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文档简介

学习目标：1、通过朗读了解内容感悟情感2、朗诵课文印度文学家.代表诗作：《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》，爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。1913年泰戈尔的诗作《吉檀伽利》获得了诺贝尔文学奖。走近泰戈尔：泰戈尔(1861——1941)

祷告dǎo

嗅到xiù《罗摩衍那》yǎn

膝上xī

匿笑nì

花瓣

bàn祷告嗅到匿笑花瓣《罗摩衍那》膝上读课文了解内容感悟情感我从文中_______这句话，读到了一个_______的孩子。我从文中_______这句话，读到了一个_______的妈妈。合作探究1、孩子变成金色花后为妈妈做的事，为什么总是“暗暗的”“悄悄地”“不告诉妈妈”？2、“你这坏孩子”妈妈是真的在骂孩子吗？3、本文为什么以“金色花”为题？

如果今天是你妈妈的生日，你也突然具备了诗中小男孩的神力，可以变成自己想变的任？何一样东西，那么你想变成什么

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