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体育教师专业发展丛书看课的门道读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图发展课课教学丛书体育教师设计课者课体育教师肩教法方略常态拳健身武术取向目的关键字分析思维导图内容摘要内容摘要《看课的门道》共分为三大部分，“第一部分体育教师看课——理论准备”，是看课者首先要具备的基本理论，便于指导教师做到有充分理论准备地看，有明确目的地看，有多元视角地看和有原则地看。“第二部分体育教师看课——实践方略”，是看课者要掌握的方法技巧，阐述了如何从整体看体育课和如何从局部看体育课。分别介绍的是如何能够看出体育教学设计的水平、体育教学中的真问题、体育教学中的闪光点等，以及如何了解所看课的科学性、合理性、有效性等。“第三部分体育教师看课——课例分析”，分别以研究课、常态课、评优课三个完整课例，个案分析了如何看教学设计，如何看教法学法，如何听教学语言等，便于看课者进一步把握看课的门道。目录分析第一部分体育教师看课——理论准备第三部分体育教师看课——课例分析第二部分体育教师看课——实践方略目录第一部分体育教师看课——理论准备第一章看课的主要目的第二章看课的价值取向第三章看课的切入方法第四章看课的几项原则第二部分体育教师看课——实践方略第一章从整体看体育课的方略第二章从局部看体育课的方略第三部分体育教师看课——课例分析第一章研究课：看教学设计——“武术：健身拳”第二章常态课：看教法学法——“肩肘倒立”第三章评优课：听教学语言——“软式垒球：击定位球”读书笔记读书笔记这是《体育教师专业发展丛书看课的门道》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《体育教师专业发展丛书看课的门道》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。作者介绍同名作者介绍这

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