。28、1224千米【解析】试题分析:因为两车相遇时离中点36千米,则相遇时乙车就比甲车多行(36×2)72米(距离差).用距离差72米除以速度差(54﹣48)6米就等于相遇时间.然后用速度和(54+48)102米除以相遇时间即为甲、乙两地的距离.列式解答即可.解:(48+54)×[(36×2)÷(54﹣48)],=102×[72÷6],=102×12,=1224(千米);答:甲、乙两地相距1224千米.【点评】解答此题的关键是求出两车的相遇时间,注意相遇时乙车就比

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