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土木工程学术语桥梁与隧道工程01专业简介研究方向就业方向培养目标就业前景开设院校目录0305020406基本信息桥梁与隧道工程属土木工程的二级学科,是集设计、施工与工程管理为一体的具有很强实践性的工程学科,旨在培养与工程建设领域相关的各种高级技术与管理人才。专业简介专业简介交通建设在国家经济发展中起着十分重要的先行作用,在公路、铁路和城市交通建设中,为跨越江河、深谷和海峡或穿越山岭和水底都需要建造各种桥梁和隧道等结构构造物。该学科面向国民经济建设中基础工程建设,涉及工民建、交通、水利、矿山、铁道及空港工程等基础设施建设领域。该学科除了与结构工程学科有许多共同的基础理论外,在水文、地质、荷载作用、结构体系和基础工程方面也有一定的特殊性。培养目标培养目标本学科点可以授予工学硕士学位。工学硕士学位为培养学生成为基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高层次专门人才,制定目标如下:1.热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具有严谨求实、勇于探索的科学态度,具有为国家现代化建设服务的献身精神;2.在坚实掌握土木工程专业的理论基础知识之上,了解本专业的研究现状与发展趋势,进一步掌握桥梁与隧道工程的结构分析方法及桥梁与隧道工程的设计、施工、养护管理的科学方法,主要包括:学习和掌握结构分析方法、数值计算方法等并熟练用于桥梁与隧道工程结构分析;学习和掌握桥梁施工控制理论和方法;掌握和运用桥梁与隧道工程结构的监测监控新技术和新方法等。同时应具有相邻学科和人文学科较广的知识面。3.具有较强的独立从事科学研究或担负专门技术工作的能力,能运用现代设计方法、工程施工技术、科学理论、实验技术及计算机技术等手段,从事桥梁与隧道工程项目设计、施工、管理和相关技术研究工作。4.掌握一门外国语,要求能熟练地阅读本专业的外文资料,并具有较强的写作能力。同时应具备较强的计算机应用能力。研究方向研究方向(一)桥梁结构工程与抗震分析以物理和几何非线性分析方法为基础,传统桥梁和新型桥梁结构(如连续梁桥、刚构桥、斜拉桥和组合梁桥等)的受力分析、设计理论和施工技术。通过桥梁在车辆、地震、风等动力荷载作用下的动力响应分析,研究桥梁结构的安全性、动力可靠性及损伤、失效机理、寿命评估及可靠性设计方法。(二)桥隧检测、加固技术与可靠性分析桥梁及隧道施工信息监测、分析与反馈理论、技术和应用,包括各类桥梁及隧道健康检测方法、加固技术、结构可靠性分析方法和结构可靠性实用设计的原理及方法等。桥梁及隧道运营过程中的可靠性诊断与维护技术理论。(三)桥隧工程仿真分析掌握桥梁隧道设计的基本方法,包括结构尺寸拟定、荷载确定、结构内力分析以及钢筋配置等;运用混凝土理论、钢结构理论、现代非线性分析方法,研究桥梁及隧道施工方法、工艺措施等。掌握计算机仿真数值模拟分析原理与方法,模拟桥隧施工方法、施工过程、移动荷载、预加应力、混凝土收缩和徐变、支座沉降、温度变化等桥梁隧道结构分析特定问题。就业前景就业前景(一)职业领域决定了该专业人才要保持源源不断该专业毕业生主要服务于国家交通建设事业。交通建设在国家经济发展中起着十分重要的先行作用,不论是在公路、铁路和城市交通建设中,还是为跨越江河、深谷和海峡或穿越山岭和水底都需要建造各种桥梁和隧道等结构构造物。因此,这样的技术性工作人员是不可或缺的,只要社会在不断向前发展,这类人员就不会无用武之地。(二)工作性质决定了丰厚的薪资待遇由于该专业所从事的工作用脑量相对大,薪资待遇也相对丰厚,只要您具备吃苦耐劳的精神,足以获得更高层次的精神生活和物质生活。但值得注意的是,该专业有略微的性别歧视,与男生相比,女生就业较难。
就业方向就业方向就职部门:交通、城建、铁道行业各类施工、设计、监理等企事业单位,如设计院、中铁集团、中宏路桥等。职业发展:路桥工程师、道桥建设工程师、桥梁设计工程师、道路、隧道专业监理工程师、市政公路/桥梁设计员、桥梁工程勘测、养护等工程技术工作或管理工作。只要国家不停止建设的脚步,该专业人才的需求就永远不会枯竭,尤其在一些发展迅速的大中城市,对城市的建设更加重视,更需要这类人才给予及时的补充。因此,总的说来,该专业就业道路宽阔,前景可观!
开设院校开设院校北京建筑大学、西南交通大学、同济大学、长安大学、大连理工大学、重庆交通大学、兰州交通大学、东南大学、天津大学、哈尔滨工业大学、长沙理工大学、河海大学、福州大学、中国地质大学、华南理工大学、北京工业大学、华南理工大学、吉林大学、武汉理工大学、华中科技大学、郑州大学、石家庄铁道大学、中国人民解放军国防科技大学、中国矿业大学、山东大学、大连海事大学、西安理工大学、贵州大学、山东科技大学、南京航天航空大学、扬州大学、河南理工大学、浙江工业大学、安徽理工大学、华东交通大学、湖北工业大学、兰州理工大学、东北林业大学、青岛理工大学、中国人民解放军陆军工程大学、昆明理工大学、广东工业大学、河北工业大学、南京工业大学、湖南科技大学、
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