一年级下册数学教案-数学好玩1《分扣子》北师大版_第1页
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文档简介

一年级下册数学教案-数学好玩1《分扣子》北师大版教学目标了解什么是分扣子。掌握使用1、2、3个扣子的分法。练习将一个数字分成两部分或多部分的能力。培养学生对数字分解的敏感度。培养学生的观察能力和数学思维能力。教学重点和难点教学重点:在具体的活动中让学生认识数学知识,培养学生的数学思维能力和观察能力。教学难点:在活动中引导学生从实际问题中发现规律,培养学生的观察能力。教学过程1.导入新知首先,教师可以从平时生活中的实际例子入手,介绍“分扣子”的概念和起源,让学生了解什么是分扣子,并理解背后的数学道理。2.讲解知识点接下来,教师可以通过分发扣子,让学生实际操作,掌握使用不同数量扣子的分法,例如:1个扣子,只有一种分法;2个扣子,有两种分法;3个扣子,有三种分法;然后,引导学生将不同数字分成两部分或多部分,训练学生的分解数字的能力。3.活动体验将学生分组,每组分配一定数量的扣子,要求学生通过划分扣子的数量,将数字进行分解,例如:将数字6分成2+4或者1+2+3等。同时,教师可以在黑板上列出学生们的答案,引导学生发现规律和优秀方法。4.总结与归纳通过学生的活动体验和讨论,总结出数字1-10的所有可能划分方式,并归纳出规律。数字1只有一种划分方式;数字2有两种划分方式;数字3有三种划分方式;数字4有五种划分方式;数字5有七种划分方式;数字6有十一种划分方式;数字7有十五种划分方式;数字8有二十二种划分方式;数字9有三十种划分方式;数字10有四一种划分方式。最后,教师还可以通过其他分解数字的例子进一步训练学生的观察能力和数学思维能力。课堂小结在本节课中,我们通过“分扣子”的活动,让学生感受到数学的趣味性,提高他们的数学观察力和思考能力。课后作业让学生

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