换种教法：高绩效培训师精进之道（HPTTT）

换种教法：高绩效培训师精进之道（HPTTT）读书笔记模板01思维导图读书笔记精彩摘录内容摘要目录分析作者介绍目录0305020406思维导图高绩效道培训师实践教法教学原则学员要点步骤教学结构培训师课程设计兴趣循环圈尾声机制设计关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书基于绩效改进思想的最佳实践而来，所有工作都是围绕如何提高有价值的产出、如何降低学员学习的代价而进行的。成功的培训师不仅要有“想清楚，讲明白”的培训技巧，还要掌握基本的教学原则和关键知识。本书结合作者十多年教学实践总结的HPTTT四大基本原则，系统地论述了一名高绩效培训师的“台前”与“幕后”工作，指导培训师把实用、关键的内容呈现给学员，让他们可以快速上手，快速复制，最终达到“学以致用”的目的。读书笔记读书笔记这本书太牛逼了！是我迄今为止看到的最好的培训师教材，需要反复阅读，学以致用！。书中很多观点其实以前从其他地方也学到过，但是还是给我们做培训的一种新的不同感悟，学会少即是多，学会以学员为中心，对教学设计流程步骤结构化等等，值得随时翻阅学习。自己不属于正式培训师之类的工作，有一个小社群需要自己去带领领导，书中给了很多有关如何去引导带动别人去理解和吸收，可以挑自己最为的点去践行。工具不少，只是点到即止。做培训管理工作多年，这么落地读书还是少有的。算起来，这是第三次学习王老师的HPTTT的课程了。还有一个便是教学设计八段锦，一个完整的课程设计工具，简单易懂。一、以终为始：你的原则决定你的高度。”（三）原则三、以学员为中心，以绩效为基础：①思考如何降低学员学习的代价：以简单化为课程设计的最大逻辑，因为越降低学员学习的代价，绩效的产出就会越高；②以有价值的成功为导向：提前思考学员学习的过程、学员最终的成功及其如何应用。（三）具体步骤：（激发兴趣）准备阶段-关联学习-宏观了解-描述收益，（教学循环圈）输入新知-活动练习-展示所学-复习回顾。目录分析内容简介引言学习永远是现在时本书的结构和如何使用本书第一章学习并不简单目录第二章HPTTT四大原则第三章应知应会的人脑机制第四章成人教学设计八段锦第五章激发兴趣第六章教学循环圈12345目录第七章课程设计四步骤第八章建立培训师可信度尾声最后的话参考文献文后12345目录本书的结构和如何使用本书本书的结构如何使用本书第一章学习并不简单本章要点挑战1挑战2必要的拨乱反正回顾本章第二章HPTTT四大原则本章要点为什么原则这么重要HPTTT的四大核心原则回顾本章第三章应知应会的人脑机制本章要点人脑有个看门人掌握用得到的人脑机制回顾本章第四章成人教学设计八段锦本章要点为什么成人教学设计八段锦有用成人教学设计八段锦的具体步骤回顾本章第五章激发兴趣本章要点激发兴趣需要技巧激发兴趣的四个步骤回顾本章第六章教学循环圈本章要点根据二八定律，结构化关键知识点用教学循环圈设计结构化的关键知识点回顾本章第七章课程设计四步骤本章要点课程设计的底层逻辑计划课程四步骤回顾本章第八章建立培训师可信度本章要点培训师建立可信度的过程培训师建立可信度的3V结构回顾本章尾声最后的话要点回顾学习的底线精彩摘录精彩摘录这是《换种教法：高绩效培训师精进之道（HPTTT）》的读书笔记模板，可