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文档简介

声音的产生与传播2008年人教版八年级物理第一章第一节声的世界一、声音的产生

探究实验的物体发声时现象无声时现象结论橡皮筋振动不振动橡皮筋振动时产生声音。声带振动不振动声带的振动产生声音。音叉振动不振动音叉的振动产生声音。扬声器振动不振动扬声器纸盆的振动产生声音。音乐返回探究

声音是由物体的振动而产生的。

结论一、声音的产生探究

结论无声时现象发声时现象实验的物体橡皮筋振动不振动橡皮筋振动时产生声音。声带振动不振动声带的振动产生声音。音叉振动不振动音叉的振动产生声音。扬声器振动不振动扬声器纸盆的振动产生声音。

声音是由物体的振动而产生的。

结论物体振动停止发声也停止。二.声音的传播发声体发声体与听声者间的物质听声者结论空气空气可以传播声音声带学生

花样游泳运动员，当她的耳朵在水中时还是通过音乐的节奏，才能使自己的动作和其他队员保持一致协调的。二.声音的传播发声体发声体与听声者间的物质听声者结论声带空气学生空气可以传播声音水水可以传播声音扬声器运动员A活动两个同学合作，一个同学在一端轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一端的桌面上听。感受听到的声音。二.声音的传播发声体发声体与听声者间的物质听声者结论声带空气学生空气可以传播声音扬声器水运动员水可以传播声音木材木材可以传播声音声音可以在气体、液体和固体中传播。桌面的A处实验的同学猜想真空能否传播声音？如果连空气都没有

声音能否传播呢?1.声音的传播需要介质。结论：2.真空不能传声。

声音是以什么样的形式在介质中传播的?我们又是怎样听见声音的呢?水波的形成与传播:水波由产生处从近到远地传播出去的.声音的传播：

物体振动产生的声音在气体、液体、固体中以波的形式传播的。人耳的结构听觉神经三.声速

声音的传播需要一定的时间，声音在每秒内传播的距离叫做声速。声音在不同的介质中传播的速度是不同。一些物质中的声速（m/s)空气(15℃)340煤油(25℃)1324水1500大理石3810铁、钢5200

软木500课堂练习一、敲锣时，锣声是

的振动而产生的；当用手按住锣面时，由于锣面的

停止，锣声也就消失了。二、月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，是因为_______不能传声。锣面振动真空收获一、知识：（声音的产生、声音的传播、声速）三、能力：（提出问

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