初中道德与法治-交往讲艺术教学课件设计

同学们有过与朋友之间不愉快的经历吗？原因是什么？交往讲艺术导学提纲：1、在交往中应掌握哪些技巧和艺术？2、学会倾听有什么重要意义？在交往中我们应如何倾听？3、学会表达有什么意义？怎样表达？4、学会赞美他人有什么意义？怎样赞美他人？你有没有听我说话？我现在忙，有事以后说你欣赏哪几组？为什么？

学会倾听的重要意义

1、能使我们更好地与他人交流、沟通。

2、是扩大人际交往的好办法。

3、会被更多的人喜爱，会有更多的谈话伙伴。建立更合谐的人际关系。学会倾听

故事再现一个同学讲故事，下面同学的表现：

一个在目不转睛的听，不时点头赞成；一个在打哈欠；一个在看报纸；一个在对讲故事者评头论足；一个高声说“你讲的不对”；另一个不屑一顾地说“这个故事我早就听过了”；又一个说“快点讲，后来怎么样了？”你希望别人也这样对待你吗？如果不希望，你会怎样做？“四心”会心：注视或点头注意交流耐心：精神集中、神情专注虚心：不随便打断讲话、不妄加评判用心：善于思考、取人之长在交往中我们应如何倾听？

帮你成为好听众的5点建议：1、注视说话人。2、靠近说话者，专心致志听。3、提问4、不要打断说话者的话题5、对说话者使用的人称——“您”和“您的”

有个人请客，看看时间到了，还有一大半的客人没来。主人心里很焦急，便说：“急死人了，该来的客人怎么还不来?”一些客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的了?”于是悄悄地走了。主人一看走了几位客人，越发着急了，便说：“真是的，不该走的却走了。”剩下的客人一听，又想：“照他这么说，该走的是我们了？”于是掉头走了。最后只剩一好友，看了这种尴尬的场面，就劝他说:“朋友都被你气走了，你说话应注意一下。”主人急忙解释说：“他们误会了，我根本不是说他们!”朋友听了大为恼火，“你不是说他们，那就是说我了，莫名其妙！”说完，头也不回地离开了。1、请你分析一下这次聚会不欢而散的主要原因。2、这则故事说明了什么道理？故事中的道理怎样表达1、选择双方感兴趣的话题。2、说话注意分寸和角度。3、说话有情感投入，语气诚恳，态度谦虚友善。

学会表达学会表达是学会与人共处的重要内容。在人际交往中会表达会受人欢迎，表达方式不当会吃亏。下列表达方式你喜欢吗？1、喜欢吹嘘自己、表现自己2、爱盘问别人，打听别人的隐私3、好议论别人，与人窃窃私语4、说话时咄咄逼人5、说话时逼视或斜视对方6、你穿了一件新衣服，同桌说：“你真美。”7、你考试不及格，同学说：‘’你真厉害”反光镜实话实说:1、在别人给你的夸奖中,

印象最深的一次是什么?2、当时内心有什么感受?

怎样赞美1、要有针对性，需自然、顺势,具体、真诚2、能够给对方渴望得到的那份赞美3、多赞美哪些不被注意的人们

被人赞美是令人喜悦的事情，恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，能有效地增进赞美者与被赞美者之间的交流，进而增进双方的友谊。学会赞美他人学会微笑学会拒绝学会妥协学会批评……思考：还有哪些交往的艺术和技巧

参考答案：1、礼貌特人

2、平等待人

3、尊重他人

4、会表达

5、会赞美除此之外，我们还应学会宽容、倾听、批评、拒绝、妥协……

通过这个历史故事，你认为怎样才能成为一个受欢迎的人？交往讲艺术学会赞美他人学会倾听学会表达学会微笑、拒绝、妥协、批评收获平台

掌握交往艺术提高交往能力文明交往礼为先交往讲艺术礼貌是文明交往的前